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孙建彬

旬刊

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魅力中国/Journal Charming China
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    如何提高小学数学课堂教学效果

    杨艳
    96页
    查看更多>>摘要：有人会问:教师的前沿阵地是什么地方?其实,回答这个问题一点儿也不难,它不是别的地方,就是我们的课堂.对于小学数学教师来说,课堂的重要性是不言而喻的,要想让学生更好地学习数学知识,应当充分激发学生的学习乐趣.同时,教师还要进一步选取合情合理的教学内容,采用有效的教学方法,这样才能够不断深化小学数学课堂,进而有效提升教学效果.

    小学数学课堂教学效果思维

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    语文学科课前预习之我见

    田卫红
    97-98页
    查看更多>>摘要：小学生的年龄层较低,所以多数小学生并没有独立学习的意识.培养小学生的预习能力,可以在一定程度上提升小学生的独立意识.实施课前预习,也可以在一定程度上降低教师的教学难度以及教学压力,提升小学生的学习质量.同时,课前预习可以让小学生了解到自身的不足以及问题,从而在实际学习中能够开展针对性学习,降低自身的学习任务难度.

    小学语文预习分析

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    关于小学低年级体育教学质量提升的探究

    王建琼
    97页
    查看更多>>摘要：体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针的重要方面.体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德育,智育,体育,美育等方面都得到发展的重要基地.因此,提高体育课的教学质量,是贯彻教学方针,培养建设合格人才的具体体现.所以,提高体育课的教学质量是我们体育工作者长时间来致力研究,探讨和努力解决的课题.

    小学体育教学方法提高素质

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    浅谈如何提高初中英语写作课堂教学质量

    乔玉红
    98页
    查看更多>>摘要：在初中阶段教学中,英语写作是非常重要的一部分.在英语教学过程中,需要全面提升学生的英语综合语言能力,其中主要是通过英语写作的方式进行体现.但是英语写作也是目前学生所面临的一项重要难题,这就造成在中学英语写作教学中经常会出现一些问题,对学生英语学习水平的提升带来了一定的影响.文章重点就如何提高初中英语写作课堂教学质量进行研究分析,以供参考和借鉴.

    中学英语课堂教学质量

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    当前语文朗读教学的偏失与思考

    李胜敏
    99-100页
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    新课改下的小学数学教学分析

    张雪芳
    99页
    查看更多>>摘要：小学数学教学改革是一个长期的过程,解决当前小学数学教学中的种种问题也是一个系统的工程,需要学校与师生的共同努力.因此,教师应准确把握教学内容、任务与目标,有效创设教学情境,引导学生进行合作与交流,同时加强课堂教学的趣味性,进而真正实现小学数学教学效率的提高,实现小学数学课堂的高效性.

    小学数学教学分析

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    初中语文教学中利用文言文开展德育教育的策略探究

    李跃君
    100-101页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的提出各学科教师对德育教育越来越关注,在初中语文教学中培养学生的德育意识是十分可观的,尤其是文言文教学中.因此,初中语文教师在教学过程中,要善于利用语文教学中的各个部分来培养学生的德育意识,使学生在初中阶段就具备德育的概念和认知,通过德育教育来丰富学生的内心世界,在对传统文化的讲授过程中帮助学生体会中华民族特有的审美情趣和道德品质,本文就是基于初中阶段语文教学中开展德育教育的意义以及具体策略进行的论述.

    初中语文文言文德育

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    小小竖笛有魔力,点点爱心育花开

    尹梦洁
    100页
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    浅谈初中音乐合唱教学的有效性

    龙梅仙
    101页
    查看更多>>摘要：合唱作为一种重要的音乐表现方式,对于培养学生的音乐表现力有着重要的作用,所以,初中音乐教师要在初中音乐的课堂中提高合唱教学的有效性,从而提高学生的音乐技能.然而,在目前的初中音乐合唱教学中仍然存在着一些问题,大大降低了合唱教学在音乐课堂中的有效性,不利于学生全面的发展.

    初中音乐合唱教学有效性

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    小学思想品德教学问题与对策

    赵宏
    102-103页
    查看更多>>摘要：小学时期的思想品德教育,不仅能够帮助学生拓展视野,让学生对生活中的诸多问题有自主的辩证能力,同时还可以强化对学生的德育教育,潜移默化的融合小学时期的德育内容,让教学互动更加的丰富,教师应摒弃传统教学中照本宣科的模式,通过多元化的课堂情境构建,建设轻松民主的课堂环境,并导入学生喜闻乐见的故事等元素,让思想品德课堂变得妙趣横生,教学氛围更加灵动化.

    小学思想品德教学方法探索实践

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