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    机器学习在信息系统管理中的应用分析

    李一李爽
    205-208页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的迅猛发展,信息系统在组织中发挥着越来越重要的作用.为了提高信息系统管理效率和性能,本研究将探讨机器学习在信息系统管理中的应用策略.机器学习作为一种自动化和智能化的数据处理和分析方法,可以有效地解决信息系统管理中的各种问题,包括基础设施优化、数据管理和分析、信息安全和用户支持等.通过理论和案例分析,本文将证明机器学习在信息系统管理中的应用具有重要的实际意义和价值.

    机器学习信息系统管理应用

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    "三全育人"视角下高校资助育人路径优化探索

    吴丹峰
    209-212页
    查看更多>>摘要：高校资助育人是高校"三全育人"的重要方式和方法,事关社会主义建设人才的培养和全国脱贫攻坚工作.因此,我们国家对于高校的资助育人体系向来非常重视.如今,随着资金的投入及政策的倾斜,高校逐步构建了一定的体制机制,但是不容忽视的是,依然存在育人效果不理想等许多问题.2021年,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利.然而,世界格局发生了巨大变化,对全国乃至全球经济造成较大冲击.高校资助育人工作要在新形势、新环境和新挑战下探索出一条"三全育人"的新路径,巩固拓展脱贫攻坚成果,助力乡村振兴,为国家的富强民主、人民幸福添砖加瓦.

    高校资助育人三全育人

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    课题过程管理系统的设计与实现

    薛帅通李德强武佩佩任慧敏...
    213-216页
    查看更多>>摘要：本文提出一种基于B/S(浏览器/服务器)模式的课题过程管理系统设计方案,具有简洁、易用、通用、跨平台的优点,能够实现课题的申报、立项、在研情况、结题、经费报销与成果汇总的过程化、信息化、网络化管理,提高管理效率.

    课题过程管理课题管理

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    高校思政辅导员做好学生党建工作的思考

    曾曦毅
    217-220页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨高校思政辅导员如何有效开展学生党建工作,通过研究高校思政辅导员的角色和重要性,分析了案例并总结了相关经验与问题.在成功案例中,思政辅导员通过与学生深入沟通、组织多样化的党建活动和运用现代技术,取得了显著成果.然而,这也存在学生党员需求多样化和学习压力大等问题.基于这些分析,本文提出了建立有效的思政教育体系、加强学生党员的培养与引导、开展多样化的党建活动与实践,以及加强思政辅导员队伍的建设与培训等建议.展望未来,本文认为个性化发展、信息技术应用、社会实践结合和校社合作是高校学生党建工作的发展趋势.本研究成果为高校思政辅导员提供了参考,旨在提高学生党建工作的质量和效果.

    高校思政辅导员党建工作思政教育体系党建活动与实践社会实践结合

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    浅谈新时代高校安全心理健康教育体系建设——从"三全育人"角度出发

    李静悦余希田
    221-224页
    查看更多>>摘要：在新时代高校安全心理健康教育体系建设的过程中,"三全育人"理念具有重要意义.校园安全与心理健康教育体系是高校教育的重要组成部分,对于维护校园稳定、促进学生健康成长具有重要作用.然而,当前高校在校园安全和心理健康教育方面存在诸多问题,如心理问题筛查与预防不足、教育内容单一、缺乏专业教师等.因此,构建科学有效的心理健康教育体系成为当务之急.本文从"三全育人"角度出发,探讨了新时代高校安全心理健康教育体系建设的问题,通过将"三全育人"理念与校园安全和心理健康教育相结合,有助于提高大学生的心理素质和适应能力,促进其全面健康发展.

