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期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

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010-57181221

100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
正式出版
收录年代

    关于中职语文教学特点的分析

    阙康新
    21-21页
    查看更多>>摘要：语文教学是中职教育的基础性学科之一，教学设置必须要体现中等职业教育为社会培养发展所需要的初中级技术人才这一教育宗旨。鉴于此，本文结合着自己多年的教学经验，从培养满足社会发展需求人才这一层次，来探讨一下中职语文教学的特点，为今后中职语文教学提供参考和借鉴。

    语文中职教育

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    兰州市高中语文选修课实施现状分析与思考

    王毓龙
    22-22页
    查看更多>>摘要：甘肃省于2010年秋全面进入高中新课程改革，至今已整三年，作为本次课程改革亮点的选修课在实施过程中的现状如何，笔者通过对兰州市部分学校语文选修课实施现状的调查发现，我市高中语文选修课的实施如同必修，教师和学生都缺乏发自主性和积极性，选修内容仍然受高考内容的制约，根本没有实现其“让学生有选择地学习，促进学生有个性地发展”的课程目标。基于此，本文提出了加强对教师与学生及家长的培训、多渠道解决现存问题、积极开发校本教材等相关对策。

    高中语文选修现状思考

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    浅论高中语文戏剧教学与学生审美人格的培养

    章文静
    23-23页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》中指出：“语文课程还应该重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”

    戏剧教学审美人格感受美鉴赏美创造美

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    语法与文学情趣在初中语文教学中的地位探析

    李秀林
    24-24页
    查看更多>>摘要：现在的中学生甚至接受高等教育的学生普遍缺乏语法知识和文学情趣，这与基础教育的语文教学对语法教学的淡化和文学情趣培养的忽视存在密切关系。在中学初级阶段，语法教学与文学情趣培养是语文教学的两项重要任务，是学生打好语文基础的关键。语文教师必须对初中生加强语法教学和重视文学情趣的培养。

    语法文学情趣初中语文教学

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    初中语文阅读能力的培养

    魏孔燕
    25-25,26页
    查看更多>>摘要：阅读是人们获取信息的重要渠道，是人们生存的基本技能，更是学生生活中不可缺少的一部分，而语文是学生理解和运用语言文字的基础课，是引导学生提高语文综合素养的课。语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写的能力。其中阅读教学在初中语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此，语文教师应该将阅读能力作为中学生的一种重要能力来培养。

    初中语文阅读获取信息基本技能阅读能力

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    浅谈初中语文教学中的情感教育

    刘永琴梁慧琴
    26-26页
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    浅淡初中语文活动课

    李君
    27-27,28页
    查看更多>>摘要：近年来，我校语文教学在学校的领导和学科带头人的带领下进行了新一轮的课堂改革--活动课。我校语文教学正由传统的单一的课堂授课形式，改变以学生自主参与活动为特征的形式多样语文活动课。并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。并取得了很好的教学成果。

    目的现状原则方法途径

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    谈小学语文教学中的德育渗透

    张红霞
    28-28页
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    浅谈赏识教育在小学语文教学中的运用

    罗荣娣
    29-29页
    查看更多>>摘要：赏识教育是教师在教育过程中运用欣赏、鼓励的态度去看待评价学生。语文教师要善于利用表扬这一教育手段，以提高学生的自赏能力和语文能力。

    赏识教育小学语文运用

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    浅谈小学语文教学中的趣味教学

    刘立凤廖廷田
    30-30,31页
    查看更多>>摘要：心理学研究表明，兴趣和教学密切相关。小学生好奇心、求知欲强，思维活跃，但有意注意的时间短，他们更多的受无意注意的影响，如何从语文教学自身的特点寻找突破点，激发学生的学习兴趣，已成为每个语文教师探索的问题。教师如果能把小学生引进“乐学”的大门，就是为其今后漫长的学习、成才之路打下了良好的开端。

    小学语文趣味教学

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