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凉山大学学报
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卓济贤

季刊

1008-4320

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615021

四川省西昌市凉山大学

凉山大学学报/Journal Journal of Liangshan University
查看更多>>本刊系普通高校综合性学术刊物。实行开门办刊，广征各地高校、科研及企事业单位专家学者赐稿，接纳在读研究生论文，并突出所在地凉山彝族文化特色。
正式出版
收录年代

    诊所法律教育在中国推广中的几个问题思考

    齐喜三
    142-143页
    查看更多>>摘要：在美国福特基金会的大力资助下,自2000年9月开始,全国已有数十所高校相继开展了诊所法律教育.这种模式对中国法律教育带来的冲击以及所取得成绩是显而易见的,如何将这种具有无穷魅力的教育模式在中国推广下去,也是值得思考的问题.本文从进一步促使教育理念的更新等4个方面提出了今后推广的工作方向,同时提出了成立诊所法律教育推广机构等4条工作措施.

    诊所法律教育项目推广问题研究

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    苏北经济欠发达地区农村小学体育状况研究

    张华文
    144-146页
    查看更多>>摘要：农村小学的体育状况是堪忧的,造成的原因一是缺乏师资,二是缺乏场地器材,三是领导不重视.解决办法:一是把体育专业的毕业生尽可能地充实到农村小学教学第一线,并对在岗体育教师进行培训,二是上级拨款和自己增收节支.改善场地与器材,三是领导要端正思想,并加强科学管理.

    农村小学体育状况研究

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    略论我国高等院校教学改革

    孙合珍韩林静
    147-148页
    查看更多>>摘要：随着经济的全球化和一体化,特别是加入wrO后,我国高等教育面临着机遇和挑战.本文结合我国高等教育发展趋势,阐述了我国高等院校教学改革的目标和高等院校教学改革中应力图避免的几大误区.

    高等院校教学改革

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    高校预科"阅读与写作"教学浅论

    孙正华
    149-150,157页
    查看更多>>摘要：预科作为高校的特殊层次,其教学当有自身的特点,且各门课程又各具个性.传统的"阅读与写作"课程在较大程度上就是中学"语文"课的翻版,无特点可言,需要研讨.本文通过与中学语文教学的比较,提出"过渡性"是预科"阅读与写作"课程的一大特点,从事该学科教学者应围绕它大胆探索,通过多样化的手段、方法使民族预科学生在观念、思维、习惯等方面实现从中学到大学的转变.

    阅读与写作高校预科过渡性大学化个性化

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    高等数学教改的几个问题

    叶殷何志树
    151-152页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的深入,高等数学在教学的基本目标上逐步取得了共识,但高等数学课程教学的现状却严重影响了教学的基本目标的实现,本文提出了影响高等数学教学目标实现的几个问题和解决办法.

    高等数学教学改革教学目标数学实验

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    凉山民族地区学校教育科研现状述评

    边仕英
    153-155页
    查看更多>>摘要：通过课题组设计的"关于学校教育科研现状的调查"问卷,对全州500名教师进行调查(回收343份有效问卷)得知,目前凉山州内学校教育科研的现状是:1.中小学教师掌握的教育科研方法较少,并且大多数还停留在经验总结法和观察法的基础上,较多运用定性研究;而对使用实验法、问卷调查法及数理统计法等方法进行定量研究还掌握不了.2.由于教师开展教育科研工作的技术手段比较落后,导致教师对科研工作有热情,但却无从下手,最终变得不感兴趣从而丧失信心.3.学校领导对开展教育科研的态度是积极的、支持的,并且大多数学校还拨付部分科研经费.4.教师对教育科研知识的了解主要是通过学历培训和继续教育的途径(占45%)来获得;另一条途径是通过自学来获得(占47%).

    凉山民族地区学校教育科研现状述评

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    试论体育教师的综合素质

    邹勇
    156-157页
    查看更多>>摘要：我国高等教育正处在"深化教育改革,推进素质教育"的进程中,在体育改革中,体育教师如何提高自身素质来适应教育改革,从体育教师素质方面存在的不足和体育教师应具备的素质进行归纳总结.

    体育教师素质能力

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    教学"创新之路"刍议

    张永华付建红
    158-159页
    查看更多>>摘要：在我国传统教学中,学从于教、学制于教的现象早已是天经地义,加之考试制度的统一性和评估手段的单一性,我们所期望的"师生双边的交往活动"往往变成了"师生双方的被动交往".教学演化为"传承",知识完全是"库存",考试普遍是"背多分",培养出来的学生一半以上是"东郭先生".为此笔者对当今学校教学创新之路作了尝试性的定位--目标之创新;教之创新;学之创新;评价之创新.

    刍议教学创新之路

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    英语教学法与心理学原理探析

    巫晓凤
    160-161页
    查看更多>>摘要：从心理学理论对英语教学法的影响和实际应用等方面,论述了如何将心理学原理在学习语言的一般心理机制、发展智力和非智力因素及课堂中师生心理协调等方面应用于英语教学中.

    心理学原理英语教学法认识心理学心理语言学

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    在学校体育中如何贯彻素质教育探讨

    尧义孙明才
    162-163页
    查看更多>>摘要：本文就如何在学校体育中贯彻实施素质教育,从体育教师、课堂教学、教学评价、课外体育活动等方面着手,作了初步探讨.

    学校体育素质教育体育教师课堂教学教学评价

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