    校园安全心理健康教育体系三全育人

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    新工科背景下面向过程能力培养的计算机导论课程体系建设研究

    崔容容任艳焱计丽娟
    225-228页
    查看更多>>摘要：新工科背景下,对人才的能力培养要求也在不断提升.计算机属于新兴的工科专业,其有着交叉性强、技术更新快、知识覆盖范围广等特性,计算机专业人才将是推动技术发展、知识融合的主力军.可见,计算机人才能力培养探索工作极具意义.计算机导论课程是计算机专业的基础课程,相关教育者也应顺应新工科提出的要求,转变传统教育理念,积极更新教育模式,以过程能力培养为导向开展教育活动.但从如今计算机导论课程教学状况来看,该课程还存在教学理念落后、教学方法单一、教师能力不足、教学内容不完善等问题,这些都需要在后续进行不断实践与优化,才可切实培养出与新工科要求相契合的计算机人才.本文主要对计算机导论课程现状进行分析,并基于过程能力培养提出课程体系建设策略,以供参考.

    新工科计算机专业计算机导论课程过程能力培养

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    乡村振兴背景下"双创"人才培育模式探究——以河南省为例

    姚蔷
    229-232页
    查看更多>>摘要：在当前乡村振兴的背景下,"双创"人才培育成为当务之急.河南省农村地区通过"双创"政策的引领,吸引更多的人才来到此地,从而为乡村振兴带来新的活力.同时,"双创"人才的培育过程也面临着一些问题,需要加以解决.因此,本文将从河南省出发,探究乡村振兴背景下"双创"人才培育模式的构建,期望为"双创"人才的培育贡献一份力量.

    乡村振兴"双创"人才人才培育农村

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    基于AHP新时代下粤高职院校学生会干部选拔体系研究

    周伟鹏姜涛张婷婷钟颖茵...
    233-236页
    查看更多>>摘要：一直以来,党中央高度重视高校学生会的改革与发展,出台了相应的政策文件.为了将政策落实到位,本文从探索和制定相关的学生会干部选拔条件出发,旨在全方位遴选优秀的学生干部.文章基于层次分析法(AHP)构建了粤高职院校学生会干部选拔模型,并通过专家问卷调查法和相关的数学运算得出了相应指标的权重值,通过实例分析,验证预估结果与实际结果相吻合.该体系有助于粤高职院校学生会干部的选拔工作.

    层次分析法高职院校学生会学生干部选拔体系

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    新时期复合型软件人才培养机制研究与实践

    王小刚
    237-240页
    查看更多>>摘要：新时期,软件对数字经济的关键支撑作用日益凸显.随着人工智能、大数据和区块链等新技术在软件行业中的快速融入,社会对软件人才,尤其是复合型软件人才的需求越来越大.然而,现有院校培养的软件人才存在供需不匹配、综合技能弱、双师型师资不足、技能评价机制不完善等突出问题,严重影响了新时期复合型软件人才的培养.本文提出了创新培养机制、打造结构化师资团队、开发战训融通实践教学体系和保障人才质量举措等复合型人才培养机制,旨在为软件行业培养具有扎实专业知识和较强综合技能的高素质复合型软件人才.

    复合型软件人才培养机制评价机制

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    应用型本科院校产教融合人才培养创新路径研究——基于OBE教育理念

    吴琳孙晓丽
    241-244页
    查看更多>>摘要：新工业革命的飞速发展和创新型国家战略的实施,促使全国各大院校重新思考和探索如何进行应用型人才培养.基于OBE教育理念,以社会需求为导向,紧扣应用型本科院校、政府、行业企业等多方协同育人机制,本研究提出以OBE理念为引领指导,构建价值理念认同的内生驱动力;以行业和企业为依托,打造"三螺旋"培养模式的外驱需求;优化顶层设计,解析应用型本科院校在产教融合人才培养中出现的产教融合动力不足,"企业与学校两张皮"问题,以及课程中实践教学与实际工作之间存在课程内容比较单一、学习的实践知识与实际工作存在脱节等问题.本研究期望为应用型本科院校产教融合人才培养模式的创新升级提供解决方案.

    职业本科"双元主体""OBE理念+"实践

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