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临床医药文献电子杂志/Journal Journal of Clinical Medical Literature (ElectronicEdition)
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    智慧课堂中的PAD教学应用分析及案例研究

    杜春陈平李艳梅刘彦琦...
    175,182页
    查看更多>>摘要：对于智慧课堂而言,其作为信息化教学顺利开展的基础,因此,怎样充分使用PAD(presentation-assimilation-discussion,PAD)实施教学,作为智慧课堂的主要任务之一,也是一个重要的课题.通过对医学生诊断学课间实习课引入PAD教学实施两周的调研,根据相关的研究表明,首先,高校的教师使用PAD进行教学已经被广大师生认可,教师也能够熟练使用PAD进行教学.其次,在教学的过程中,PAD课堂可充分发挥其有效的作用,主要表现在以下几个方面:PAD课堂体现的是教学过程中师生间权利和责任的对分,与以往的课堂相比,在相应的教学过程中,老师起着引导的作用,学生是对知识进行探索的主体,对分课堂在一定程度上,能够激发学生的主动性,从而使教师能够更加热情的进行教学,学生能够更加积极主动的接受教师所传授的各种知识,这样一来,可以确保学习效率,使互动形式多样化,保证课堂的活跃程度.

    智慧课堂PAD主要教学行为

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    "PCE"三联教学法在护理本科生临床带教中的应用研究

    翟永莉冷家琪
    176页
    查看更多>>摘要：目的 通过对比传统灌输式的护理本科临床带教来探讨"PCE"三联合教学法在不同科室护理本科生临床带教中的应用效果,寻找最适宜护理本科实习生的临床带教方法 .方法 于2018年11月～2019年3月选取在石河子大学医学院第一附属医院护理本科实习生8名分别在神经内科、心内科、骨科、泌尿外科、急救、ICU进行传统教学方法 以及"PCE"三联合教学法.在每轮实习结束时采用调查问卷的形式收集实习生与带教老师的双向满意度.结果 实习生对PCE三联新型教学方法 的满意度明显高于传统的教学方法 ,而且六位指导教师也有五位对PCE三联教学法的满意度高于传统的教学方法 .结论 相较于传统的教学方法 "PCE"三联合教学法在不同的科室都具有较高的学生满意度,同时带教老师对"PCE"三联合教学法满意度也高于传统统教学方法 ,这就说明了在护理本科临床带教中,"PCE"三联合教学法相比较于传统的教学方法 具有一定的优势,也为改善临床带教方法 达到最佳实习效果提供了一条路径.

    PBLCBLEBL护理本科生临床带教

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    在护理学基础实践教学中应用任务驱动教学法的效果分析

    万敏
    177页
    查看更多>>摘要：目的 分析在护理学基础实践教学中应用任务驱动教学法的效果.方法 纳入2016年9月～2018年9月我院的78例护理专业学生作为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组在护理学基础实践教学中给予常规教学,观察组在护理学基础实践教学中给予任务驱动教学法,对78例学生教学效果进行评估.结果 观察组教学效果优对照组,P<0.05.结论 在护理学基础实践教学中应用任务驱动教学法,可以明显提高教学效果,值得进一步推广.

    护理学基础实践教学任务驱动教学法教学效果

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    小议PDCA循环管理法在临床护理带教中的应用

    温晓
    178页
    查看更多>>摘要：目的 探讨PDCA循环管理法在护理临床带教中的应用效果.方法 选取2016年～2019年在我院军人科实习的护生60名作为研究对象,将护生随机分成传统教学组和研究组各40名.传统组采用常规教学模式进行临床护理带教,研究组应用PDCA循环法进行临床护理带教.观察并比较两组实习生操作技能、理论知识及临床处理能力等考核成绩及对带教老师的评价.结果 研究组护生的操作技能、理论知识、临床处理能力等科考试成绩分均高于传统组,研究组护生对带教老师的评价明显高于传统组(P<0.05).结论 PDCA循环法应用于临床护理带教中作用显著,可以有效的巩固护生的理论知识,提高护生的专业技术操作能力及临床应对能力,并且提升了护理带教的质量.

