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民航学报
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双月刊

民航学报/Journal Journal of civil aviation
正式出版
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    ChatGPT支持的民航国际化人才培养实践

    王志李伟
    149-153页
    查看更多>>摘要：以ChatGPT为代表的人工智能工具问世对教育界产生了巨大冲击,在带来赋能与利好的同时,也引起了教育界和学术界的担忧.本文以民航国际化人才能力测评为例,分析ChatGPT和专业评审对考生论文写作的评价区别,探索ChatGPT的评价侧重,讨论其作为论文写作测评工具的适用性,揭示其用于测评可能带来的公正性、有效性和互动性问题,提出科学合理使用ChatGPT的两个对策:构建全方位的评价维度和完善评价的信用度.

    ChatGPT民航国际化人才写作能力测评

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    民航央企精神谱系融入职业技能人才培养的逻辑理路与方法路径

    张序徐威何峻艾唯豪...
    154-158页
    查看更多>>摘要：民航央企精神谱系蕴含着丰富的思政元素,有很好的育人价值,推动民航央企精神谱系融入民航中央企业员工培训的思政教育意义重大.研究发现民航央企精神谱系融入职业技能人才培养具有坚定理想信念打造共同愿景、汲取精神养分传承先进文明和主动担当责任激发奋斗精神的价值意蕴.本文在全面厘清民航央企精神谱系融入职业技能人才培养的根本目的、基本原则、逻辑方式和关键环节基础上,建议从转变教学理念、更新教学方法和创新教学内容3个方面优化民航央企精神谱系融入职业技能人才培养的方法路径.

    中央企业精神谱系人才培养逻辑理路方法路径

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    "三全育人"视角下促进课程教学效果的探究——以"职业心理健康"课程为例

    龚然
    159-162页
    查看更多>>摘要：为统一思想,更新观念,深入推进落实教育教学攻坚行动方案,本文以"职业心理健康"课程为例,基于"三全育人"视角下课程育人、科研育人、实践育人、心理育人的职责目标,结合乘务学院学生身心发展特点,从课程设置、教学内容、教师与教学水平、教学管理4方面考察课程教学效果,不断提升课程满意度,最大化地将在校所学知识应用于未来的实践工作中,为民航业输送更加成熟的优秀人才.

    三全育人思政元素以学生为中心职业心理健康

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    航空公司维修部门基于基层领导力的安全管理效能提升

    彭洋
    163-166,158页
    查看更多>>摘要：航空公司一线维修班组长是航空器高质量维护的关键保障,是现场维修的最基层领导,承担着维修任务、安全要求打通"最后一公里"的重要角色.因此,明确一线维修班组人才画像标准并全方位提升一线维修班组长的基层领导力,将有助于现场维修安全管理效能的整体提升.

    维修部门基层领导力安全管理效能

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    航空人员跨文化交际能力培育与评测途径探索

    吴晓亮黄大勇
    167-172页
    查看更多>>摘要：中国民航参与全球民航治理能力低的根本原因是国际化人才匮乏.作为国际化人才核心素养的跨文化交际能力在目前的民航国际化人才选拨和培养模式中一直未得到足够重视.飞行员和管制员作为民航国际化运行参与度最高的专业人才,其跨文化交际能力对民航运行安全具有重大影响.飞、管人员跨文化交际能力的培养和评测要将职业特点考虑在内,以提升英语水平为抓手,建设行业标准和培训体系.民航局、行业单位、民航院校3个层级应共同发力,建设跨文化交际能力培育和评测体系,提高民航国际化人才培养效能.

    飞行员和管制员跨文化交际能力培育与评测

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