首页期刊导航|科学咨询
期刊信息/Journal information
科学咨询
科学咨询

向传书

旬刊

1671-4822

kxzx@vip.163.com

023-62605378,62605185

400060

重庆市南岸区南坪科尔国际商务大厦17楼1号

科学咨询/Journal Scientific Consult
查看更多>>上半月“决策管理”，下半月“教育科研”。
正式出版
收录年代

    新形势下大学生日常思想政治教育方法研究

    赵倩
    41-44页
    查看更多>>摘要：人们对美好生活的需求在近些年来日益增长，对社会矛盾关系产生了全局性变化的影响，党和国家全新的历史任务就是通过发展质量与效益的提升，实现对不平衡、不充分发展现状的改变。为时代发展培育优秀的新时代人才是各大高校的首要育人任务，大学生正处于"拔节育穗"的关键期，除了高质量完成所选专业理论知识学习和掌握实操技能以外，还要通过强化大学生日常思想政治教育，为学生的思想观念把好关，守住行为准则，在大学生日常生活点滴中渗透思想政治教育，让思政教育主阵地充分发挥其强大的生命力与感召力。本文将在总结大学生日常思想政治教育建设重要意义的基础上，客观审视当代大学生日常思想政治教育工作所遇困境，并从理论创新、机制优化、强化实践和队伍建设等方面提出做好当代大学生日常思想政治教育的有效路径。

    新形势高校学生思想政治教育策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的路径探析

    夏玲
    45-48页
    查看更多>>摘要：本文以探讨将中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的意义、现状和策略为主题。首先强调中华优秀传统文化对学生文化认同和责任感的培养具有重要意义;其次分析了高职院校思政教育存在的问题和中华优秀传统文化融入的不足;最后提出了一些可行的策略，如创设功能教室、打造展示空间、引入教材和课程、组织相关活动等，以促进学生对传统文化的学习和体验，提升他们的文化自信和综合素质。

    中华优秀传统文化高职院校思想政治教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高校文献检索教学引入传统文化之探索——以红楼梦为例

    张煜
    49-52页
    查看更多>>摘要：当前许多高校开设了文献检索课程，但是由于非专业主干课程，教学中常出现学生重视程度不够等现象，为提高教学质量，考虑在授课过程中结合实际引入学生熟知且近年来热度较高的传统文化名著《红楼梦》作为引导与示例。通过分析红楼梦的人物特点以及介绍相关文献著作知识，揭示沟通与交流是对文明发展的重要推动力，通过沟通交流而产生的生产力与生产关系的提高，才是推动社会进步与提升自我能力的正确道路。从而以此加深学生的学习兴趣，以及对于学习文献检索课程掌握沟通交流方式方法的重要性之认识，并以此提高课堂感染力，提升授课质量与效果。

    红楼梦文献检索传统文化课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    案例教学法在农村发展学课程中的应用

    李文河
    53-56页
    查看更多>>摘要：随着教学改革实践的不断深化，案例教学法在专业教学中日益得到普遍应用，且重要性日益凸显。本文以农村发展学课程教学为例，论述了案例教学对课程知识的延展，增强学生参与和认知能力的重要作用，并从案例设计、实施程序等方面探讨案例教学方法在教学实践中的应用。

    案例案例教学法教学实践互动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于OBE理念下金融学课程改革与实践

    吴肇霖朱文翰
    57-60页
    查看更多>>摘要：OBE理念强调以学生为中心，注重培养学生的综合能力和创新思维，因此将其应用于金融学课程改革能够更加关注学生的学习成果和实践能力的培养，而不仅仅是传授理论知识。OBE理念倡导跨学科的综合实践，可以促进金融学与其他学科的融合，培养出具备广泛知识背景和跨领域能力的金融人才，提高学生的职业竞争力和就业前景。而在对学生学习效果的评估和监测方面，通过应用OBE理念能够实现教学方法和内容的及时调整，以保持课程内容与社会需求的同步性。本文将对该话题进行讨论，旨在提高金融学教育的针对性和实效性，培养出具备综合实践能力、能够应对复杂多变金融环境的人才，为金融行业的发展和社会经济的进步作出积极贡献。

