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孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    信息技术在小学数学复习课中的应用

    和顺国
    27页
    查看更多>>摘要：文章以小学数学运算定律整理与复习为例,从教师的角度切入,阐述在信息技术环境下如何促进教师的课堂教学,探索信息技术与单元复习课相融合的教学方式,建立起信息技术-数学知识-教学方法三者之间的联系,提高单元复习的效率.

    信息技术整理与复习小学数学

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    浅析小学数学教学中激发学生学习主动性的策略

    王恒全
    28-29页
    查看更多>>摘要：只有学生主动参与,教师的教学方案才能顺利地展开,教学活动才能高效地推进.所以,教师不仅要明确小学数学教学中学生主动性缺失的原因,更要寻求在小学数学教学中激发学生学习主动性的策略.

    小学数学学习主动性教学策略

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    初三语文复习教学的有效方法分析

    彭又旺
    29-30页
    查看更多>>摘要：初三面临中考,是学生一生重要的转折点.学生进入初三学习阶段,面临多门学科多重点的学习任务已然目不暇接,文章结合多年的中考语文复习经验,将语文复习教学划分为"考试重点"、"教材重点"、"思维拓展"三方面的内容,阐述复习语文的有效方法.

    语文复习教学

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    小组合作在初中英语阅读教学中的运用

    肖伟
    29页
    查看更多>>摘要：新课程标准的内容要求教师在课堂上突出学生的主体地位,增强学生的主体意识,从而对其能力进行深入的开发和培养.基于这一理念,教师可以把学生对教学内容的积极探索作为课程开发的主要模式,从而加强学生能力的深化和素质的培养.因此,在初中英语阅读教学中,教师可以实施小组合作模式,让学生在小组中积极探索阅读任务,从而保证他们高效的学习效果.

    小组合作初中英语阅读教学策略探究

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    浸入式小学英语课堂教学方式重要性及开展策略探究

    戴璐遥
    30-31页
    查看更多>>摘要：在小学英语课堂教学中,教师应当注重将浸入式教学方法运用于英语课堂.借助浸入式教学方法的使用为学生营造全英语学习氛围,实现对学生英语学习的"浸入",进而,综合提升其英语学科素养.

    浸入式教学小学英语教学策略

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    浅谈小学语文课堂如何巧用实物投影仪

    刘继辉
    31页
    查看更多>>摘要：实物投影仪在语文课堂有很多优势:示范操作,攻破难点;便于交流,展现思维;生成资源,合理利用;操作简单,交互方便.本文分析了语文课堂教学中写字指导、朗读指导、写话指导、评价环节、练习讲解如何巧用实物投影仪,旨在优化课堂讲解,让课堂反馈及时高效,增强教学效果,实现课堂教学的优化整合.

    小学语文课堂教学实物投影仪

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    小学班主任加强学生德育教育和安全教育的措施

    章小兰
    31-32页
    查看更多>>摘要：德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,密切协调,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用,学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置.安全教育是对学生进行自我防范及保护意识的教育,学生在成长中具有自我保护的能力是其快乐健康成长的必备能力;只有学会自我保护,远离危险,学生才能拥有幸福,享受美好的生活.为了孩子的健康成长,小学班主任需及时对孩子进行德育教育和安全教育,全方位培养学生的 综合素养,培养学生的自我保护能力及良好的应急心态.

    小学班主任德育教育安全教育

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    小学语文课堂的动态生成

    豆素彩
    32-33页
    查看更多>>摘要：小学语文教学是师生共同成长的生命历程,教师在教学设计时要真诚地尊重学生的发现,巧妙地启迪学生的思维,使课堂真正成为师生互动、生机盎然的舞台,使课堂因灵动的"生成"而璀璨夺目.动态生成指教学不只是忠实地传递和接受知识的过程,而是充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,把每节课都视作不可重复的激情与智慧综合的生成过程.

    小学语文课堂动态生成

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    小学语文"口语交际"教学的误区及对策

    吴娟
    33页
    查看更多>>摘要：相当多的口语交际课堂中,存在着三种误区:一是把"口语交际"当作看图说话来教;二是把"口语交际"当作小作文、小练笔来教;三是把"口语交际"当作问题讨论课来教.笔者认为应该根据课标要求及学生实际,明确交际目标,结合"情境图",创设模拟情境,让学生在情境中交流.

    小学语文口语交际

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    浅谈提高小学数学课堂教学质量的对策

    刘青霞
    33-34页
    查看更多>>摘要：小学教育是学生整个教育过程中最基础的部分,同时也是最重要的部分.而在小学的教育中数学的教学又是十分重要的,小学的数学教学直接关系着学生之后的发展方向.本文主要讨论了小学数学教学的重要性以及如何提高小学数学课堂教学质量,希望对于未来的小学数学教育起到一定的帮助作用.

    提高小学数学课堂质量

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