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空中英语教室（新教师教学）
空中英语教室（新教师教学）

月刊

1001-4128

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100044

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空中英语教室（新教师教学）/Journal Studio Classroom
正式出版
收录年代

    浅谈新课改下的物理实验教学

    孔令君
    100-101页
    查看更多>>摘要：物理新课标指出:"实验是新课程改革的重要环节".在物理实验教学中落实新课标提出的要求;应变教师演示为学生演示,激发学生探索热情;搞好分组实验,培养学生的合作探究能力;利用身边的物品做实验,丰富实验资源.

    物理新课标实验教学

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    浅谈科学教学中学生评价方法的运用

    王作晃
    101-102页
    查看更多>>摘要：评价机制是制约新课程改革的"瓶颈",因此,教师开始重视课堂教学中对学生评价作用.笔者尝试从情感态度价值观、科学探究能力、综合知识运用能力三方面进行评价.

    科学学生评价发展

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    浅谈如何培养高中学生的数学思维能力

    何国良
    102页
    查看更多>>摘要：培养高中学生的数学思维能力,高中数学教师应根据学生的实际情况,通过各种手段,坚持不懈,持之以恒,就必定会有所成效.

    高中教学学生思维能力培养

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    有效提问,提高英语课堂时效性的策略探索

    宿迎雪
    103-104页
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    新课标下初中数学教学中如何培养学生的合作能力

    徐燕珍
    104页
    查看更多>>摘要：数学合作能力就是通过数学语言,利用数学概念、关系、问题、方法、思想来传递信息、情感和观念的能力.在初中数学课堂教学中,数学教师要充分认识到数学合作的价值,并在教学中注意培养学生的数学合作能力,就可以发挥数学合作在数学学习中的作用,提高学生交往合作能力,为学生的进一步发展奠定良好的基础.

    新课标初中数学合作能力合作情境语言能力情感教育

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    信息技术在语文古诗词教学中的应用之浅见

    史宏
    105-106页
    查看更多>>摘要：文学欣赏是一个再创作的过程,信息技术教学在语文诗词教学的应用,为我们师生、教学拓展了广阔的空间.只要我们教师能够以更新的思考精神和更具有创造性的教学活动,去精心搜集整理、选择适合的教材内客,符合学生特点的信息媒体,选择适当的教学时机,灵活运用信息手段,我们的语文诗词教学一定能求得最佳的教学效果,学生也能充分发挥自身潜能,求得最佳学习的效果.

    语文课堂文学欣赏古诗词教学信息技术学习效果

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    新课标下小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣

    韩赛梅
    105页
    查看更多>>摘要：兴趣是求知的内在动力.激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效.语文教师应引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的.在小学语文教学中,只要我们语文教师巧妙运用各种方法和手段,就能激发学生的学习兴趣,促使他们产生强烈的求知欲,达到事半功倍的教学效果.

    小学语文课堂教学学习兴趣优化教学教学效果

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    浅谈英语开放式课堂教学

    李琪
    106页
    查看更多>>摘要：本文讨论了在新课程视觉下英语开放式教学的重要意义以及如何构建有效课堂教学模武.

    开放武英语教学教学模式教育评价

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    浅谈初中物理课堂教学中的激励性教育

    沈志伟
    107-108页
    查看更多>>摘要：激励是指教发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极状态之中.心理学研究成果表明,动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力.在初中物理教学中,笔者积极探索激励性教育,发现激励性教育在物理教学中能起非常重要的作用.激励性教育是指:用激励性语言、行动去触动心灵的心理教育.其宗旨是以"情"为主体,感化或促进提高.

    初中物理课堂教学激励性教育心理教育物理兴趣

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    新型高中英语教学中的文化教育

    李亚蕾
    107页
    查看更多>>摘要：高中是学习英语的重要阶段.社会的发展与进步对公民的外语素质提出了更高的要求.英语的学习离不开文化的学习.

    英语教学文化教育语言

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