期刊,民风（科学教育） 2013年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

民风（科学教育）

主　　编：刘方

出版周期：月刊

国际刊号：1671-1297

电子邮箱：dzwzzz@163.com

电　　话：010-52490015

邮政编码：430079

地　　址：武汉市洪山区雄楚大街399号

民风（科学教育）/Journal FOLKWAYS

正式出版

收录年代

加强方法指导提高教学效率

姜洪久

238-238页

查看更多>>摘要：课堂教学既是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。提高课堂教学效率是新课程改革的重要任务。本文对此进行了论述。

关键词：

数学教学提高效率基本方法

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初中化学入门教学初探

孙秋艳

241-241,242页

查看更多>>摘要：初中化学作为入门学科，是打开和进入自然科学殿堂的一扇大门，对刚接触她的青少年同学来说有着无穷的魅力。但相较其它学科，九年级化学知识点较为零碎，涉及宏观物质和微观粒子的运动变化规律也显得抽象难懂。搞好九年级化学入门教学对于保护和启发同学们的学习兴趣起着至关重要的作用。究竟如何才能把这项工作做好，笔者在十多年的教学工作中，作了一些粗浅的尝试。

关键词：

趣味化分散化考试直观教学

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美国历史教学中的几个问题

方路

242-242页

查看更多>>摘要：本文主要就许多中学老师在历史课堂教学中关于美国历史的讲述经常会出错的几个地方进行一些探讨，正确的引导学生理解美国早期的历史。

关键词：

美国历史教学问题

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浅谈九年级物理总复习教学

黄文醒

243-243,244页

查看更多>>摘要：九年级物理总复习是中学物理教学中一个重要过程。在完成初中物理基本课程之后，对学生进行有目标、有侧重点、有计划地总复习是非常重要的。本文分析了九年级学生物理学习情况，并针对这些情况提出了一系列实践措施。

关键词：

九年级物理复习教学

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浅谈七年级生物新教材的理解与感悟

梁其英

245-245,248页

查看更多>>摘要：本世纪初期，教育部门公布了义务教育各科新的课程要求，以新课程要求为根据编排的各科新教材也已逐步在全国各个实验区使用。

关键词：

七年级生物新教材理解感悟

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万方数据

查看更多>>摘要：高中生物的概念是生物学科知识结构的基础，是学习生物知识的基石。学生有了正确、清晰的生物概念，有助于掌握基础知识，提高解题技能；概念是思维形式之一，也是判断和推理的起点，所以概念教学对培养学生的思维能力起着至关重要的作用。理解生物的基本概念是教学大纲的基本能力要求，但是近年来高考试卷的分析表明：基本概念不清是考生失分的重要原因之一，因此加强概念教学是强化生物学科课堂教学的重要内容。

关键词：

概念教学前生物学内涵和外延讲述解剖构建构成要素

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探析高中物理教学对学生思维能力的培养

刘恒

247-248页

查看更多>>摘要：为了提高学生的思维能力和掌握正确的学习方法和思维方法、全面提高学生的物理素质和科学素质，在教学中要与初中物理教学相区别，理论联系实际，培养学生的抽象、概括思维能力，注重学生的独立思考，着力培养学生的发散思维，同时，还要让学生勤动手，在动手中培养思维品质，提高教学效率。

关键词：

物理思维能力

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加强方法指导提高教学效率

在小学数学教学中如何发挥学生的主体性

浅析高校物理实验室开放

初中化学入门教学初探

美国历史教学中的几个问题

浅谈九年级物理总复习教学

浅谈小计算机教学中学生兴趣的培养

浅谈七年级生物新教材的理解与感悟

浅谈高中生物概念教学策略

探析高中物理教学对学生思维能力的培养