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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    基于信息化技术的《造价管理》课堂教学方法研究

    张红玲
    115-116页
    查看更多>>摘要：信息化技术的快速发展,出现了大量优质的网络教学资源平台,为高校课程教学方式的创新提供了有效途径.利用信息技术加快知识共享与传播的优势,有效促进了知识的共享和资源的分享.因此,研究如何促使传统课堂教学手段与信息化教学工具有机结合,对加快高校课程教学改革有着深远的意义和影响.本文基于超星泛雅平台,对工程造价专业课《造价管理》课程课堂教学方法创新研究,对《造价管理》课程混合教学模式的设计、构建和应用研究.

    信息化技术超星泛雅平台教学方法

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    小学数学作业分层设计的初步探索

    闫娟
    115页
    查看更多>>摘要：小学数学作为小学教学当中极为重要的一环,提高小学数学课后作业的有效性对于小学数学教学的质量和水准有着极大的帮助.随着小学教学体制的不断改革和发展,小学学生的课后作业的完成情况和效果逐渐被越来越多的人们所关注.数学课后作业的布置成为了摆在教师面前最大的难题.面对如何让学生可以对课堂中所学习的知识内容进行巩固,按时完成课后教师所布置的作业等问题,需要我们的教师在教学当中,从课堂的实际情况出发,通过分析学生所掌握的知识情况,合理的制定相应的课后作业,进而帮助学生更好的对所学知识的巩固和发展.

    小学数学课后作业分层教学策略

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    初中数学数形结合思想教学研究与案例分析

    陈建义
    116页
    查看更多>>摘要：初中生正处于青少年时期,培养学生的应用意识和能力是非常重要的,大多数初中数学教学只重视课本的理论知识,忽略了培养学生的数学应用能力,在数学教学方面使用数形结合更是极为有限.所谓数即是数字、函数等,形可以理解为图形、形状等,通过数形结合的方式,把抽象的数学知识转变为图形特性,也可以把图形的特性转化为学生们很熟悉的数字现象,帮助初中学生更好地理解和掌握数学知识,让学生们在学习数学的过程中找到乐趣,进一步提高教学的效率.

    初中数学数形结合研究分析

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    高中体育教学过程中如何提高学生体质

    陈孝东
    117页
    查看更多>>摘要：随着健康中国理念的提出和国家一系列教育措施的出台,体育教学越来越受到重视.因此,为了更好地锻炼学生的身体,提高学生体质,体育课程也要做出相应的改变.基于此,本文主要探讨的主题就是:高中体育教学过程中如何提高学生体质.

    高中体育学生体质

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    中职篮球教学现状及有效对策

    陈向群
    117-118页
    查看更多>>摘要：篮球是中职体育球类教学中最主要的运动,它不仅可以改善学生的身体素质和肢体协调能力,还可以培养学生的团队意识和勇于挑战不服输的精神.篮球凭借其精彩的对抗、巧妙的团队配合、富有激情的比赛节奏,一直深受中职学生的喜爱.但是中职体育篮球教学中还是存在着一些不足,例如男女生学习效果相距甚远,教师课堂教学模式比较单一,技术动作讲解不到位等情况,篮球教学的效果并没有完全发挥出来,这影响到了中职体育教学有效性的提升,更影响了学生体育素养的提升,篮球教学改革已经迫在眉睫.

    中职体育篮球教学问题与对策

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    小学语文生活化教学探讨

    陈雅莉
    118页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中运用生活化教学策略已经得到了广泛的应用,实施小学语文生活化教学,不但可以全面提升学生分析问题与解决问题的能力,还可以促进学生全面健康的发展.基于此,本文对小学语文教学过程中实施生活化教学的意义及应用做出分析,希望对促进小学语文教学效率的提升有一定的参考价值.

    小学语文生活化教学

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    中职德育教学策略初探

    陈渝
    118-119页
    查看更多>>摘要：中职阶段并非只有文化知识和专业技能的教学,还包括有必须要予以足够重视的德育教学.就中职教师而言,有必要对德育教学进行全面加强和调整,针对学生发展需求及社会发展需要来进行德育教学氛围的营造,使德育教学得以自然渗透于日常教学之中.

    中职德育教学策略

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    借助信息技术,创设优质语文课堂

    陈熙
    119页
    查看更多>>摘要：小学语文是各学科学习的基础,在教育学中有着非常重要的地位.随着社会的发展,信息技术已经开始应用于我们的课堂教学之中,其生动直观且有趣的特点在教学中发挥着积极的辅助作用,巧用信息技术于小学语文教学,可以让课堂发挥更大的魅力和吸引力.

    信息技术小学语文优质课堂创设

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    核心素养导向的小学体育教学策略研究

    陈荣梅
    120-121页
    查看更多>>摘要：体育是小学教育的重要组成部分,是小学基础学科之一.学校体育教学是以身体练习为基本手段,以提高学生身体素质,促进学生全面发展为目标,以培养学生运动兴趣、良好行为习惯和能力为宗旨的教学活动.但由于学生课业负担重,运动锻炼的时间相对较少,学生能够通过体育锻炼习得的能力也相对较少.为了充分发挥体育学科的育人价值,我们教师应该积极培育小学生良好的体育素养,帮会学生养成自觉锻炼的意识,为促进学生全面发展奠定基础.

    小学体育核心素养体育教学活动

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    高中生物教学中生命观念培养策略初探

    陈阮杰
    120页
    查看更多>>摘要：高中是学生学习成长的重要阶段,高中生物又是学生学习的重要课程之一.高中生物与学生的生活紧密相关,学好生物知识可以让学生对于生命的理解更加深入,然而在实际的高中生物教学中,很多教师更加关注的是学生对于知识的记忆,忽视了对学生生命观念的培养.本文对高中生物教学中学生生命观念的培养策略进行分析,旨在为相关教师提供参考.

    高中生物生命观念培养策略

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