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期刊信息/Journal information
辽宁工业大学学报（社会科学版）
辽宁工业大学学报（社会科学版）

樊 琦

双月刊

1674-327X

sklgxb@126.com

0416-4199610

121001

辽宁省锦州市士英街169号

辽宁工业大学学报（社会科学版）/Journal Journal of Liaoning Institute of Technology (Social Science Edition)CHSSCD
查看更多>>本刊自创刊以来，得到了方方面面的支持与关注，期刊质量不断提高。自2001年起，本刊将坚持贯彻“双百”方针，努力为哲学政治、经济、法律、语言、文学、历史、美学、教育、心理、管理等学科开辟阵地，为传播社会科学研究成果，促进学术交流做出应有贡献。欢迎广大科研人员、教师及各界人士不吝赐稿。
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收录年代

    大学生心理健康教育工作探析

    庄新新卢兴谭
    87-89页
    查看更多>>摘要：近年来,社会的发展在给大学生生活、学习等方面带来机遇的同时也带来了前所未有的挑战,对大学生心理健康教育工作造成了一定程度的消极影响.因此,高校心理健康教育工作的目标和任务也在改变.本文阐述了大学生的心理健康现状及影响因素,分析了目前心理健康教育工作面临的困境,并提出了构建大学生心理健康教育的路径.

    大学生心理健康教育心理问题

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    新时代高质量建设研究生辅导员队伍的探究

    赵明远贺巍
    90-92,96页
    查看更多>>摘要：研究生辅导员队伍作为研究生思想政治教育的主力军,在研究生教育中发挥着重要作用.目前,有些高校尚未充分认识到研究生辅导员队伍建设和发展的重要性,导致其高质量建设面临许多困境.本文全面剖析了高质量建设研究生辅导员队伍的重要性以及存在的一系列问题,有针对性地提出了推动其高质量建设的有效路径,从而有助于进一步提升研究生思想政治教育成效,推动研究生教育高质量发展.

    新时代研究生辅导员高质量建设

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    地方应用型本科院校专业学位硕士研究生联合培养的强化与效果

    张兴褚治广史伟
    93-96页
    查看更多>>摘要：针对地方应用型本科院校专业学位硕士研究生校外实践基地建设存在的主要问题,并结合国内外专业硕士培养模式的研究现状进行分析,提出了多维度产学研合作及研究生联合培养统一设计框架,方便产学研联合培养的开展.框架主要采取建立实质性产学研联合培养基地和遴选优秀学生参与企业实际项目的方法激发学生和导师的积极性,增强企业参与联合培养的积极性.框架通过建立战略合作伙伴关系、设立产学研合作基地、建立研究生联合培养机制、制定双方合作协议、建立联合导师制度、加强信息共享等步骤完成培养模式的具体实施.实施统一框架下多维度的联合培养模式以来,辽宁工业大学电子与信息工程学院已与多家著名企事业单位建立了研究生联合培养基地,满足了培养学生不同创新实践能力的需求,提高了人才培养质量,同时为企业储备了人才,并协助企业完成科研项目和解决相关技术难题.

    专业学位硕士培养模式产学研合作联合培养框架校外实践基地

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    高校线上共享教学资源建设的有效路径

    王雪英丁心怡许东贾艳东...
    97-99,121页
    查看更多>>摘要：目前,线上教学蓬勃发展,为了解决资源建设任务繁重且难以持续更新等问题,本文结合高校创新学习模式,针对教学资源建设中存在的问题,研究了如何建立高效有质量的线上共享教学资源.实施分级顶层设计战略;依据不同学习对象特点,建立对应资源,满足个性化学习需求;建立建课方与用课方的联动机制,有效更新资源内容,加强共享共建.为有效保证高校线上共享教学资源建设工作的可持续性,实现高校在线开放课程高质量发展,探求了线上教学资源建设新路径.

    教学资源建设顶层设计联动机制个性化教学创新教学模式

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    应用型高校"中国建筑史"教学实践刍议

    赵兵兵杨梦阳吴琦
    100-105页
    查看更多>>摘要：为不断提升应用型人才培养下的中国建筑史课程建设质量,中国建筑史教学团队对教学实践的痛点问题进行了反思,从课程体系建设、课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革等5个方面进行了教学改革,围绕该课程开展的产学研用项目成果反馈于课堂教学,形成了良性闭环.通过教学改革创新实践,课程组将"中国建筑史"建设成既符合教指委课程要求,又满足学校人才培养目标、服务区域经济社会发展的精品课程.

