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科学养生
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鲁湾

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科学养生/Journal Science Regimen
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    四手操作护理在根管显微镜结合超声根管器械手术取出根管内断针中的应用

    朱晓洁
    174-176页
    查看更多>>摘要：目的 探析四手操作护理在根管显微镜结合超声根管器械手术取出根管内断针中的应用价值.方法 选取2020年1月～2022年5月本院收治的60例根管显微镜结合超声根管器械术取出根管断针患者作为本次研究对象,依据抽签法将其分为对照组与观察组,对照组实施常规护理,观察组实施四手操作护理,对比两组护理满意度、手术成功率、配合度以及不良情绪.结果 观察组的护理满意度与护理配合度明显高于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05);观察组不良情绪改善程度较之对照组,也有显著改善,差异有统计学意义(P ＜ 0.05);观察组的手术成功率均高于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).结论 四手操作护理在根管显微镜结合超声根管器械手术取出根管内断针中的应用,可以改善患者的不良情绪,促进护理配合度与护理满意度的进一步提升,提高各项手术成功率.

    四手操作护理根管显微镜超声根管器械手术取出根管内断针

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    健康教育在宫颈糜烂患者护理中的效果观察

    王兆英
    177-179页
    查看更多>>摘要：目的 浅析宫颈糜烂护理中介入健康教育具有的应用价值.方法 2020年1月～2021年1月为研究时间,将因宫颈糜烂前往本院妇科就诊的女性患者作为研究对象,随机采集数据60例,以患者护理方案为依据分为等数两组(n=30),记作常规组(即应用标准化护理程序)与健康教育组(即在常规组护理的基础上介入健康教育),观察患者生存质量、遵医行为评分、患者情感障碍表达比较、患者知晓度.结果 与常规组患者相较,健康教育组患者生活质量综合评定量表评分更高,组间差异有统计学意义(P ＜ 0.05);与常规组患者相较,健康教育组患者遵医行为评分更高,组间差异有统计学意义(P ＜ 0.05);与常规组患者相较,健康教育组患者心理学焦虑/抑郁自测量表评分更低,组间差异有统计学意义(P ＜ 0.05);健康教育组患者知识知晓度各维度分更高,与常规患者相较组间差异有统计学意义(P ＜ 0.05).结论 宫颈糜烂护理等诊疗环节中介入应用健康教育,在改善患者知识知晓程度与自我保健意识的同时,能有效提高患者生活质量.

    宫颈糜烂护理健康教育后期护理

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    • 万方数据

    急诊多发伤患者行流程再造模式急救护理的效果观察

    赵津
    180-182页
    查看更多>>摘要：目的 探讨急诊多发伤患者行流程再造模式急救护理的效果.方法 选择2020年1月～2021年12月期间60例急诊多发伤患者为研究对象,随机分为对照组(30例)和观察组(30例),对照组行常规急诊护理,观察组行流程再造模式急救护理,对比两组护理效果.结果 观察组抢救成功率高于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05);急诊科停留时间、影像学检查时间、急诊科运送手术室时间、入院至手术时间短于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.01);Porter评分低于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.01);护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.01).结论 针对急诊多发伤患者行流程再造模式急救护理,能够获得较好的护理效果,提高急诊护理的有效性.

    急诊多发伤流程再造模式急救护理

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    全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果分析

    耿蕊张丽丽周晓梅
    183-185页
    查看更多>>摘要：目的 探讨针对糖尿病患者在其护理中实施全程健康教育模式的应用价值,分析干预效果并观察预后.方法 选取2021年1月～2022年1月本院收治的180例糖尿病患者,随机均分两组,对照组(n=90)护理中提供常规护理,研究组(n=90)护理中提供全程健康教育模式,分析干预效果,对比血糖水平、自我管理行为及生活质量评分、护理满意度.结果 两组比较,研究组FBG、2hPBG、HbA1c均更低,研究组SDSCA量表评分更高,研究组GQOLI量表评分更高,研究组护理满意度更高,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).结论 在糖尿病患者的护理中实施全程健康教育模式可提高患者自我管理能力,稳定血糖水平,进而改善其生活质量.

    糖尿病全程健康教育模式血糖水平自我管理行为生活质量

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    临床护理路径(CNP)在支气管哮喘患者健康教育中的应用效果及护理满意度分析

    刘晓文
    186-188页
    查看更多>>摘要：目的 分析临床护理路径(CNP)在支气管哮喘患者健康教育中的应用效果及护理满意度.方法 选取2020年4月～2021年7月本院收治的70例支气管哮喘患者作为研究对象,采用双盲法分成分析组和常规组,各35例.分析组采取临床护理路径,常规组应用常规护理,对比两组患者护理满意度、生活质量评分、护理前后患者负性心理评分、肺功能、临床指标(住院费用、住院时间).结果 分析组护理满意度与常规组比较相对较高,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).分析组住院费用相比常规组更低,住院时间相比常规组更少,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).分析组生活质量评分与常规组相比明显较高,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).护理前,分析组负性心理评分与常规组相比,差异无统计学意义(P ＞ 0.05);护理后,分析组负性心理评分相比常规组更低,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).护理前,分析组肺功能与常规组相比,差异无统计学意义(P ＞ 0.05);护理后,分析组肺功能优于常规组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).结论 支气管哮喘患者采取临床护理路径能够使患者改善肺功能,缩短住院时间,提高护理满意度.

