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临床医药文献电子杂志
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周二刊

临床医药文献电子杂志/Journal Journal of Clinical Medical Literature (ElectronicEdition)
正式出版
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    注射用白眉蛇毒血凝酶致严重低纤维蛋白原血症1例

    姚敦卫农丽丹黄钜略
    170-171页

    白眉蛇毒血凝酶注射用低纤维蛋白原血症

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    中青年体检者对正常高值血压的理解与重视程度的调查分析

    杨敏刘莎陆茜唐轲...
    172-173页
    查看更多>>摘要：目的 调查分析中青年体检者对正常高血压的理解及重视程度.方法 选取2017年1月～2017年12月在广西某三级甲等医院健康体检中心100例中青年正常高值血压人群进行调查问卷,并分析其对正常值高血压的理解及重视程度.结果 100名体检者中有64人了解正常高值血压,占比64％,重视33人,占比33％,其中男性了解、重视占比较女性更低,差异显著(P<0.05),大专及大专以上较大专以下学历了解、重视占比更高,差异显著(P<0.05),40岁以下较40岁以上了解、重视占比更低.差异显著(P<0.05).结论 随各类医学知识的不断普及,高血压相关知识已为大部分人群理解且重视,但性别、年龄、学历的人群对正常高值血压的理解及重视程度不同,相关知识普及时需充分结合不同年龄、学历、性别的人群特点实施宣教,提高相关知识知晓率,进一步降低高血压发生率.

    正常高值血压理解及重视程度调查分析相关策略体检者

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    一种可调式记忆上肢固定器的设计

    彭玉黄莉莉袁书逸周明静...
    174-175页
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    风险管理应用于带教规范化培训护士的体会

    毕青花
    176,178页
    查看更多>>摘要：我科在对规范化培训学员的带教过程中,就风险管理在带教中的应用进行分析,旨在增强学员的法律与服务意识、提高自我保护及防范意识、树立节约医疗资源的理念.

    风险管理规范化培训带教

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    在泌尿外科护理教学中阶梯教学法的应用探微

    马磊晶赵秀芬李静张雪梦...
    177-178页
    查看更多>>摘要：目的 研究阶梯教学法在泌尿外科护理教学中的价值.方法 我院61例泌尿外科实习护士为研究对象展开,带教模式差异为分组标准,传统教学法为对照组,阶梯教学法为观察组.对比两组护理教学成绩.结果 就实习护士泌尿外科护理教学成绩来说,观察组较高.P<0.05.结论 阶梯教学法效果显著,可推广.

    泌尿外科护理教学阶梯教学法应用探析

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    探讨情景模拟教学与案例教学结合对培养妇产科实习医师医患沟通能力的效果

    蔡俊娥
    179-180页
    查看更多>>摘要：目的 探讨情景模拟教学与案例教学结合对培养妇产科实习医师医患沟通能力的效果.方法 选取2017年8月～2018年12月在我科轮转的昆明医科大学的实习生80名为研究对象,将所有入选的实习医师随机分为观察组和对照组,两组人数对等,各40名,对照组和观察组分别采用传统讲述式的教学方法和模拟教学与案例教学相结合的方法,观察和对比两组教学效果,明确最佳的教学方案.结果 经过不同培训,观察组医生取得了更好的成绩,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);对两组医生进行患者满意度调查,结果发现观察组医生的患者满意度明显高于对照组(P<0.05).结论 对妇产科实习医师采用情景模拟教学与案例教学结合方法进行教学培训,可以显著提高医生的考核成绩以及沟通能力,值得临床推广和应用.

    妇产科实习医师情景模拟教学案例教学医患沟通能力效果

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    基层医院临床带教的问题分析及探讨

    于华明侯佃波
    181-182页
    查看更多>>摘要：目的 通过临床科学带教,提升医疗护理技术,提高基层医院服务能力.方法 通过,基层医院临床带教的情况分析,探讨有待于完善和改进的措施.结果 医护临床教学质量不断改进和提高,病人满意度96％以上,为广大人民群众的身心健康做出了一定贡献.结论 基层医院是基本医疗的重要载体,也是我国医疗卫生服务体系的薄弱环节.如果,基层医疗卫生服务能力不强、质量不高,在很大程度上将导致小病也到大医院看,增加了病人家庭负担,也使大医院更加"人满为患",从而加重了看病难、看病贵.如何提高基层医院服务能力,强基层,硬件是基础,软件是关键.要在软件建设上下更大功夫,就要想办法解决技术薄弱这一重要环节.而技术薄弱的环节里临床医护质量尤其重要,如何培养带教学员,显而易见,临床带教工作是其中不可忽视的重要的环节之一.

    基层医院临床带教人才建设

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    精准帮扶在基层医院护理工作中的应用探讨

    胡克秀苑宝花李波
    183,195页
    查看更多>>摘要：目的 分析精准帮扶应用于基层医院护理工作的作用.方法 以某基层医院180名护理人员及该院2018年6月～2019年5月收治的440名成年患者编入实验组与对照组,分别采用常规护理方式及基于精准帮扶的护理方式,分析基层医院护理人员精准帮扶工作实施前后的患者满意度评分与护理人员核心能力评分.结果 精准帮扶实施后,基层医院护理人员的核心能力评分高于帮扶工作实施前.基层医院精准帮扶实施后的患者护理满意度评分高于帮扶工作实施前,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 精准帮扶有助于提升基层医院护理人员的护理服务能力,提升基层医院护理人员的服务形象.

    精准帮扶基层医院护理满意度核心能力

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    关键绩效指标(KPI)在医院设立实验室的运用

    廖文婷邱怡君
    184-187页
    查看更多>>摘要：目的 制定一份用于医院实验室设施的功能关键绩效指标(KPI).方法 首先进行文献综述,确定医院实验室设施性能的潜在KPI;随后对12名受访者(科研人员、实验室人员以及专业设计师)进行问卷分析得出关键绩效指标评估.结果 分析得出是90个关键绩效指标的综合清单,分九大类:空间,通道,公用事业和废物,环境条件,家具,外观,通信,存储、特殊性能特征.结论 通过对关键绩效指标的运用,确定一套用于建立医院实验室的评估项目.

    关键绩效指标医院实验室评估运用

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    做好医院医德医风档案管理工作的几点体会思路分析

    甄旭东
    188,190页
    查看更多>>摘要：近年来,医患关系成为社会各界关注的热点话题,处理好医患关系对医生以及医院的发展具有重要意义.因此,医院要根据实际的情况为医生建立医德医风档案,以便提高医疗卫生服务工作水平,促进医患关系和谐发展.本文从做好医院医德医风档案管理工作必要性出发,提出了做好医院医德医风档案管理工作的几点建议,以便提高医院医德医风档案管理工作效率.

    医院医德医风档案管理建议

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