    PDCA循环管理法护理带教应用

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    探究急诊护理教学中PDCA循环法的应用

    李林飞邓珣珣何云荣沈毅...
    179页
    查看更多>>摘要：目的 探讨PDCA循环法在急诊护理教学中的应用效果.方法 选取本院2019年1月～2019年9月参加护理实习的实习生100名,随机将其分为两组,每组50名.对照组用传统教学方法 ,观察组用PDCA循环法教学.比较两组考核成绩评分.结果 观察组考核成绩显著高于对照组(P<0.05).结论 急诊护理教学中应用PDCA循环法,学生积极性主动性得到提升,考核成绩提高,因此可推广应用.

    PDCA循环法急诊护理教学

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    以OSCE为导向联合分层递进培养模式在放射专业住院医师规范化培训过程考核中的应用探讨

    李玮李德刚马利军苏宁...
    180页
    查看更多>>摘要：我院放射基地结合OSCE考核模式及分层递进培养理念,在基地内部过程考核的技能考核中尝试运用OSCE考核.OSCE考核在住院医师规范化培训中的应用,能够有效提升培训效果,增强住院医师的临床技能,提升住院医师的综合素质,值得广泛推广应用.

    OSCE分层递进模式住院医师规范化培训过程考核

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    医院药事管理现状及对策的初步探讨

    唐文茂
    181-182页
    查看更多>>摘要：由于医院是药品使用和流通的重要渠道,所以药事管理在其中扮演着非常重要角色.药品属于一种特殊商品,其质量等可直接影响患者的用药安全和生命健康.医院药事管理应该始终坚持着"以患者为中心"的理念,帮助临床合理、科学用药,最大程度保障患者的用药安全和权益.现阶段,医院药事管理模式仍然相对落后,且团队服务意识观念淡薄,导致管理形同虚设,不但损害患者的利益,还打乱医药市场的正常运行.因此,对医院药事管理进行改进非常重要.

    医院药事管理现状对策

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    PDCA循环在提高医院感染管理质量中的效果观察

    高维红
    183页
    查看更多>>摘要：目的 探讨PDCA循环在提高医院感染管理质量中的效果.方法 参照区组选择142例患者相关资料进行整理后给予分析并归入本次研究中,遵从随机抽样调查法将参与本次研究中的患者,等分分为两个组别,两组各分为71例.参照组患者给予常规护理管理模式,研究组患者给予PDCA循环管理模式,统计整合参照区组与感染管理质量的相关性数据指标情况并进行比较分析.结果 参照组感染率明显高于研究组,P<0.05;参照组护理满意度明显低于研究组,P<0.05.结论 PDCA循环管理模式可有效减少医院感染情况,在一定程度上提升了患者护理满意度,值得进一步推广实施.

    PDCA循环医院感染管理质量临床效果

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    探讨医院病案信息管理中存在的问题及相应的解决对策

    王宇
    184页
    查看更多>>摘要：目的 针对医院病案信息管理中出现的问题和解决对策进行探讨,以期找到良好的应对措施.方法 随机选取2017年8月～2019年8月期间来我院接受诊治的300例患者病案为研究对象.其中2017年8月～2018年8月期间患者病案采用传统信息管理方法 进行管理为对照组,2018年9月～2019年8月期间患者病案采用新病案信息管理方法 进行管理的为观察组.将两组研究对象病案信息管理的失误率和满意度进行观察、统计.结果 观察组患者病案信息管理中失误率较低,为6.67％,明显低于对照组的30.67％,P<0.05差异有统计学意义.结论 通过对医院病案信息管理中存在的问题进行分析,并采取针对措施进行管理解决,取得良好的效果.

    病案信息管理失误率对策

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    精细化理念在医院医疗设备维修管理中的应用

    王哲
    185页
    查看更多>>摘要：医疗设备在医疗行业中有着非常重要的作用,是诊断、治疗、护理的关键,而医疗设备的精准性决定了临床医疗效果.本文将围绕精细化理念在医院医疗设备维修管理的作用展开相关分析.

    精细化理念医院医疗设备维修管理

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