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牡丹江大学学报编辑部
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月刊

1008-8717

牡丹江市西地明街60号

牡丹江大学学报/Journal Journal of Mudanjiang University
正式出版
收录年代

    园艺疗法融入高校"一站式"学生社区的实践研究——以沈阳化工大学"一站式"学生社区为例

    肖赛玥吴梦云
    78-86页
    查看更多>>摘要：高校"一站式"学生社区是高等院校满足学生多元化、差异化需求，实现精准化育人目标的复合场域。将园艺疗法融入"一站式"学生社区育人体系，是高校依托既有资源基础，融合创新型育人模式，探索精准化育人路径的突破性尝试。借鉴园艺疗法在高校的育人实践经验，拓展园艺疗法在高校学生社区的育人场域与育人功能，能够有效回应教育部推进高校"一站式"学生社区育人体系建设，丰富育人形式、增进育人实效的客观要求，对于助推高校学生社区创新性建设具有现实意义。

    园艺疗法"一站式"学生社区实践应用

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    新工科背景下"一核两驱多平台"人才培养实践教学模式探究

    张迎伟王昕煜李懿
    87-93,108页
    查看更多>>摘要：以新工科为背景，结合机械电子专业人才培养方案，提出以工程实践为核心、竞赛驱动和产教驱动的实践教学模式，有效利用创客空间、实训基地、校外实践基地、校企共建实训室等多个实践平台，以竞赛提升学生的创新能力，以项目提升学生解决工程问题技术的能力，立足于培养学生工程实践能力。"一核两驱多平台"的实践教学模式，为满足新工科人才培养需求提供范式。

    新工科机械电子工程人才培养实践教学

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    浅谈新媒体环境下大学生意识形态安全教育的挑战及对策

    陈凤殷玉萍
    94-99页
    查看更多>>摘要：加强大学生的意识形态安全教育不仅是维护国家意识形态发展的战略要求，也是有效抵抗西方不良思潮和意识形态入侵的关键手段，更是培养具有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必要措施。伴随着新媒体技术的飞速进步，意识形态教育获得了前所未有的发展机会，但同时也面临着巨大的挑战和长远的任务。我们需要紧紧抓住这些机会，制定相应的策略，积极面对各种挑战，明确当前的实际情况，并确保我国大学生意识形态安全教育工作的有效性。

    新媒体大学生意识形态安全教育机遇挑战对策

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    共鸣与冲突:超写实数字人AYAYI的数字营销传播初探

    王楠王甜甜张静
    100-108页
    查看更多>>摘要：数字传播时代的到来使传统营销不断向数字化演进，这种发展是营销传播在时代背景下演变的必然结果。数字营销的出现及实践应用改变了传统范式，新思维、新手段应运而生。虚拟数字人是数字时代的代表产物，它意味着区别于现实生活的虚拟化身的降临，其自身的数字性、虚拟性和高可塑性特点与数字营销的诉求不谋而合。目前，虚拟数字人参与数字营销已成为一种全新的数字营销尝试。文章以头部虚拟数字人AYAYI为例，探究虚拟数字人与数字营销结合的共鸣、冲突及发展路径，并分别归纳出美学话题、现实解离等特征。

    数字营销虚拟数字人数字产业发展路径AYAYI

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