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查看更多>>上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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    基于使命驱动和贡献导向的科技评价优化思路

    张向向张银波
    1-5页
    查看更多>>摘要:人才是第一资源,创新是第一动力.科技评价对推动科技创新持续发展、提高科技产出效益、优化科技资源配置及激发科技人员创新活力具有重要意义.党的十八大以来,习近平总书记在两院院士大会上发表了一系列重要讲话.在对讲话全文理解的基础上,针对基础研究、人才发展、科技评价和国家战略科技力量等内容进行梳理和思考,结合中国农业科学院油料作物研究所的职责使命,立足油料科技工作者的视角,从重质量、强团队及抓科普等方面提出使命驱动、贡献导向的科技评价优化思路,以期为加快实现高水平科技自立自强贡献力量.

    科技创新使命贡献评价

    重庆地区中药材类地理标志保护和运用路径研究

    唐丽灵张万超宗晓琴张晓晗...
    6-9页
    查看更多>>摘要:目的 全面摸清重庆市中药材类地理标志现状,为重庆地区中药材地理标志保护运用工作提供依据素材和决策参考.方法 通过国家知识产权局商标网上服务系统、全国地理标志农产品查询、全国标准信息公共服务平台、全国团体标准信息平台等系统,以"地理标志"为检索关键词,检索时间截至2024年5月31日.以中药材地理标志为研究对象,从地理标志的地区分布、注册人、使用率、标准建立等多个角度进行分析.结果 重庆地区中药材类地理标志总量32项.其中,地理标志证明商标25项,农产品地理标志5项,地理标志保护产品2项,涉及重庆市14个区县,2020年注册登记量居多,地理标志相关标准6项.结论 重庆地区中药材地理标志总量少,地理标志产品专用标志使用率、覆盖率低,地方标准数量不足.建议加大中药材类地理标志培育、保护运用力度,加快相关标准研制、多业态融合发展.

    中药材地理标志品牌保护

    "揭榜挂帅"制项目在促进高校科技成果转化工作中的风险识别和应对策略研究

    薛飞马娟唐军虎
    10-13页
    查看更多>>摘要:"揭榜挂帅"制作为一种创新型科技项目管理模式,在推动科技创新和成果转化方面具有重大意义.本研究以新疆为例,深入探讨"揭榜挂帅"制科技项目的风险识别与应对策略,旨在为提高该制度的实施效果提供参考.

    揭榜挂帅科技项目风险识别应对策略

    基于循证教育的国际青少年社会情感能力提升路径研究——以经济合作与发展组织SSES为例

    马亚杰滕志妍
    14-19页
    查看更多>>摘要:社会情感能力是促进青少年发展和提升教育质量的重要途径.教育领域需要运用循证的方式以保障策略选择的科学化和专业化.为此,经济合作与发展组织于2021年发布了《超越学术学习:社会情感技能调查初步结果》报告.从证据获取、证据分析和证据应用三方面,对此报告进行了循证教育分析,主要从教师角度提出了青少年社会情感能力提升的五大策略.

    循证教育国际青少年社会情感能力社会情感学习

    高职院校学生志愿者服务管理存在的问题及对策研究

    刘坤
    20-23页
    查看更多>>摘要:当前,高校学生志愿者服务活动已成为一种新的趋势.这项活动不仅能够帮助高校学生树立正确的思想意识和道德观念,而且成为学校与社会沟通的桥梁,使学生能更早地接触和了解社会.这对学生今后的成长具有重要的影响.高职院校作为我国培养基础性专业人才的重要基地,更应重视志愿者服务的管理,以进一步发挥志愿者服务活动的效用,促进学生的全面发展.因此,本文以"高职院校学生志愿者服务管理存在的问题及对策"为主题开展研究,旨在解决当前高职院校学生在志愿者服务中存在的问题,为学生今后的成长奠定坚实的基础.

    高职院校志愿者服务管理现状改进对策

    高校一站式学生社区治理体系构建探究

    孟诗凯
    24-27页
    查看更多>>摘要:2019年,教育部推进"一站式"学生社区综合管理模式建设工作,旨在将学生社区打造成为集思想政治教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地."三全育人"的理念为一站式学生社区的治理与建设提供了思想指导.现如今,学生社区已成为大学生在校学习、生活、娱乐的重要场所,如何构建一套行之有效的学生社区治理体系,对于新时代大学生的教育起到了至关重要的作用.

    一站式学生社区治理大学生思想政治教育

    独立学院实验教学与管理模式的创新探究——以南京邮电大学通达学院为例

    张杨李鹏
    28-31页
    查看更多>>摘要:实验教学管理是独立学院实验教学的重要组成部分,是确保实验教学科学、高效、安全发展的重要支柱.结合南京邮电大学通达学院现状,分析了当前独立学院实验教学与管理在师资队伍建设、运行机制和实验教学管理制度方面存在的问题,提出加强独立学院实验管理模式的对策,推动独立学院实验教学的建设与发展.

    新工科独立学院实验室管理实验教学模式

    民族复兴与青年使命

    王海娥
    32-35页
    查看更多>>摘要:1921年,中国共产党成立.在党的坚强领导下,广大青年在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代都肩负起了实现中华民族伟大复兴的时代使命.新时代的中国青年听党话、跟党走,争做信念坚定、敢于担当、本领过硬的有为青年,为实现中华民族伟大复兴书写无愧于历史和时代的人生华章.

    民族复兴青年时代使命

    短视频传播背景下大学生政治认同危机的生成逻辑与实践路径

    谭畅
    36-39页
    查看更多>>摘要:在短视频时代,大学生的政治认同呈现出新样态,也产生了一些新问题.在短视频传播背景下,圈群文化的互相隔阂、泛娱乐化的内容泛滥与短视频成瘾等现象,导致出现大学生政治认知狭隘、政治情感淡漠、政治意志异化等政治认同危机.大学生政治认同危机的三大形成机制包括政治认同主体变化、政治认同教育偏差和政治认同培育环境协同不足.因此,我们要遵循强化大学生政治认同的三条培育路径,即从个人、学校、环境三个层面出发,共同培育出具有深厚报国情、浓烈爱国心和坚定强国志的青年大学生.

    短视频大学生政治认同危机生成逻辑实践路径

    新时代党的建设总要求视域下高校学生党支部增强政治功能研究

    杨智祯
    40-43页
    查看更多>>摘要:党的二十大对基层党组织增强政治功能作出了新部署.高校进一步增强学生党支部政治功能,是新时代全面贯彻党的教育方针,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的必然要求.立足新的历史时期,高校学生党支部政治功能的内涵包括政治领导、政治引领和政治组织三个维度;立足新的历史方位,高校学生党支部增强政治功能要坚持系统思维,实现党建工作与中心工作、制度设计与实践探索、"自上而下"与"自下而上"的全面融合.高校以新时代党的建设总要求为指引,将政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设作为五大着力点,是学生党支部进一步增强政治功能可实施的实践路径.

    高等教育基层党组织建设政治功能