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科学大众(科学教育)
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月刊

1006-3315

lj86646812@126.com

025-84527549

210002

江苏省南京市中山东路三条巷4-1号

科学大众(科学教育)/Journal Popular Science
查看更多>>《科学大众》创刊于1937年,新中国成立后由中国科协主办。它是一份综合性科普刊物,曾以丰富多彩的科技知识、严谨认真的办刊态度、高雅的格调,受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人,科学家以及广大读者的高度评价;她曾影响过好几代人,使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。
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    经济欠发达地区农村女童义务教育的审思

    干艺张兴春
    3-4页
    查看更多>>摘要:文章论述了在经济欠发达地区重视女童义务教育具有促进女童身心发展、赋予女童更高的社会价值、提升农村整体风貌,提升农村社会发展的稳定性等重要意义.并通过对经济欠发达地区农村女童义务教育的审思,探究其尚存问题及原因,据此提出改善经济欠发达地区农村女童义务教育的可行性建议.

    经济欠发达农村女童义务教育

    基于发展学生思维能力的实验仪器复习策略研究

    李祥艾
    5-6页
    查看更多>>摘要:由于现代教育事业的不断深化发展,对学生的教育教学要求已经从以前重视学习成绩方面扩展到了综合能力方面,而且十分重视学生的综合全面发展.教师在对学生进行化学知识复习的时候,应当要将学生思维能力的发展作为基础,有效运用实验仪器开展相关的复习工作,让学生从实验仪器的角度去更好地掌握化学知识,培养学生的化学思维能力、核心素养及创新能力等,从而促进学生的积极发展.

    学生思维能力实验仪器复习策略

    有关初中物理复习课堂的优化建议——以复习课《凸透镜成像规律》为例

    刘啸倪卓君
    7-8页
    查看更多>>摘要:初中物理复习课主要是根据学生的认知规律和物理知识特点,帮助学生对已经学习的内容进行巩固和深化,这在初中物理教学中占据重要地位.知识点繁杂且抽象是《凸透镜成像规律》这节内容的特点,教师需要设计高效的复习课堂来帮助学生结合新课理解吸收本节知识.本文对于复习课存在的问题进行分析并提出优化建议,包括多种复习方式并行,重视课堂反馈,尊重学生主体地位.

    初中物理凸透镜成像规律复习课课堂优化

    "农业与可持续发展——以东北地区为例"教学设计

    张宁
    9-11页
    查看更多>>摘要:案例分析是地理教学经常使用的高效方法.通过案例分析,学生可以更深刻具体地理解地理原理,更系统全面地掌握地理规律,从而促进学生学懂知识,掌握方法,提升综合素养[1].乡土地理是学生最熟悉的家乡环境中所蕴含体现的地理现象和地理规律.运用乡土地理素材教学,是当前地理教学的一个热点方向,在促进学生提升学习兴趣和增强地理核心素养方面具有显著效果[2].本教学设计针对鲁教版必修三"农业与可持续发展——以东北地区为例"一节内容,使用案例教学和乡土地理素材开展教学,以求取得更好的教学成效.

    农业区位可持续发展东北地区乡土地理案例分析

    校园微公益——中小学价值观培育的新路径

    鲁晨黎
    12-13页
    查看更多>>摘要:公益是个人或组织自发的通过善举服务社会的活动,而微公益则是微时代下出现的一个新生名词,也是当前比较流行的公益形式之一.在微时代背景下,微公益已成为学生思想道德建设的有力抓手,中小学校利用现代媒体手段组织开展微公益活动,引领师生积极参与公益实践,弘扬团结互助精神,是新时代下中小学培育和践行社会主义核心价值观的新路径.

    微公益中小学德育新路径

    单元主题学习下的高中古诗词教学策略——以苏轼《念奴娇·赤壁怀古》群文阅读教学设计为例

    李虎柱王双梅
    14-15页
    查看更多>>摘要:本文以高一必修苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》为核心,以苏轼《江城子》(密州出猎)、《定风波》(莫听穿林打叶声),辛弃疾的《永遇乐》(京口北固亭怀古),李清照的《声声慢》(寻寻觅觅)组成群文作品,进行群文阅读教学设计,以期在单元主题框架的学习下,对以学生为中心的高中古诗词教学做一点探索.

    群文阅读教学《念奴娇·赤壁怀古》高中古诗词教学教学设计

    新课标背景下高中数学反思性学习的实践与思考

    张军
    16-17页
    查看更多>>摘要:随着新课标的落实实施,高中阶段数学教育中对学生逻辑思维能力以及自主探究能力的培养更加重视,为了促使学生自身的思维更加活跃,高中数学教学中引入了反思的教学模式,在引导学生达成自我审视的基础上,提升课堂教学的质量.

    新课标反思能力高中数学实践思考

    撩开你"神秘"的面纱——以《认识居民身份证》为例浅谈有效性

    吴芳
    18-19页
    查看更多>>摘要:《道德与法治》课程是一门综合课程.它的编制立足点于《品德与生活》《品德与社会》课程纲要.对于更名后的课程,教师们也越来越关注它的有效性,也一直在寻找道德与法治课走向有效的方法和措施.作为一名一线的道德与法治课的老师,我尝试从把握目标、丰富资源、获得体验等方面入手提高它的有效性.

    把握目标丰富资源获得体验激发兴趣

    学校体育在改善中小学生视力中的价值定位

    李格
    20,29页
    查看更多>>摘要:对儿童青少年近视的预防和控制已升至国家战略问题,关乎儿童青少年的生理和心理的健康,国家和民族的将来.参与户外运动和体育锻炼越来越受到人们的关注和青睐.学生在校时间相对较长,学校应该充分担负起自己的责任.学校体育在改善中小学生视力中的价值取向因学生的需求和社会发展的需要而产生.因此学校应明确在改善中小学生视力中的价值定位,为学生赢得一个光明的未来.

    学校体育改善视力价值定位

    唤醒大宝爱的力量——浅谈二胎时代下的家庭教育

    刘月英
    21,23页
    查看更多>>摘要:全面二胎政策实施以来,越来越多的家庭选择生育第二个孩子.幸福翻倍,烦恼也翻倍.两个孩子之间发生矛盾,虽然往往是争宠惹的祸,但父母的态度才是王道.处理问题要一碗水端平,尊重大宝,给予他爱和鼓励,从而让他产生拥有小宝后的归属感和幸福感,唤醒他内心爱的力量.

    二胎时代家庭教育