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期刊信息/Journal information
科园月刊
科园月刊

李建国

半月刊

1671-3184

010-51299438

570102

海南省海口市公园路3号明星大厦403室

科园月刊/Journal Keyuan Monthly Publication
查看更多>>本刊办刊宗旨：宣传科学文化、科学精神和科学世界观，积极普及科学文化知识，宣传科学，相信科学，提高国民特别是青少年的科学文化素质，做到普及科普知识的教育和传播从小做起，电脑网络知识从小学起，坚定执行党的发展科普事业的方针政策。
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收录年代

    发挥科活心育功能,培养幼儿创新意识

    徐凯
    93-95页
    查看更多>>摘要：随着幼教课程改革的不断深入,创新教育已经成为当今幼教领域的中心课题,教师对幼儿创新教育的认识,关系到幼儿创新水平的高低.在幼儿园营造培养创新意识的良好环境,培养幼儿创新意识是势在必行.本文通过对开展幼儿创新教育活动的分析探讨,旨在提高我们对幼儿创新教育的认识,发挥创新教育在幼儿活动中的作用,培养幼儿创新意识,增强幼儿动手能力,发展幼儿创造力.

    创造创新潜能意识想像思维开展培养

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    浅谈初中语文教学中德育渗透

    李祖吉
    95-96页
    查看更多>>摘要：德育渗透不仅仅是在单一的政治教育中才有,在初中语文教学中德育渗透也是一门艺术.语文作为人文性很强的基础学科,语文学科教学不仅要教会学生知识,更重要的是在语文学科教学中应该注意德育的注入.德育渗透具有重要的意义,而初中语文教学有利于德育渗透,但德育渗透在语文教学中不是一种简单的事,需要教师具备一定的能力和运用一定的教学方法.

    初中语文教学德育

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    用爱心、耐心和鼓励去评价学生

    王近之
    96-97页
    查看更多>>摘要：新课程改革倡导对学生采用发展性评价,突出评价促进发展的功能.保证学生自尊心,自信心的前提下,体现尊重与爱护的理念,关注个体的处境和需要,注重发展和改变的过程.评价不仅要关注学生的学业成绩,而且还要发现学生认识自我、建立自信,促进其原有水平上的发展,积极发挥评价的教育功能.

    自尊心自信心尊重爱护

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    试析计算机技术中的网络教学意义及方法

    姚金红郭飞
    97-98页
    查看更多>>摘要：随着现代教育技术(多媒体、网络技术)的飞速发展,网络给人们的生活、工作、学习带来了深刻的变化.网络信息资源逐渐成为新型的教育资源,在教育中得到越来越多的应用,互联网和教育作为推进未来社会发展的两大核心动力,将在广度、深度影响一个民族的命运,影响一个团队、个人在未来时代的竞争力.网络教育成为教育信息化的重要发展方向,特别是当前"校校通"工程逐步建设,"教育信息化、数字化校园"成为现代化教育发展的目标,网络教学争先恐后成为广大教师教改研究的主要课题.

    网络教学定义意义方法

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    英语教学与素质教育的思考

    周静
    98-99页
    查看更多>>摘要：如何在英语教学中实施素质教育是一个很典型的问题.本文拟通过笔者的教学实践与思索,从英语学科的角度比较应试教育和素质教育,就英语语言在素质教育中的作用加以分析,并对在英语教学中如何有效整合各方面的素质教育进行论述.

    英语教学素质培养双边活动

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    新课程信息技术选修课走班制初探

    张洋
    99-100页
    查看更多>>摘要：随着新课程的深入,信息技术课堂也面临的前所未有的挑战.选修课的开设丰富了课堂,体现了培养学生个性化学习的目标.走班制这一新兴的课堂形式带给了信息技术勃勃生机.本文从信息技术选修课走班制的优势,学生及教师角色转变及其影响,课堂教学方式,学生选课方法等角度探讨了选修课走班制的有点及不足.

    信息技术选修走班制

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    在学前卫生学教学中运用案例教学的探究

    白永宏
    101-102页
    查看更多>>摘要：本文从案例教学的重要作用、教学案例的精心选编、案例教学的具体实施等方面对学前卫生学案例教学进行探讨,以求充分发挥学前卫生学案例在教学中的作用,实现培养学生创造精神和实践能力,切实提高学生素质,充分体现教学过程中师生间的互动性,发挥学生的主体作用,使教学达到更好的效果.

    学前卫生学案例教学探究

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    对《基础会计》实践教学的探索

    吴连香
    102-103页
    查看更多>>摘要：本人从教<基础会计>多年,在教学的过程中,摸索出一种全新的实践教学模式,即"三阶段"实践教学模式.通过实践证明,此模式是行之有效的.

    基础会计模式实践教学

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    大学生健美操创编能力的研究

    赵瑞娟
    103-104页
    查看更多>>摘要：健身健美操是当今全球最热门的大众健身活动,是融体操、舞蹈、音乐为一体.在音乐的伴奏下.达到培养正确体态、塑造美的形体、陶冶美的情操的目的的运动项目.健美操的运动形式多样,内容丰富,是人们根据需要而人为的去创造动作进行的练习,所以创编就尤为的重要.本文通过在教学中如何运用创新教学方法培养大学生对健美操的创编意识、创编操的能力等方面进行了研究.旨在为终生健身奠定基础.

    大学生健美操创编能力

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    培养幼师生舞蹈"三合一"能力结构的设想

    邬显赞
    104-106页
    查看更多>>摘要：当前学校教育与幼儿园实际需要的存在着比较大的偏差,本文通过实际调查得出造成偏差的原因在于生源文化基础薄弱;课程设置强调技能;教师教学评价等等.并从确立"三合一"的教学目标;建立三合一的课程体系;构建"三合一"的教学内容;探究"三合一"的教学方法;创设多元的评价方法;开设有效的见习实习;转变传统的教师角色;完善毕业生的跟踪服务八方面来创建"三合一"的教学构想.

    三合一舞蹈因素教学建议

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