    应用型大学中国建筑史课程教学创新实践

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    随机变量函数分布问题的探究

    周美涛
    106-109页
    查看更多>>摘要：作为"概率论与数理统计"中一个重点与难点问题,随机变量函数分布问题受到了广泛的关注.本文对随机变量函数分布问题进行了讨论并且给出了解决方法.通过分析可知,一维离散型随机变量函数分布问题可以使用倒表法求解;一维连续型随机变量函数分布问题可以使用分布函数法或者公式法求解;同时应用由特殊到一般的研究思想,将解决一维随机变量函数分布问题的倒表法和分布函数法进行推广,进而得到解决多维随机变量函数分布问题的方法.

    随机变量函数分布倒表法公式法分布函数法

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    基于熔模技术的金工铸造实训教学探索与改革

    关博文赵作福杨旭王宇...
    110-113页
    查看更多>>摘要：铸造成型是辽宁工业大学(以下简称我校)金工实习热加工的一个重要环节.为适应现代社会对高校毕业生工程实践综合能力的需求,我校工程实践教学部对原有铸造实训进行了改革.本文分析了原有铸造实训课程在提升学生工程实践能力中的作用及存在的不足,在此基础上,提出将熔模铸造技术与3D打印技术相结合,开设熔模精密铸造实训项目,建立全新的铸造产品设计制作工艺流程和考核评价体系.实践结果表明,改革后的铸造实训不仅加强了对学生综合能力的培养,而且也提升了学生的专业素质,为我校应用型高级专门人才培养奠定了基础.

    铸造实训熔模精密铸造考核评价体系教学改革

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    伟大建党精神融入高校思政课路径

    张天华高浩恩
    114-117页
    查看更多>>摘要：伟大建党精神融入高校思政课是落实立德树人根本任务的迫切需要,也是弘扬伟大建党精神的现实需求.对大学生而言,伟大建党精神融入高校思政课具有坚定理想信念、强化责任担当、永葆奋斗精神、培育崇高情怀的价值意蕴.从可行性看,伟大建党精神是实现高校育人目标、丰富课程内容、筑牢意识形态安全的重要载体.高校应坚持通过课堂教学、实践教学、网络教学三条路径,发掘伟大建党精神融入高校思政课的育人价值,实现二者协同育人功能.

    伟大建党精神高校思政课育人价值

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    "概论"课在线学习跨校修读发展策略

    张龙聂岩
    118-121页
    查看更多>>摘要：研究"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程(简称"概论"课)在线学习跨校修读发展策略以解决教学平台平面化、教学管理复杂化、课堂扁平化、学习呆板化的问题.运用虚拟仿真技术和人工智能技术创新"概论"课在线学习跨校修读模式,实现了教学管理精简化、在线课堂立体化、学习内容多样化,提高了"概论"课在线学习跨校修读的学习效率,提升了教师参与跨校修读课程建设的积极性,增强了学生在线学习跨校修读的主动性和获得感."概论"课跨校修读需要在坚持以学生为中心、发挥教师主导作用的基础上充分运用虚拟仿真技术和人工智能技术.

    "概论"课在线学习跨校修读发展策略

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    数智化时代的大中小学思政课一体化典型案例库建设研究

    刘禹含王力尘
    122-124页
    查看更多>>摘要：伴随着数智化时代的发展,以数字技术赋能典型案例库建设,是推进大中小学思政课一体化建设的必然之势.典型案例库的建设具有一定的现实意义,是大中小学思政课一体化建设的重要依据、必然要求和发展需要.本文分析了建设过程中存在的问题,给出了典型案例库的建设需要通过提升自身建设能力、加强典型案例库规范化设计、提高典型案例库的实际应用价值等建设对策,为推进大中小学思政课一体化建设,助力思政课教学模式的创新发展提供了新思路.

    数智化时代典型案例库大中小学思政课一体化建设

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