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期刊信息/Journal information
辽宁省交通高等专科学校学报
辽宁省交通高等专科学校学报

王彤

双月刊

1008-3812

lnccxb@163.com

024-89708722

110122

辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号

辽宁省交通高等专科学校学报/Journal Journal of Liaoning Provincial College of Communications
正式出版
收录年代

    "五育五化"融入思政课教学内容深化育人功效研究

    孙树华
    49-53页
    查看更多>>摘要："五育五化"融入思政课教学内容是推动新时代教育改革的重要举措.立足学校学生成长发展主线,统筹德智体美劳五育资源,积极探索思政课教学模式改革创新,将"五育五化"育人理念积极融入教学,能够提高教学针对性,强化教学效果,对适应新时代发展的特点和大学生成才的素质需要,具有重要的实践意义.

    五育五化融合思政课教学

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    沈阳市红色资源赋能大中小学思政课一体化建设

    张琳
    54-57页
    查看更多>>摘要：红色资源赋能大中小学思政课一体化的过程中,应理顺内在的逻辑关联,解决"为什么能赋能"的基本问题;立足现阶段亟待解决的问题,从整体机制、立体化教学、教师素质三方面阐述路径选择,解决"怎样去赋能"的关键问题.深入挖掘红色资源蕴含的精神内涵,滋养思政课一体化建设进程.

    红色资源大中小学思政课一体化教学思想政治教育

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    乡村资源融入高职劳动教育实践进路研究——基于"大思政课"视角

    刘晓梅
    58-61页
    查看更多>>摘要："大思政课"视域下探索新时代高职劳动教育融合发展是时代发展的产物,乡村资源融入高职劳动教育实现了课程育人、实践育人和协同育人等价值意蕴.针对"大思政课"视域下乡村资源融入高职劳动教育存在学生主体个性化精准化不够、乡村资源内容实践场所不多、资源平台不多等现实困境.因地制宜探索打造具有本地特色的高职劳动教育,建立本地乡村资源库,发挥思政课堂主渠道;突出劳动教育实践问题导向,坚持理论与实践贯通;善用本地乡村资源第二课堂,打造劳动教育乡村研学圈.

    大思政课高职劳动教育乡村资源

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    新时代高职院校劳动教育实施路径研究

    徐桂丽
    62-65页
    查看更多>>摘要：担负着新时代培养高素质技术技能人才的历史使命,高职院校应高度重视劳动教育,改变长期以来劳动教育被弱化的现状.本文通过对高职院校劳动教育中存在问题的分析,结合我校劳动教育实施情况,探寻高职院校劳动教育新路径,以促进高职院校学生德智体美劳全面发展,实现劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值.

    高职院校劳动教育实施路径

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    基于"智慧+"的智能建造新工科建设实践与思考

    贾世龙崔炜奇杨永生
    66-70页
    查看更多>>摘要：数字化、智能化赋能传统建筑行业,工程建造全产业链需求新型建造人才.新工科建设也为高校工程类专业人才培养带来了机遇与挑战.梳理智能建造专业的布点情况;以北方某高校智能建造专业为例,介绍专业建设模式、人才培养目标、课程体系架构;提出智能建造专业建设亟待解决的问题.为普通本科高校智能建造专业申办和建设提供参考.

    智能建造新工科专业建设人才培养

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    基于OBE理念的《材料性能学》课堂教学改革探索

    王阿敏戴景杰廖美红吕贺...
    71-75页
    查看更多>>摘要：为深化课堂教学改革,构建高效课堂,《材料性能学》课程基于OBE理念,针对传统课堂存在"痛点"问题,设计课堂教学改革方案,通过重构教学内容、更新课程教学模式、构建多方位融合教学手段、以能力导向驱动教学评价等方式实现了从灌输课堂向对话课堂转变,从封闭课堂向开放课堂转变,从知识课堂向能力课堂转变.

    材料性能学OBE理念课堂改革

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    高职院校《建筑工程计量与计价》教材数字化建设行动研究

    李桐
    76-80页
    查看更多>>摘要：数字时代背景下,教材数字化建设是推动教育数字化转型、深化教育改革的必然要求.以高职院校《建筑工程计量与计价》教材为例,对现有教材的问题和不足进行分析,并结合数字化技术研究解决方案,提出数字化建设的基本思路.从数字化资源的需求分析、资源设计、纸质教材优化、数字化教材开发、教材应用与推广的全过程,探索教材数字化建设的实施路径,以期改进教学效果,提升教学质量,为高职教材数字化改革提供参考借鉴.

    高职教育教材数字化工程造价

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    全媒体环境下高职市场营销教学改革与创新研究

    白亚青
    81-85页
    查看更多>>摘要：全媒体环境下,推进高职市场营销教学改革不仅是适应新时代全媒体营销特征的现实要求,还是满足市场营销学实践性要求、促进学生自身专业能力发展的必然选择.针对当前高职市场营销教学存在的认知局限、内容陈旧、方法单一、师资薄弱及考评机制不合理等问题,亟须通过提高认知、秉持合作精神,整合内容、重构专业课程,技术赋能、丰富教学方法,优化师资、改进评价体系等一系列措施,深化高职市场营销教学改革与创新,为提高高职市场营销教学质量建言献策.

    全媒体市场营销教学改革

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    人工智能时代高职跨境电商专业教学改革策略

    张妍
    85-90页
    查看更多>>摘要：人工智能是通过计算机程序来呈现人类智能的技术.以ChatGPT为代表的生成式人工智能在文案、图片、视频等生成方面已具有类人的功能,用极高的效率参与着社会生产和生活.跨境电商是拉动经济发展的外贸新业态,主要岗位有运营、客服、营销、物流等,需要高频率地生成文案、图片、视频等素材.人工智能引发的技术革新将使跨境电商企业改变用人条件.高职跨境电商专业教师要主动了解人工智能对职业的影响,绘制顺应潮流的跨境电商人才画像,找准产出导向的教学改革思路,梳理好外语、外贸、电商的逻辑关系,通过整合产业链和供应链打通人才价值链,重塑专业核心课程教学方式方法,从而实现前瞻性的教学改革.

    跨境电商人工智能产教融合高职教学改革

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    廉洁文化融入《美育教育》课程思政的路径探究

    张刚
    91-94页
    查看更多>>摘要：基于成果导向教学理念,开展廉洁文化融入《美育教育》课程的路径探究.通过构建"三位一体"教学目标,落实立德树人根本任务,将廉洁文化融入《美育教育》课程思政、教学内容体系、教学管理过程、教学评价环节,通过以廉为美、以美育人、以美立德、以美求真,实现学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践有机融合,提升审美和人文素养.

    大学美育廉洁文化成果导向教学路径策略

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