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期刊信息/Journal information
兰州石化职业技术学院学报
兰州石化职业技术学院学报

黄义仿

季刊

1671-4067

shxuebao@yahoo.com.cn/lszj@chinajournal.net.cn

0931-7941259

730060

甘肃省兰州市西固区山丹街1号

兰州石化职业技术学院学报/Journal Lanzhou Petrochemical College of Vocational Technology
查看更多>>《兰州石化职业技术学院学报》创刊于1986年7月，1994年定名为《教学研究》，刊期为半年刊，16k本，每期56页，刊号为：甘内刊字第10170/s；1997年7月更名为《兰州石化职业技术学院学报》,16K本，每期64页；2001年3月经新闻出版总署批准，《学报》公开发行，仍为半年刊，批文号为：新出报刊[2001]295号，国内统一连续出版物号为CN 62-1168/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 1671-4067；2002年3月，经省新闻出版局批准，《学报》改为季刊。 《学报》的办刊宗旨是：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持实事求是、理论联系实际，倡导生动活泼的学术气氛，反映学院教学与科研成果，推进校际之间、校企之间和社会各界的学术交流，推进科研成果的转化，满足广大作者与读者的需求。 《学报》主要刊载工程技术类论文，适量刊登理科与社科论文。 欢迎院内外教职员工、专家、学者及工程技术人员和管理人员投稿。
正式出版
收录年代

    新媒体时代乡村振兴背景下农村电商人才培养

    文婧羽
    54-57页
    查看更多>>摘要：随着新媒体时代的带来,农村电商在乡村振兴中发挥着重要作用,电商人才培养也成为乡村振兴一项重要任务.阐述了农村电商发展现状,分析了农村电商人才培养的必要性,并依此探究新媒体时代乡村振兴背景下农村电商人才培养策略.

    新媒体乡村振兴农村电商人才培养策略

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    甘肃省技术合同认定登记机构现状及规范化建设

    冯维平王芳严玉峰伏江...
    58-61页
    查看更多>>摘要：阐述了技术合同认定登记机构的规范化建设在推动科学技术进步,促进科技成果转化,推进技术市场可持续发展等方面的重要作用.并通过剖析甘肃省技术合同认定登记机构的工作现状,结合工作实践,提出了规范化建设的建议,以期提高甘肃省技术合同认定登记质量和科技成果转移转化成效.

    技术合同技术合同认定登记机构规范化建设科技成果转化

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    兰州市产教融合与职业教育现代化关系探究

    金磊李玉环
    62-65页
    查看更多>>摘要：兰州市作为甘肃省的省会城市,产教融合与职业教育现代化关系紧密.然而,目前兰州市产教融合存在意识和理念不足、产业需求与职业教育脱节等问题.为促进职业教育现代化发展,需要加强现代职业教育的课程和教学体系构建,完善职业教育设施和资源建设,深化产教融合与实践性教学.旨在探讨兰州市产教融合与职业教育现代化之间的关系,通过对兰州市产教融合现状的分析,揭示了产教融合与职业教育脱节等问题.同时也分析了兰州市职业教育现代化发展的核心要素,诸如现代职业教育的课程和教学体系、职业教育设施和资源建设.此外,也明晰了兰州市产教融合对职业教育现代化的促进作用,如加强产业界与教育界的沟通合作、推动实践能力培养和科技创新等.通过研究,可以为兰州市产教融合与职业教育现代化的发展提供参考,以促进兰州人才培养与产业发展的良性互动.

    产教融合职业教育现代化现存问题促进方法核心要素

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    市域产教联合体背景下职业本科院校深化产教融合建设的意义、目标与路径

    关琳
    66-69页
    查看更多>>摘要：市域产教联合体是职业教育深化产教融合、校企合作育人的战略布局.以市域产教联合体为抓手完善职教本科院校特色专业集群建设、探索职业本科院校特色创新创业教育模式、提升职业本科院校与产业发展的适配性,以达到推动职业本科院校产教融合"育人新范式",力求职业本科院校产教融合"实体化运作",促进职业本科院校产教融合"要素协同创新",共建职业本科院校产教融合"命运共同体"的目标,通过创新体制机制,构建政、企、校、研新型协作关系;扩大共建共享,推动各类主体深度参与区域职业教育;促进产教融合一体化育人,提升职业本科院校人才培养质量;拓宽合作领域和路径,提升职业本科院校社会服务能力,贡献"职教本科"方案.

    市域产教联合体职业本科院校产教融合

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    高职院校专业课教师课程思政发展路径研究

    谢云张晓琴田灵兴秦静雯...
    70-73页
    查看更多>>摘要：课程思政教学能够使高职院校更好地实现立德树人的教育目标,培养德才兼备的高素质人才.高职院校专业课教师应从教育目标、教学内容、教学方法和评价方式等方面提升课程思政发展路径,以实现思政教育与专业教育的有机融合.这不仅有助于提升高职院校思政教育的实效性,也对推动高职院校整体教育质量的提高具有一定的意义.

    高职院校专业教师课程思政发展路径

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    发挥好校风教风学风建设在文化育人中的作用研究

    张军常勇
    74-77页
    查看更多>>摘要：校风教风学风是高等教育内涵建设的关键环节,是高校人才培养质量的根本保障,是高等学校提升社会声誉的直接评价来源和治理能力的集中体现,对于学生的全面发展和人格塑造具有重要作用.通过对校风教风学风概念的定义和特征进行阐述,并探讨了其在文化育人中的作用和意义.研究发现,良好的校风教风学风可以培养学生的品德修养,素养养成,能够帮助学生塑造正确的"三观",提升学生的学术素养和综合素质.然而,当前在三风建设过程中存在一些问题和挑战,如校风教风学风建设不够深入、学生参与度不高等.据此,提出了一些策略和建议,包括加强校风教风学风建设的组织领导、完善相关制度和政策、开展多样化的文化育人活动等,以促进校风教风学风建设在文化育人中的发挥.

    校风教风学风文化育人教育机构学术素养综合素质

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    案例教学法在微观经济学课程教学中的应用探究

    张优智卢文雅王菁怡
    78-82页
    查看更多>>摘要：案例教学法可以有效培养学生发现、剖析并处理问题的能力,有助于微观经济学教学目标的实现.以案例教学法为切入点,阐述了案例教学在微观经济学教学中应用的意义,并重点从学生、案例、教师三个层面探讨了案例教学法在微观经济学教学中应用的问题及对策,以期促进微观经济学案例教学效果的不断提高.

    微观经济学案例教学教学效果教学目标

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    融入课程思政的省级职业教育在线精品课程建设探究与实践——以《计算机应用基础》课程为例

    李芳
    83-86页
    查看更多>>摘要：在课程思政建设的背景下,以省级职业教育在线精品课程《计算机应用基础》为例,阐述了课程思政探究、实践和课程建设过程,以及当前的应用效果,为职业教育其他在线精品课程的建设和思政元素融入提供了有益借鉴.

    课程思政在线精品课程课程建设职业教育

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    兰州石化职业技术大学在全国大学生竞赛排行榜中再创新高

    封2页
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    学校2024年民族团结进步宣传月活动启动

    封3页
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