    临床护理路径健康教育支气管哮喘护理满意度

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    探讨早期目标性康复护理对脑梗死患者日常生活能力的改善效果

    于超
    189-191页
    查看更多>>摘要：目的 观察早期目标性康复护理对脑梗死患者日常生活能力的改善效果.方法 选取本院2021年2月～2022年2月收治的66例脑梗死患者为本次研究对象,按照是否开展早期目标性康复护理将患者分为对照组(33例,行常规早期康复护理)与实验组(33例,开展早期目标性康复护理),比较两组患者护理效果.结果 实验组护理后生活自理能力、格拉斯哥结局(GOS)评分、日常生活能力、肢体运动能力等指标均优于对照组,此外,实验组并发症发生率(6.06％)低于对照组,数据差异有统计学意义(P ＜ 0.05).结论 脑梗死患者早期目标性康复护理干预效果显著优于常规早期康复护理.

    早期目标性康复护理脑梗死日常生活能力

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    介入放射科介入治疗中护理风险管理的实施效果评价

    赵玉娜
    192-194页
    查看更多>>摘要：目的 分析在放射科介入治疗患者的临床护理管理中应用护理风险管理的效果.方法 研究时间为2020年1月～2021年7月,研究对象为介入治疗患者,在本院收治的患者中纳入80例作为研究样本,通过双盲法分入实验组与参照组当中,各40例,前者应用护理风险管理,后者应用常规护理管理,将本院介入放射科护理人员60例作为研究样本,根据患者的分组方法分入实验组与参照组,各30例,对护理人员的综合素质评分(工作积极性、技能操作能力、考核优秀率、沟通协作能力、专科护理、应急能力)、患者护理效果(手术成功率、事故差错率、患者满意度、医院感染率、医患矛盾率)进行展开分析与讨论.结果 从护理人员的综合素质评分方面来分析,实验组相比于参照组更高,差异有统计学意义(P ＜ 0.05);从患者的护理效果方面来分析,实验组相较于参照组更优,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).结论 在介入放射科介入治疗患者的临床护理管理中应用护理风险管理的效果显著,能提升医院护理医疗质量,降低不良事件发生风险,应用价值比较高.

    介入放射科介入治疗护理风险管理应用效果

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    早期康复护理对脑卒中患者运动功能的影响分析

    姚霞红刘燕妮余美琼甘辉燕...
    195-197页
    查看更多>>摘要：目的 探讨早期康复护理对脑卒中患者运动功能的影响.方法 选择2021年10月～2022年10月本院收治的70例脑卒中患者为本次研究对象,采用随机数表法分组,分为观察组与对照组,各35例.对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予早期康复护理.比较两组患者神经及运动功能、日常生活能力、心理状态、护理质量.结果 护理前,观察组及对照组FMA上肢、FMA下肢、NIHSS评分比较,差异无统计学意义(P ＞ 0.05);护理后,观察组及对照组FMA上肢、FMA下肢评分与护理前比较均提高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05),NIHSS评分与护理前比较均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).护理前,两组工具生活与躯体生活情况日常生活能力评分比较,差异无统计学意义(P ＞ 0.05);护理后,观察组及对照组各项评分与护理前比较均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).护理前,两组SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义(P ＞ 0.05);护理后,观察组及对照组各项评分与护理前比较均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).两组专业技术、健康教育、优质服务、岗位职责、卫生消毒评分比较,观察组均高于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).结论 早期康复护理可改善脑卒中患者运动功能及神经功能,患者日常生活能力提高,心理状态稳定,且护理质量评价高.

    早期康复护理常规护理脑卒中神经功能运动功能日常生活能力

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    无痛胃肠镜检查过程中实施流程化护理的作用

    江姝
    198-200页
    查看更多>>摘要：目的 观察流程化护理用于无痛胃肠镜检查中的效果.方法 选取160例接受无痛胃肠镜检查的患者,病例选取时间为2020年12月～2021年12月,随机分为对照组(实施常规护理)和观察组(实施流程化护理),各80例,对比两组的护理效果.结果 不良事件发生率观察组低于对照组,检查依从性观察组高于对照组,检查时间及麻醉药使用剂量观察组低于对照组,焦虑评分观察组低于对照组,护理满意度观察组高于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).结论 将流程化护理方法用于无痛胃肠镜检查过程中,对不良事件的产生具有预防作用,患者的检查依从性明显提升,改善了焦虑心理状态,患者对本次护理工作有较高的认可度.

    流程化护理无痛胃肠镜检查检查依从性焦虑评分护理满意度

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    双心护理措施对行冠心病介入治疗的糖尿病患者遵医行为与心血管不良事件的影响研究

    Wang Yi-jin付琼梅Cai Chang-ji
    201-203页
    查看更多>>摘要：目的 探究对接受介入治疗的糖尿病合并冠心病患者实施双心护理对其遵医行为和心血管不良事件的影响.方法 以2021年2月～2022年2月到本院接受介入治疗的58例糖尿病合并冠心病患者为研究对象,依据奇偶数列法分成探究组(n=29,基于常规护理增加双心护理)与常规组(n=29,常规护理),比较分析两组遵医嘱行为与心血管风险情况.结果 护理后,探究组心血管不良事件发生率低于常规组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05);探究组心血管不良事件发生率低于常规组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05);探究组预后质量高于常规组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).结论 对糖尿病合并冠心病患者施以双心护理,可使患者的遵医行为明显增加,同时降低心血管不安全事件的发生概率,提升预后生活质量及心理状态.

    冠心病糖尿病介入治疗双心护理

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