期刊,空中英语教室（新教师教学） 2011年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

空中英语教室（新教师教学）

出版周期：月刊

国际刊号：1001-4128

电子邮箱：xinjiaoshijiaoxue@126.comxjsjiaoxue@126.com

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邮政编码：100044

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空中英语教室（新教师教学）/Journal Studio Classroom

正式出版

收录年代

对当前校企合作模式的思考与探索

周志国杨云

32页

查看更多>>摘要：搞好校企合作对高校、企业意义重大,但目前我国的现状却不甚理想,存在着形式、动力与体制机制等诸多方面的问题,造成目前我国的校企合作通道不畅,效果不理想.针对此问题,我们应该充分挖掘潜力,调动各方的积极性,发挥各自的职能,健全法律法规和政策,建立透明的,互惠共赢、有一定激励作用的新校企合作机制与平台.

关键词：

校企合作互惠共赢新机制

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让学生在语文课堂中“动”起来——浅谈新课标理念下的语文情感教学

罗丽

34页

查看更多>>摘要：在创新教育的春天里,教师该如何在教学中激发学生的美好情感,引起学生积极的情感反应,达到情境交融,教书育人的实效呢？本文主要从:(1)深入教材,挖掘情感因素.(2)创设与怍品相关的教学情境,以境生情.(3)以情引情,拨动学生心灵的情弦.(4)通过朗读,渲染情感.(5)以灵活多变的教学形式,激发学生的学习热情.(6)献出爱心,建立融洽、和谐的教学氛围.六个方面来阐述一下自己在新课标理念下,语文情感教学方面的一些尝试及做法.

关键词：

情感情境语言拨动灵活多变融洽和谐

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从一堂政治课看课堂教学的“预设”与“生成”

李生文

34-35页

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如何在数学教学中培养学生的自主学习能力

任万霞

35-36页

查看更多>>摘要：要想学好数学.学生的自主学习能力至关重要,如何在数学课堂教学中培养学生的自主学习能力呢？我认为从以下几个方面:首先,实现自主学习的前提:快乐学习；其次,实现自主学习的关键:学会学习；再次,实现自主学习的核心内容:学为中心；实现自主学习的重要保证:合作学习；最后,实现自主学习的有效手段:分层奖励.这样,在教学中才能切实减轻学生的课业负担,促使学生主动地去学习、探索.

关键词：

数学自主学习快乐学习合作学习分层奖励

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初中数学课堂教学改革的误区与对策

李岩峰

36-37页

查看更多>>摘要：新课程背景下,教师不断更新观念,大胆探索数学教学新思路,课堂教学发生了很大变化.但是,由于部分教师对新课程理念的理解的偏差,教学改革走入了以“满堂问”代替“满堂灌”；以“少讲少练”代替“精讲精练”；只重视教法改革而忽视学法指导；把数学教学看成是思维结果的教学的误区.改变这些教学现象,教师必须依据“课标”选择符合学生特点的教学内客；在“集体备课”的基础上自己“个人备课”；教师应做学生学习的引导者.

关键词：

初中数学课堂教学改革误区对策

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提高语文课堂教学效率的思考

刘影

37-38页

查看更多>>摘要：改革开放几十年来,尽管语文教学做了很多有益的探索,取得了可喜的成绩.但少、差、费现象仍然普遍存在.语文教师教得最辛苦,学生学得最累,然而收效不大.因此,寻找提高语文课堂教学效率的途径和办法,是语文教学面临的重大问题.提高语文课堂教学效率,要挖掘文本魅力,激发学生情感；营造课堂氛围,激活学生思维；凸显学生主体,“讲堂”变为“学堂”；强化训练意识,提高训练质量.

关键词：

语文课堂教师学生教学效率

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