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期刊信息/Journal information
科学时代
科学时代

陈日岷

半月刊

1005-250X

010-63248963 51299716

570102

海南省海口市公园路3号明星大厦403室

科学时代/Journal KEXUE SHIDAI
查看更多>>本刊创刊与1993年，办刊宗旨：以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，普及科学知识，为我国科学技术进步服务。读者对象：面向广大科学工作者。
正式出版
收录年代

    高职计算机教师企业实践的教学改革及对策研究

    韩秀红
    241-241页
    查看更多>>摘要：随着计算机技术的飞速发展，计算机软硬件的不断更新换代，不断地对高职计算机类教学提出新的要求，高职院校以培养专业技能型的人才为目标，而高职院校计算机类的专职教师队伍是高等职业教育发展的中坚力量，其任教课程的独特性决定了教师自身不仅要有本专业扎实的理论知识和教书育人的能力，还要有较强的专业素质和实践能力。企业实践无疑是提升教师综合素质的最佳途径。本文通过笔者下企业锻炼的实际经历，分析了高职计算机教师的企业实践对于推动专业建设和教学改革所发挥的作用。所以高职院校的专职教师需要走出学校，深入到企业不断学习计算机类的新技术，企业实践不仅能够培养满足社会发展需求和科技进步的高素质技能型人才，而且也能够提升高职计算机类教师的实践教学能力，本文主要对山东现代职业学院计算机类专职教师参加企业实践进行了调查分析，并运用计算机类教学的相关理论，分析了高职院校专职教师企业实践的必要性和重要性，新形势下，我们要能以实践为导向进行高职计算机教学改革创新，通过改革，促进高职教育的有效发展，保持专职教师的专业技能与目前的技术发展水平相一致，能够将最新的专业技能传授给学生，让职业院校的学生具备良好的专业技能基础，毕业后到企业就能迅速展开工作，为社会培养更多的优秀的计算机应用人才。

    企业实践计算机教师教学改革

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    思想品德课堂生生互动的策略

    梁欢
    242-242,243页
    查看更多>>摘要：生生互动是教学系统中有待开发的宝贵资源，也是教学活动成功不可或缺的重要因素。然而，在现实的思想品德课堂教学中，生生互动的实际情况与理论要求存在一定的差距。本文对思想品德课堂生生互动的要求和策略进行了深层探讨，以期促进思想品德课堂的生生互动，提高思想品德课堂的实效性。

    思想品德课堂生生互动策略

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    浅谈小学生写作兴趣的培养

    杜书先
    243-243页
    查看更多>>摘要：作文教学是小学语文教学的重要内容，也是语文教学的难点。学生长期以来感到作文难，无事可写，无话可说。如何挖掘出学生感兴趣的素材、激发他们的写作兴趣，使他们热爱生活，用文字表达出自己的真情实感，是我们语文教师的责任。对此，我在教学实践中，发挥主观能动性，有创造性地开展作文教学，摸索出一些提高小学生作文兴趣的有效途径。只要遵循学生的认知规律，培养学生写作的兴趣，设计出好的训练内容，实施优化教学方案，有计划、有步骤地严格训练，学生的作文水平就一定会有质的飞跃。

    小学生写作兴趣培养

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    车辆技术进步与教育培训创新的实践和探索

    王韬董春曾高东璇
    244-244页
    查看更多>>摘要：立足于以往道路交通运输部门的战略方案，对客货运输进行深化改革工作正在火热开展。在这之中，本文对当今的改革工作进行了探讨和分析，对未来交通发展的形式进行了预想。旨在强化我国交通运输能力，建设当代经济高速发展的强国。

    车辆技术教育培训探索

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    “创新应用型人才”培养目标下离散数学教学改革研究

    赵慧
    245-245,246页
    查看更多>>摘要：结合“创新应用型人才”培养目标和笔者的多年教学实践，通过分析离散数学研究现状、教学中存在的问题、研究意义分析，探讨离散数学教学改革内容、研究目标、研究方案设计和解决的关键问题，并分析和展望了改革研究的推广应用价值。

    离散数学创新应用型人才教学改革

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    论烹饪教学中学生观察力的培养

    陈敏
    246-246,247页
    查看更多>>摘要：中等职业学校的学生一个非常重要的能力就是观察力，尤其是烹饪教学对此项能力的要求更高。基于此，主要结合教学实践经验对烹饪教学中培养学生观察能力的有效方法进行了探究，以提高学生的综合实践能力。

    烹饪实践教学培养观察力

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    浅谈如何提高数控技术专业毕业设计质量

    李鹏
    247-248页
    查看更多>>摘要：毕业设计是培养高级技术人才不可缺少的环节，是非常重要的实践性教学步骤，也是培养学生综合运用所学知识和技能来解决实际问题能力的措施。本文论述了高职学院数控技术专业毕业生进行毕业设计的重要意义，分析了毕业设计各阶段存在的问题及解决方案。使学生完成毕业设计能力有所提升。

    毕业设计设计质量综合运用

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    谈突破多媒体教学课件制作瓶颈的途径

    杨辉
    249-249页
    查看更多>>摘要：本文分析了当前教师课件制作中存在“down”现象、“拿来主义”、“人为机困”及“伪多媒体课件”等问题与不足，探索多媒体课件制作如何突破瓶颈，让教师走出困惑，设计制作出更符合新时期教育教学特色，能激活学习者潜能，强化教学效果，提高教学质量的新型课件。

    多媒体课件新型课件突破瓶颈

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    浅谈小学数学课堂有效教学的策略

    陈正逸
    250-250页
    查看更多>>摘要：本文提出小学数学有效课堂教学的含义，并介绍小学数学有效教学的几个策略。

    小学数学有效教学策略

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    浅谈农村小学体育课程有效教学研究

    黄应龙
    251-251页
    查看更多>>摘要：本文说明农村小学体育有效课程的含义，指出当前有效教学现状，介绍农村小学体育课程有效教学的策略。

    小学体育课程有效性

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