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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    初中化学教学中趣味化学实验的运用研究

    杨虹
    57页
    查看更多>>摘要：化学对于初中生而言,是一门十分重要而又具有一定难度的学科.要想让学生学好化学,趣味化学实验则是一项效果明显的方法.本文首先分析了初中化学实验教学中现存的一些问题,然后阐述了初中化学教学中趣味化学实验运用的重要性,最后提出了初中化学教学中趣味化学实验的运用策略,希望能为广大初中化学教师提供参考.

    初中化学教学趣味实验运用研究

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    小学语文教学中学生语文思维的建立

    成建铭
    58-59页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,语文思维可以具体表现为阅读、写作、朗读等多个方面,而这也是加深语文学习层次的重要手段.那么,从培育语文思维的具体方式上看,语文教师与小学生的互动关系是展开培育工作的关键,只有良性的关系循环才可以顺利地展开语文思维培育工作.因此,本文主要围绕小学语文教学中学生语文思维的建立策略进行探究.

    小学语文教学语文思维

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    简谈高中数学解题方略的问题

    杨柏龄
    58页
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    浅谈小学语文教学中如何让课堂充满魅力

    李婷婷
    59页
    查看更多>>摘要：传统教学方式导致课程教育氛围比较沉闷,学生们不愿意参与到课程知识学习以及情感思考中,不能提高课堂教学的实效性.基于这样的教学问题,语文教师应该思考怎样改变陈旧的教学方式,运用哪些方式可以激活课程教育的灵活性,让课程教育充满魅力和吸引力,从而指导学生们更好的探索所学的课程知识.本文根据小学四年级学生呈现出的思维认知特点和学习需求进行分析,提出几点提高课程教育魅力的策略,希望可以让小学生更好的参与到知识学习中.

    语文教师课堂教学小学生教学魅力教学方式

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    小学生数学自主学习能力的培养研究

    李林
    60页
    查看更多>>摘要：新课改的全面落实与实施,使小学教学模式与方法发生巨大转变,充分彰显出学生主体地位,使学生得到个性化发展.不过,因为受到传统教学带来的影响,教师对学生主体地位已然存在忽视的问题,这也对学生自主学习能力的教育培养产生制约影响.基于此,小学数学教学中,教师应运用科学合理的教学方法,重视学生主体地位,以此强化提升学生自主学习能力,促使学生良好发展.

    小学生小学数学自主学习能力

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    赏识教育在初中英语教学中的应用分析

    石艳
    60-61页
    查看更多>>摘要：初中英语是初中阶段较为重要的学科之一,对学生的能力发展有重要作用.赏识教育作为一种先进的教学方法,需要将之运用到英语教学的各环节之中,以便于更好的保持学生的英语学习积极性,提高学生的英语能力及素养.本文对赏识教育在初中英语教学中应用的重要性及策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考.

    初中英语赏识教育应用重要性

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    致力心理健康教育促进学生全面发展——浅析如何加强小学心理健康教育

    耿秋敏
    61页
    查看更多>>摘要：心理健康教育是实施素质教育的重要内容,本文对当前小学生普遍存在的一些心理健康问题进行了分析,并根据案例对如何加强小学生心理健康教育提出了三点意见:一、创设合理氛围,让学生心中有爱;二、引导学生尽情渲泄,保持良好心境;三、倾注真心真爱,引领学生自信乐观心态.

    心理健康小学教育

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    关于小学数学如何体现数学核心素养的分析

    王爱忠
    62页
    查看更多>>摘要：随着小学数学教育新要求的提出,教师要善于引导和启发学生独立思考,提高问题解决的能力,这就对教师的工作有了更高的要求.小学数学教育是小学生学习生涯中的重要一环,我们一直以来都有着这样的教育理念就是"不能输在起跑线"上,这就要求我们要从小就注重数学教育的培养问题.在义务教育阶段,小学数学作为一门基础性学科,起了重要作用.众多教育者在探索高效的教学方法的同时,将核心素养的培养作为一种教学方式,以此来提高学生的数学能力.为了更好的开展小学数学的教学工作,达到教学目标,本文就两者的关系进行了进一步的分析,这对小学数学教师的工作开展具有重要的现实意义.

    核心素养小学数学教学策略关系分析

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    基于问题设计的小学数学概念教学

    杜玉梅
    62-63页
    查看更多>>摘要：数学是小学课程体系中最重要的课程之一,教师应对其教学给予充分重视.在小学数学课堂中,问题是重要教学元素之一,通过问题设计可使学生有效掌握数学概念,从而完成教学目标.但对目前小学数学教学现状分析发现,不少教师在问题设计的时候,出现问题设计不合理、问题过多过杂、问题随意化等情况,一定程度上影响教学的效率和质量,进而影响学生们的学习效率.

    问题设计小学数学概念教学

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    基于核心素养背景下初中语文高效课堂的构建

    刘晶
    63-64页
    查看更多>>摘要：学习语文,不仅能丰富理论知识,掌握理解知识的能力和智力,同时也是积累经验、增长智慧、提升综合素质的过程.随着社会经济的发展,核心素养一词被提出来.核心素养是社会发展对于人才的新要求,不同于以前只是追求成绩的评判标准,核心素养是指一个人的全面综合发展.因此,随着新课改的不断推进,教师不应该只是围绕着学生的学习情况进行教学,而是应该在成绩之外,培养学生的创新意识、逻辑思维、自我探索等全方位的能力,帮助学生树立正确的人生观与价值观.

    核心素养初中语文高效课堂

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