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期刊信息/Journal information
科学时代
科学时代

陈日岷

半月刊

1005-250X

010-63248963 51299716

570102

海南省海口市公园路3号明星大厦403室

科学时代/Journal KEXUE SHIDAI
查看更多>>本刊创刊与1993年,办刊宗旨:以邓小平和“三个代表”重要思想为指导,贯彻科学发展观,普及科学知识,为我国科学技术进步服务。读者对象:面向广大科学工作者。
正式出版
收录年代

    旅游景点公示语的英译探析--以辽宁景区为例

    王姣月
    208-208页
    查看更多>>摘要:近年来,许多城市和旅游景点公示语的英译存在诸多不规范问题。本文介绍了公示语的概念和分类,并以辽宁省为例,分析了旅游景点公示语英译中存在的问题,最后提出了相应对策,以期改变现状,促进旅游经济的发展。

    公示语旅游景点英译探析

    浅谈中职计算机基础课程的教学

    张正发
    209-209页
    查看更多>>摘要:信息技术飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,电脑的基本操作和办公自动化的应用已是必不可少的技能。职校的计算机基础教育面临着新的机遇和挑战。

    中职计算机基础教学任务驱动

    积极发挥英语教学中的学生主体作用

    赵启君
    210-210页
    查看更多>>摘要:英语和任何语言一样,属于语言实践课程。要达到熟练的境界,必须要靠学生本人的积极参与和反复实践。为此,英语教师必须要走出传统的课堂教学模式,不要简单地把学生当成接受知识的“容器”,而是要把学生看成能动的主体,激励学生在整个教学过程中主动参与、积极参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。

    教学学习主体

    浅谈在教学中如何培养学生学习化学的兴趣

    周春雨
    211-211页
    查看更多>>摘要:心理学研究认为:兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动,并带有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是一种积极的情绪表现,是一种内在的动力因素,是主体指向一定事物的自我活动。化学学习兴趣,是指学生在学习化学知识中产生的,对化学学习起推动作用的兴趣。高校教学强调以学生的全面发展为本,要求转变教师的教学方式和学生的学习方式,倡导学生的自主学习和探究学习,因此,培养和激发学生的化学学习兴趣尤为重要。

    教学化学兴趣

    中学语文教学有效性思考

    郭子珍
    212-212页
    查看更多>>摘要:众所周知,中学语文是一门非常重要的课程,在素质教育的深入与推广中,其语文教学的有效性思考已经被提到日程之上。中学语文所涉及到的内容非常广泛,从文言文到古诗词,从议论文到说明文,从阅读理解到作文,中学语文教学的有效性从本质上决定了学生的语文成绩与语文素养。作为祖国未来的接班人,只有积极提升语文教学的有效性,才能从根本上增强学生的语言表达能力,才能真正促使学生了解到语文所包含的底蕴与魅力。本文针对性的对现阶段中学语文教学的现状进行分析,并在此基础上结合自身的执教经验,提出科学、合理的建议,望日后为中学语文教学的有效性提供浅薄建议。

    中学语文语文教学有效性

    创新创业教育背景下高等数学教学方法研究

    柯玲
    213-213页
    查看更多>>摘要:现如今,创业教育与创新教育已经成为了高等教育的主要发展方向,对教育体系的各个科目均造成一定程度的影响,其中作为高等教育中的支柱学科,高等数学在创新创业教育背景下得到了教学方法的创新。针对于此,本文在创新创业教育背景的基础上,分析了创新创业教育在高等数学中的融合发展,并切合实际的提出相应的解决措施,从而促进我国高等数学在创新创业教育模式中得到有效发展。

    创新教育创业教育高等数学教学方法

    语文教师课堂教学质量评价指标体系研究

    唐庆
    214-214,215页
    查看更多>>摘要:为了研究如何科学有效的评价语文教师课堂教学质量,本文阐述了语文教师课堂教学质量评价的基本功能和原则,采用了“层次的组合和分解法”,构建了语文教师课堂教学质量指标体系,通过此指标体系可以对语文教师课堂教学质量进行综合评价,从而做出科学的、合理的、定量的描述。

    语文教师课堂教学质量指标体系

    理论和实际结合,培养学生的科学素质

    余晓
    215-215页
    查看更多>>摘要:随着科学的迅速发展,自然科学和社会科学的交叉、融合日益明显。社会对大学生的科学素质的要求也越来越高。文章从教学实际出发探讨了如何通过课堂教学提高学生的科学素质。

    科学素质兴趣

    高等数学教学方法的探索与实践

    王艳
    216-216页
    查看更多>>摘要:从某种意义上而言,高等数学教学课程是工科教学中最为主要的内容之一,其教学质量从本质上决定了对学生素质的培养以及知识的提高。此外,在对高等数学教学方法的学习中,不仅可以促使学生利用数学思想、数学方法去解决实际问题,并且也能够进一步促进高等数学的可持续发展。而教师作为高等数学教育课程的重要桥梁,发挥了极其重要的作用,但是在新时期,只有不断转变教学理想、创新教学方法,才能推动我国高等数学教育的创新。

    高等数学教育教学方法创新

    新形势下美术类院校本科招生考试管理系统的研究与应用--以天津美术学院为例

    王利军
    217-217页
    查看更多>>摘要:美术类院校的招生考试有着比较鲜明的特点,随着近年来报名人数的不断增加,美术类院校招生考试管理的水平也需要不断改进和提高。本文以天津美术学院为例,分析影响当前招生考试管理工作效率和水平的问题,并提出一些改进措施和应用,以期待对我院招生考试管理工作有较大帮助。

    美术类招生考试理系统研究