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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    探究初中物理教学中对学生核心素养的培养

    张海珍
    144-145页
    查看更多>>摘要：物理学科的特点决定了物理知识内容实验性强、抽象性强、逻辑性强,有些知识点用通常的思维是很难解决问题,需要用外在辅助力量的协作才能理解和掌握.而多媒体融入课堂、合理设置提问环节、高度评价学生等都能激励学生树立学习信心,启迪思维活跃,提升自主学习能力,从而进一步促进物理教学中对学生核心素养的培养.

    核心素养物理教学探究培养

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    核心素养视域下农村小学写作生活化思考

    刘兴文
    144页
    查看更多>>摘要：小学语文中最重要的一个方面就是对于写作能力的培养,从生活中积累学习经验和写作素材.本文主要通过了解当前农村小学语文写作教学中的教学方面的研究,在基于语文学习的核心素养的理念下,思考促进小学语文写作生活化的教学方式.通过生活化教学方式的引进,来引导小学生们在生活中,学会感受生活中的美.

    农村小学语文写作生活化

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    浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣

    王国祥
    145页
    查看更多>>摘要：常言道:"兴趣是最好的老师",实践证明也是如此.对于学生来说,只要他有了学习的信心,他就会认真的去记忆、去研究和探索,所以,我们在小学数学教学中要想法设法去创设问题情境,激发学生的好奇心,激起学生求知的欲望,运用现代教学用具和具有趣味性的游戏来点燃学生的学习兴趣,加强学生合作学习的思想和精神,培养学生的合作意识和解决问题的能力,树立学自学的信心和科学的学习观.

    小学数学趣味性创设情境激发兴趣增强自信心

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    沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究

    李荣
    146-147页
    查看更多>>摘要：班主任对于小学生的管理非常重要,班主任是维持班级活动、维持班级集体的重要因素,班主任能够实现班级中人员之间的有效沟通交流.在教学改革的环境下,班主任教师应该实现对班级内所有学生的沟通交流,让学生在班级中有较强的存在感,团结整个班集体.这样的工作要求也让小学班主任的工作面临一定的挑战,也需要教师掌握较强的沟通能力,班主任需要懂得沟通的艺术.

    小学班主任管理沟通艺术应用

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    初中语文教学中的读写结合方式分析与研究

    黄世彬
    146页
    查看更多>>摘要：随着新课程的改革和发展对初中语文教学提出了更高的要求,教师在教学中要积极探索新的教学模式,促进语文课堂教学效率的提升.在初中语文教学中,阅读和写作是教学的重难点,将读写结合在一起符合新课程改革的要求,教师为学生创设了更加适宜的学习环境,有助于学生阅读能力和写作能力的提升.本文主要分析和探讨了初中语文教学中的读写结合方式,旨在提升学生的语文综合运用能力.

    初中语文读写结合研究

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    在小学语文教学中开展探究性学习

    陆胜光
    147页
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    三味书屋童书馆公益模式的探索与实践

    汪鑫济陈刚李优尔优
    147-148页
    查看更多>>摘要："读书改变人生,知识改变命运",古往今来,无论主流的文化审美如何变更,不变的是对读书的崇尚和赞赏.中国人历来非常关注对孩子的教育,很多父母已经明白了对于孩子早期阅读的重要性.但他们也面临着很多的烦恼,一是没有具备幼儿教育专业的知识和技巧,不能适应孩子不同发展阶段的不同需求;二是现在的家长工作都十分忙碌,没有更多的时间来陪伴孩子阅读.因此,"三味书屋童书馆"应运而生,利用多样化的阅读方式来增加孩子们对阅读的兴趣和热情,让他们更加全面的成长.

    童书馆公益早教

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    自然地理与古诗词

    杨霞
    148-149页
    查看更多>>摘要：自然地理中宇宙环境、天气变化、季节变化、自然景观等知识比较抽象和枯燥,需要学生有较强的想象能力,在地理课堂上,如果能以古诗词为纽带,不仅能激发学生学习地理知识的兴趣,为地理课堂增色不少,而且对学生正确理解地理知识和地理规律、提高学生的文化综合素养和爱家乡、爱国方面将会有很大的益处.

    宇宙环境天气变化季节变化自然景观古诗词

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    探讨小学语文教学中学生情感教育的渗透

    吴星蒋昕
    149页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学过程中,注重情感教育是每一位小学语文教师应该遵从的教育方向,通过调整相应的教学方式,实现在教学中对学生各个方面的情感教育,是当下小学语文教学的重要任务.教师在尊重学生情感的基础上,与学生达成良好的交流和沟通,巧妙运用教学进行情感挖掘,促使学生更快更好的融入课堂当中.在小学阶段的所有课程当中,语文学科的占比相对而言比较大,它所波及到其他学科的范围也较广,其中既蕴含了情感性,也拥有极大的实用价值.

    小学语文教学学生情感教育渗透

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    《web前端页面设计》在线开放课程建设研究

    林丽红
    149-150页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的发展,在线开放课程走上了舞台.《web前端页面设计》在线开放课程建设,能够为传统的教学模式带来新的气息,让广大师生产生新的体验.本文对此进行了重点探究,希望为《web前端页面设计》课程的发展贡献一份力量.

    web前端页面设计在线开放课程建设

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