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科学与信息化/Journal Kexue yu Xinxihua
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    天然气计量系统监测与异常诊断技术研究

    徐宁
    122-124页
    查看更多>>摘要：在新时期发展背景下,我国各行各业都呈现出了全新的发展面貌,其中天然气领域也处于持续创新和完善中.因为天然气的运行具备高危险性,稍有不慎就容易出现泄漏问题,就会带来严重的人员伤亡和社会威胁,所以必须要做好计量系统检测和异常诊断工作.本文首先对天然气计量进行充分阐述,其次对天然气计量系统监测与异常诊断技术内容进行全面明确,最后重点剖析提高天然气计量系统高效运行的措施,以供参考.

    天然气计量系统监测异常诊断技术

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    遥感技术在水土保持监测中的应用

    童小鹏
    125-127页
    查看更多>>摘要：水土保持监测是应对水土流失问题发生的重要手段,通过定期的监测作用,有利于进一步掌握水土流失的特点,从而为水土资源的治理和利用提供一定的依据.遥感技术作为一种新兴的监测手段,可以在短时间内获取较为详细的地表信息,将其应用于水土保持监测中,有利于克服传统地面调查方法任务烦琐且耗时的缺点,提高监测工作的效率和质量.本文以遥感技术为切入点,首先分析了遥感技术的特征,并就其在水土保持监测中的优势进行了简要分析,而后围绕水土保持监测中遥感技术的应用展开更进一步的探究,旨在推动遥感技术在水土保持监测中的深入应用,提高水土保持监测工作质量和效率.

    遥感技术水土保持监测技术应用

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    电力安全管理中的信息技术应用研究

    郑清张俊旗
    128-130页
    查看更多>>摘要：电力安全管理中的信息技术应用是提高安全管理水平的重要手段.利用信息技术可以实现作业标准化,监控作业现场,提供数字化安全培训和利用大数据分析进行安全评估.这些应用不仅可以提高工作效率,还可以减少人为错误和事故风险.但同时也面临着数据安全和隐私保护等挑战.因此,在电力安全管理过程中,需要科学合理地运用信息技术,并确保其稳定可靠地发挥作用,从而更好地保障电力行业的安全运行.

    电力安全管理信息技术应用

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    大数据背景下地市移动源环境治理信息化建设

    陶宏伟
    131-133页
    查看更多>>摘要：大数据技术正在改变着社会的生产生活方式,形成了社会经济增长新驱动.在大数据技术的影响下,生态环境监测目标变得更加完善、全面,监测手段也不断升级.当前面临的移动源污染问题较为严峻,直接破坏了人类的生存环境,而利用大数据技术就能够实时监测移动源污染情况,打破数据平台孤岛,在智能化模式下实现污染源的预测与治理同步,发现问题与解决问题同步,凸显大数据技术对治理地市移动源环境的优势.

    大数据地市移动源环境治理信息化建设

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    神经网络课程思政教育探索与实践

    徐旭颖王毅泓潘晓川
    134-137页
    查看更多>>摘要：全面推进高校课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措.本文以神经网络课程思政教育为例,通过思政案例设计和教学实践,探索和思考如何进行专业内容与思政元素的融合,践行以价值塑造为引领,以知识传授为基础,以能力培养为导向的"三位一体"教育理念,全面贯彻党的教育方针,提高人才自主培养质量.

    神经网络课程思政教学实践

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    混合式教学模式在"C语言程序设计"课程中的应用研究

    徐晓宇田高华
    138-140页
    查看更多>>摘要：本研究以"C语言程序设计"课程为例介绍了在高职院校中开展混合式教学模式的必要性,通过采用信息化教学手段丰富教学模式,包括教材、教学资源、教学活动、评价机制,逐层递进并不断深化;通过充分引用案例分析,将课程思政融入教学实践中,以激发学生的学习热情情怀,进而探索出一种适合C语言程序设计课程的混合式教学模式,并在教学实践中进行验证,从而更好地培养具备匠心、匠技的高素质技术技能人才.

    混合式教学模式信息化教学手段课程思政C语言程序设计

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    基于CiteSpace的在线学习投入相关文献计量可视化分析

    曾赐娟谢全胜汪园园
    141-144页
    查看更多>>摘要：本文基于Web of Science(WOS)核心合集数据库,采用CiteSpace文献可视化分析工具,结合文献计量和知识图谱分析方法,对在线学习投入的相关研究进行系统梳理.研究发现,自2005年以来,在线学习投入的研究总量呈现增长趋势;研究热点聚焦于在线学习的交互行为活动、在线学习投入的影响因素以及在线学习投入的效果研究;研究发展经历了从关注学习工具(信息技术)到学习主体(学生与教师),再从学习模式到学习评价的重要转变.

    CiteSpace在线学习投入文献计量法知识图谱分析法

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    虚实结合线下线上融通的课程教学模式探索与实践

    梁有程张宁
    145-147页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展,数字化技术开始引领职业教育的变革.本文从高职院校人才培养模式与培养目标出发,分析高职院校课程资源建设及课程教学平台建设中存在的诸多困扰,在此基础上结合广州民航职业技术学院相关工作的开展思路,探讨职业院校虚实结合、线下线上融通的课程教学模式构建思路,并总结出高职院校依托虚拟仿真技术及互联网技术构建全方位的教学平台的相应措施,为后续课程教学改革及课程资源建设工作提供经验参考.

    职业教育虚实结合线下线上融通教学模式

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    基于网络环境的大学生英语自主学习能力培养策略研究

    赵晶
    148-150页
    查看更多>>摘要：随着信息化时代的到来,网络技术极大地提高了大学英语教学的效率和质量.本文探讨了网络环境下大学英语自主学习的特点和优势,分析了当前大学英语自主学习中存在的问题,进而提出了基于网络的大学生英语自主学习能力培养的优化策略与建议.

    网络环境大学英语自主学习

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    B2C互联网医疗服务模式存在的风险与发展对策研究

    刘宁许晓娣刘梦雨
    151-153页
    查看更多>>摘要：目的:规范B2C互联网医疗服务在公立医院的应用.方法:通过问卷及访谈方式对某三甲医院医务人员进行了互联网医疗平台应用情况调查,结合文献资料分析了目前主流的B2C互联网医疗服务在公立医院的应用情况,包括开展的主要业务和运营模式.结果:B2C互联网医疗服务相较医院或政府自建的模式虽有优势,但在医疗质量、资金安全、廉洁行医、医院品牌方面存在风险.结论:政府、公立医院、第三方平台和用户自身需采取相应措施,以推动互联网医疗的高质量发展.

    B2C互联网医疗医疗风险

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