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期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

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010-57181221

100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
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收录年代

    初中文言文课堂教学初探

    任重义
    63-63,39页
    查看更多>>摘要：文言文教学是中学语文教学的难点。初中文言文教学要准确把握教学目标，帮助学生认识文言文学习的意义。教师要在创新教学方法、激发学生学习的兴趣，加强诵读训练、培养学生的语感、精讲与泛读相结合、改变教学评价方法等方面下功夫，才能更好的完成文言文教学的任务。

    文言文教学激发兴趣策略

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    尝试生本教育模式搞好课堂教学改革

    牛明裕
    64-64页
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    浅谈小学生课堂提问能力的培养

    何畅应
    65-65页
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    中学化学课堂演示实验教学的几点思考

    杨胜涛
    66-66页
    查看更多>>摘要：本文笔者通过对演示实验教学的总结和反思，提出了演示实验教学中应该注意的几个问题，思考了做好演示实验的方法和途径。

    演示实验教学思考

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    提高小学数学课堂教学有效性的策略

    孙爱国
    67-67页
    查看更多>>摘要：数学课堂教学的有效性，是指通过课堂教学使学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度方面获得协调发展，有效地实现预期的教学结果。随着新课程改革的新理念和新思想，我们的课堂教学发生了翻天覆地的变化。然而在很多花样繁多、热闹非凡的课堂教学中，我们的学生却没有得到真正有效的发展，课堂教学的有效性不高。因此如何提高数学课堂教学的有效性，让数学课堂焕发出强大的生命活力？是一个令人深思的问题。

    课堂教学有效性提高

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    初中课堂教学中关于培养学生提问的策略

    吕玉屏
    68-68,69页
    查看更多>>摘要：提问是课堂教学中师生交流的主要且重要的活动方式。在大力开展创新教育的今天，人们逐渐意识到课堂教学中提问不仅仅是教师的专利，还是学生的权利。本文论述了初中课堂教学中培养学生提问的必要性；探讨了初中课堂教学中影响学生提问实施的主要因素。

    提问初中课堂教学问题意识敢问会问

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    让课堂教学“活”起来

    岳红平
    69-69页
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    初中语文课堂教学中如何把时间还给学生

    张欣
    70-70,71页
    查看更多>>摘要：本文从转变教的方式、转变“学”的方式、积极探索行之有效的课堂教学模式三个方面，分析了初中语文课堂教学中如何把时间还给学生，为新课程改革中语文课程教学的实施提供参考和借鉴。

    语文课堂教学学生

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    浅谈数学课堂教学中的多元评价

    詹世友
    71-71页
    查看更多>>摘要：在新的课改理念之下，多元化的课堂评价是重要的内容之一。在课堂教学中，对学生的评价既要关注学生知识的理解、掌握以及技能的形成，又要关注他们的情感与态度的表现和发展；既要关注学生学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。本文所述对课堂教学的评价特指对学生的评价，其主要从评价的内容，评价的角度，评价的方式等几个方面的多元化上加以阐述。

    浅析课堂教学多元评价

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    浅议多媒体在中学英语课堂教学中的作用

    郭岳娜
    72-72页
    查看更多>>摘要：随着现代科技的迅猛发展和电子信息技术的进步，多媒体作为一种现代化和信息化教学的手段越来越广泛的被运用到日常的课堂教学中。在教学中通过其光、声、色、像创设情景，以其图文并茂，动静结合的独特优势创设学习和英语交际情景，极大的调动了学生的学习情感和学习积极性，为学生的自主探究式的学习提供了无可替代的条件。

    多媒体技术初中英语教学活化教材教学效果

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