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期刊信息/Journal information
吕梁学院学报
吕梁学院学报

赵元

双月刊

2095-185X

llxyxb@llhc.edu.cn

0358-8248730

033000

山西省离石市滨河北东路38号

吕梁学院学报/Journal Journal of Luliang Higher College
查看更多>>全国人文社科学报研究会理事单位。
正式出版
收录年代

    基于GM(1,1)模型的山西省R&D经费投入预测研究

    赵艳艳李向荣
    66-70页
    查看更多>>摘要：采用灰色GM(1,1)模型,以山西省2015-2022年R&D经费投入数据为样本数列,对山西2023-2030年R&D经费投入进行预测.研究发现,山西省R&D经费投入将从2020年的211.1亿元增加至2025年的380.4亿元,年均增长12.5％,与20％的目标值差距较大;2030年,山西省R&D经费投入将达到678亿元,仍处于全国较低水平.据此,就如何提升山西省R&D经费投入规模提出三点对策建议,以期为政府职能部门提供决策参考.

    R&D经费投入GM(1,1)模型山西省

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    传承与利用:中国传统呈状文化的时代价值研究

    张军王天凤
    71-76页
    查看更多>>摘要：作为我国传统讼学的重要载体,讼师呈状一直流传于乡野并成为民众学习律法常识的重要依托,呈现出丰富的内涵和广泛的应用价值.以讼师及呈状作为切入点,对史料中呈现的古代讼师书写的呈状或片段进行搜集、整理、消化,试图对呈状的引入司法的程序法价值、降低案件错判率及提升审判效率实体法价值,提升伦理水平承流宣化的文化价值进行挖掘,以期找出契合当今时代价值、能为当世所借鉴的元素.

    呈状讼师司法价值道德教化文学价值

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    从智能到技巧:创意阅读与创意写作的异体共构——论创意阅读的存在价值与课程建设意义

    冯汝常
    77-82页
    查看更多>>摘要：阅读是一种满足心理需求的纯粹精神活动,而创意阅读是一种带有深层次思考的研究性阅读.它既关注读者与作者创作的作品之间链接的文体、结构、表达等文本接触,也对二者在意义建构层面进行探索与思考.与全民阅读满足一般意义上的审美愉悦需求不同,创意阅读往往通过阅读各种创意以获取专业性的文体写作经验和创造性的创意激发点,对创意写作形成特定的反哺,于异体共构中实现双赢.因此,很有必要增设创意阅读课程,使之在培育阅读创造力与创意写作表达等方面发挥应有作用.

    创意阅读创意写作功能智能技巧课程建设

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    创意写作还是文学写作?——地方师范院校写作教学的两难选择及路径探索

    付冬生李媛
    83-88页
    查看更多>>摘要：全国有约二百一十五所师范院校,地方师范院校占据了约97％.当前,已有超过209所高校涉足创意写作课程,地方师范学校在其中占有一席之地.地方师范院校在服务基础教育方面有着得天独厚的优势.在创意写作向中小学渗透的大趋势下,受自身学科域限、发展不均,传统写作教学经验干扰等诸多因素影响,在课程设置上面临"创意写作"和"文学写作"的两难选择.创意写作是"新文科"建设中的重要学科之一.地方师范院校要充分发挥好写作教育教学在人才核心能力培养中的功能与作用,努力探索创意写作教学的新路径,在激活学生的创意思维,建立和优化写作工作坊机制,促进与文化创意产业的深度融合以及强化讲述中国故事的能力培养等方面发力.

    创意写作文学写作地方师范院校两难选择

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    中国古代文学课程与思政教学融通的探索与思考

    宁辰
    89-92页
    查看更多>>摘要：在我国高校专业人才素质进一步提高的背景中、在思政教学纵深发展的当下,原有的教学方式与人才培养手段应进行适度的调整与变化.高校中国古代文学课程的教学具有多重关联性,全面辩证地看待其科学发展具有深远的意义.在教学实践基础之上,中国古代文学课程与思政教学融通的基本路径是以中国古代文学教学资源的共同学习为起点,通过课外作业、领悟古典文化精髓,以课堂之外的生动鲜活文化活动为补充,以教学与思政的多维考核为检验方式.

    中国古代文学教学实践思政教学改革

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    学生中心的教育学课堂教学改革探究——以应用心理学专业为例

    张银爱
    93-96页
    查看更多>>摘要：立德树人是新时代教育的根本任务,是高校立身之本.针对应用心理学专业教育学课程课堂教学存在的问题,诸如以学生为中心的教学理念执行力弱,教学技能缺乏系统性,学法设计不够详细以及义务教育教学资源欠缺等问题,文章提出了分环节、分内容落实学生中心的教学理念,围绕毕业要求细化教学技能,注重学法设计,拓展义务教育教学资源等措施,进一步深化教育学课堂教学改革,培养义务教育需要的应用型人才.

    教育学课堂教学学生中心

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    《吕梁学院学报》征稿启事

    《吕梁学院学报》编辑部
    封3页
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    吕梁学院首届"晋绥杯"大学生创新大赛

    封2页
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