期刊,民风（科学教育） 2013年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

民风（科学教育）

主　　编：刘方

出版周期：月刊

国际刊号：1671-1297

电子邮箱：dzwzzz@163.com

电　　话：010-52490015

邮政编码：430079

地　　址：武汉市洪山区雄楚大街399号

民风（科学教育）/Journal FOLKWAYS

正式出版

收录年代

新课改之高中地理教学

张明

268-268页

查看更多>>摘要：本文针对高中地理新课堂中的一些问题，提出笔者自己的看法，并给出几点建议。教学当中应当首先转变教学理念，更新现有的一部分陈旧的教学方式，以培养兴趣，激发兴趣为主，善于激发学生的学习热情。将道德与教师的人格魅力融于教学当中。

关键词：

新课改地理基础教学理念教学方式

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查看更多>>摘要：化学实验探究教学方式，为学生提供发现和解决问题的机会，与之对应的学习是始于问题，归结于问题。学生通过查阅资料，寻求解决问题的途径；设计解决问题的实验方案；通过实验进行观察，最终解决问题。实验探究教学方式对发展学生多种能力尤其是创新能力具有重要意义。本文拟从探究式实验教学的优点、探究式实验教学的策略、探究式实验教学的效果三个方面进行阐述。这种教学方式充分体现了新课程理念，为学生的终身学习奠定了基础。

关键词：

化学教学实验探究探索创新能力

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小学科学课教学方法之我见

李志楠

270-270页

查看更多>>摘要：教学方法是小学科学课程中实现最优化教学过程的一个举足轻重的因素，也是最重要的一种教学策略。教学方法的优劣直接影响到教学质量的高低。正如巴甫洛夫所说：＂好的方法将为人们展开更广阔的图景，使人们认识更深层次的规律，从而更有效的改造世界。＂所以我们应当十分重视在科学课教学中选择适当、有效、灵活多样的教学方法，提高课堂教学效率。

关键词：

小学科学课教学方法探究

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如何提高初中历史课堂的教学效率

刘烈喜

271-271页

查看更多>>摘要：课堂教学是最重要的教学形式，是学生获得知识、发展智力、提高能力、树立正确的人生观和价值观的主要手段，因此教学过程中课堂教学有着举足轻重的作用。要提高历史课堂教学的实效性，必须以良好的课堂教学气氛为基础，精心导入，激发学生兴趣，以保证课堂教学顺利进行和取得预期效果。

关键词：

初中历史课堂教学方法技巧

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感知青铜文化艺术培养幼儿审美情趣

龚秀华

272-272,273页

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教师如何构建自己的话语系统

彭育霞

273-273页

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浅谈高中生物教学经验

德庆卓玛

274-274页

查看更多>>摘要：在我国教育体制改革不断深入开展的趋势下，高中生物教学取得了一定的成绩。高中生物教学改革的发展，也给高中生物教学带来了新的机遇和挑战。本文在分析我国高中生物教学现状的基础上，联系自身教学经验，对高中生物教学的可用经验进行论述，既是对自身教学的总结，也是希望可以为有需要的人提供帮助。

关键词：

高中生物教学经验

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农村幼儿早期阅读探索

张艳芳

275-275,276页

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加强中学财务会计工作

尼玛普赤

276-276页

查看更多>>摘要：随着社会经济的高速发展，我国更加重视人才的培养，并且各级政府也逐步加大了对学校的教育投入，也取得了一定的成效。目前，从各大中学的财务会计工作的实际情况来进行分析，可以发现依然存在一定的问题，需要我们去重视，并认真解决。本文基于目前中学会计工作存在的问题，提出如何加强中学会计工作的有效措施。

关键词：

中学财务会计措施

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关于高中历史教育在新课改环境中的人格教育浅析

苟光伦周小敏

277-277页

查看更多>>摘要：众多学科中，对学生实施人格教育，历史课承担了首要的任务，培养创新精神又是高中新一轮课程改革的基本目标，因此，如何在高中历史教育过程里实施有效的人格教育方法，培养具有健全人格、适应时代发展的人才，是历史教师立足的专业点，也是高中新课改、培养合格人才的需要。本文主要介绍了下实施人格教育对高中历史教育的重要意义。

关键词：

新课改人格教育高中历史教育

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