    OBE理念金融学课程改革与实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    土建类专业"工程测量"课堂教学改革实践与探讨

    王玉兰朱登元
    61-64页
    查看更多>>摘要：为加强土建类专业课程思政建设，本文以"工程测量"课程为例进行课堂教学实施途径探索与实践。文章根据课程教学目标和人才培养目标，分别从师德师风建设，思政案例探索，课堂教学设计以及测量实践进行研究，探索"以德促技"的课程思政教学方法，建立元素润人、师德育人、实践砺人的课程思政教学理念，在提高学生测量技能和学习兴趣的同时，增强学生精益求精的敬业精神和爱国热情，为土建类其他实践类课程提供一定的参考。

    课程思政教学设计以德促技实施途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以核心素养为导向的高职英语教、学、评一体化教学设计

    高颖
    65-68页
    查看更多>>摘要：核心素养是学生应当具备的关键能力。学校以核心素养为导向去开展教学活动，顺应了我国教育改革的趋势，要求各个学段、各个专业都能立足核心素养，推动课程教学的转型升级。基于此，本文以核心素养为导向，对高职英语的教、学、评一体化教学设计展开探讨:首先解析教、学、评一体化教学的内涵及意义;其次对当前高职院校在英语教学活动中普遍存在的问题进行分析;在此基础上，从核心素养导线下的高职英语教、学、评一体化教学设计展开重点探析，最后结合具体的教学案例，探寻核心素养下的教、学、评一体化教学设计策略，旨在为高职英语在核心素养下的教学活动开展提供参考。

    核心素养高职英语教、学、评一体化教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    结合船舶与海洋工程专业特点的力学类课程教学

    王艺群张大朋剧志远严谨...
    69-72页
    查看更多>>摘要：从结合船舶与海洋工程专业特点发展力学类课程教学对后续专业课程的学习和实践能力与未来的就业选择的深刻影响这3个方面来看，船舶与海洋工程专业发展力学类课程教学迫在眉睫，是十分必要且重要的。本文通过研究分析理论力学、材料力学、流体力学、结构力学、固体力学和弹性力学六大基础的力学类课程与船舶与海洋工程专业之间的结合与联系，最终结合船舶与海洋工程专业特点，从课程体系、教学内容、教学方法和考核方式4个方面提出有关力学类课程教学改革的几点思考。

    力学类课程教学船舶与海洋工程教学现状联系教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新时代背景下高职俄语教学的改革路径研究

    罗秀娟
    73-76页
    查看更多>>摘要：在新时期背景下，高职院校培养高水平、高规格、高素质的复合型俄语人才，是适应社会发展、提高自身教育实力的必然选择。然而，面对我国经济发展的新形势，高职俄语教学暴露出的问题越来越明显，这也使教师将俄语教学改革作为重要研究课题。从实际教学情况来看，高职院校的俄语教学在教学模式、教学内容等方面依然存在诸多不足，严重制约教师提高教学质量。基于此，本文就新时期背景下高职俄语教学的改革路径展开探究，旨在与广大教师共同探讨顺应时代变化、提高教学质量的策略，使高职俄语教学能够适应我国经济发展的实际情况。

    新时代高职俄语教学改革实施路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    外科护理教学中CBL联合SP教学法的作用

    张波
    77-80页
    查看更多>>摘要：目的:探究外科护理教学中案例教学法(Case based learning，CBL)联合标准化病人(Standard patient，SP)教学法的作用。方法:选2021年2月至2022年2月我校护理专业学生78名为样本，按随机数字表法，分对照组和观察组，各39名。其中对照组予传统教学法，观察组予CBL联合SP教学法，比对两组教学效果。结果:观察组考核成绩较对照组高(P<0。05);观察组自主学习能力评分较对照组高(P<0。05);观察组评判性思维能力各维度评分较对照组高(P<0。05);观察组教学满意度较对照组高(P<0。05)。结论:CBL联合SP教学法用于外科护理教学中，可提高学生综合能力和教学满意度，值得优选。

    外科护理教学CBL教学法SP教学法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据