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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    道德与法治教学多向互动实践探索

    梁彬
    31-32页
    查看更多>>摘要：道德与法治在教学的过程中,一种新型的教学模式就是互动教学,不仅能促进道德与法治在教学中的质量,同时还能促进教师与学生之间的相互交流与活动,在整个环节中,利于教师更好的了解学生在学习过程中的习惯,掌握学生对道德与法治这门课程内容的了解程度,实现教师因材施教的教学目的,保证新的教学理念在课堂上得到有效的发挥.

    道德与法治互动实践分析

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    企业财税信息化管理模式的应用研究

    许碧怡邱燕
    31页
    查看更多>>摘要：现如今网络技术的持续发展和数字化的技术改变,使其人们进入到信息化背景下,信息技术已经涉及到了人们生活和工作的各个方面上,同时企业为了能够更好的进行转型和升级,也和互联网、信息技术相互的融合,从而创设出了一种全新的信息化运作方式,其中企业的财务管理涉及到大量的企业财务信息和数据内容,所以应用信息化的方式能够更加高效和快捷,同时信息化的方式不是单纯的存储数据,可以对企业的财务信息进行相应的整合分析,为企业提供出更加科学的财务决策,所以目前已经受到了企业的广泛关注.

    企业财税信息化管理应用分析

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    基于"互联网+"的高职院校太极拳课程教学改革

    张勇
    32页
    查看更多>>摘要：飞速发展的互联网技术正持续不断地影响着我们的一切,其中就包括教育教学.此时,高职院校太极拳课程的教师若能用好互联网来开展太极拳课程教学,那么学生学习起来必定会事半功倍.我们下面就对基于"互联网+"的高职院校太极拳课程教学改革进行深入.

    "互联网+"高职院校太极拳课程

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    情感教学在小学思想品德教育中的应用研究

    李化荣
    32-33页
    查看更多>>摘要：情感教学在小学思想品德教育中起着重要的作用,老师在实际的教学中,不仅可以充分利用兴趣激发学生上课的积极性,也可以在学生学文明理中激发其正确的思想情感,还可以在情理交融中指导学生明辨是非,从而用以指导自身正确的行为.本文对情感教学在小学思想品德教育中的应用进行研究.

    情感教学小学思想品德教育应用

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    思维导图在高中生物教学中的应用

    宋盼
    33页
    查看更多>>摘要：高中生物的知识点繁多,体系纵横,教师在帮助学生了解和深入学习高中生物知识时,可以采用思维导图的方式,发挥思维导图清晰性、便捷性、重要性、逻辑性、多样性等特点,大力提高学生的高中生物知识水平,为时代的发展培养更多的人才.

    思维导图高中生物教学应用

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    培养初中学生数学语言表达能力的策略研究

    闫丹
    34页
    查看更多>>摘要：数学语言是一种科学语言,具有准确性、简约性、抽象性、符号化等特点.而数学学习活动基本上是数学思维活动,所以掌握数学语言是顺利地,有效地进行数学学习活动的重要基础之一.

    数学语言语言表达能力策略

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    浅析如何促进高中化学知识结构的形成

    吴燕霞
    34-35页
    查看更多>>摘要：高中化学课程所涉及知识有着逻辑缜密和结构严谨的特点,故学生学习起来是比较吃力的.为此,高中化学教师要立足于教学实际,从更好地引导学生完成知识内化入手来进行分析,对如何促进高中化学知识结构形成的问题展开探讨.

    高中化学课堂教学知识结构

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    小学语文写作教学过程中存在的问题和对策分析

    张艳梅
    35-36页
    查看更多>>摘要：写作是小学语文教学的重要板块,也是提高学生写作能力、奠定写作基础的重要部分.但是当前小学阶段的语文写作教学存在一些问题,需要教师及时发现问题所在,并根据问题探索高效的解决策略.本文旨在探讨小学语文写作教学过程中存在的问题及对策分析.

    小学语文写作教学问题及对策

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    中职班主任德育教育过程中存在的问题及对策分析

    刘瑜
    35页
    查看更多>>摘要：中职学生的教育不同于高中学生,德育教育重心也不相同,中职学生的德育教育主要是为面向社会而做准备.近来中职学生的思想道德较以前尚好,但是中职班主任德育教育依然存在很多问题,本来将针对中职班主任德育教育存在的问题和对策进行探讨.

    中职学生德育教育对策

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    追求"至善"的人生与社会意义

    唐康张琴
    36页
    查看更多>>摘要：西塞罗对苏格拉底的评价是说他把哲学从天上拉回到人间,即从苏格拉底开始从关心天上之物转到人间之事,主要是人自身;他的这项重要转向影响到柏拉图,对人生和社会的意义的思想达到了极致,以至于现今很多的道德伦理、社会品德都延续了这样的观点,从他的角度来分析目前社会中的出现的种种伦理问题会影射出他们思想中的博大精深.

    善正义幸福道德

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