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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    探究提升高中语文教师命题能力的有效策略

    刘建苹
    143页
    查看更多>>摘要：本文根据现今高中语文老师命题的实际情况,提出通过精选命题素材,关注情境意义;命题整体设计,考查综合能力;创新考试命题,注重思维品质等几方面的策略,仅供广大语文老师参考,以期提升高中语文教师的命题能力.

    高中语文语文老师命题能力有效策略

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    小学数学问题探究教学分析

    雷启贵
    144-145页
    查看更多>>摘要：小学数学是小学阶段的重要课程,是培养学生数学兴趣的关键阶段.有效的数学学习不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式.教师在课堂教学过程中,应根据教学内容有针对性地设计一些问题与任务,让学生带着问题与任务去学习,激起学生探究和解决问题的欲望.也能真正理解和掌握基本的数学知识、技能、思想和方法,获得广泛的数学活动经验.

    小学数学数学教学教学要点

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    浅谈农村小学体育发展的教学策略

    周杰
    145-146页
    查看更多>>摘要：在实施全面素质教育的大背景下,我们不能忽视体育教育,当前我国体育教育教学仍然存在许多问题,所以对当前农村小学体育教学现状的研究尤为重要.

    农村小学体育发展教学策略

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    小学语文作文教学中微课资源的开发及教学策略

    张学明
    145页
    查看更多>>摘要：微课是教学和现代信息技术有效融合产物,有效开发和应用微课资源,能够大幅度提升小学语文作文教学整体质量.本文主要围绕小学语文作文教学过程中,如何通过高质量的微课资源开发及应用操作,促进教学整体水平提升展开探讨,以期为促进小学语文教学的发展做出一些贡献.

    小学语文作文教学微课资源开发教学策略

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    浅谈小学语文写作教学策略

    曾明丽
    146页
    查看更多>>摘要：小学生正处于语言学习的发展期,词汇积累非常有限,写作教学起步较晚,学生难以运用已有语言素材进行文字表述,且缺乏对事物的描摹的方法,对自己的情感的表述难以形成文字.同时,小学生的生活阅历较浅,对外界事物和现象缺乏足够的观察和深入的思考,还主要停留在直观感受,直接模仿层面,这就对学生运用文字记述内容带来难度.尽管如此,小学生活泼好动的天性和对外界的敏感,使他们对新鲜事物总是充满了好奇,且具有良好的想象力,这都是写作的有利因素,语文教师要善于利用,通过写作教学,提高学生对文字的理解和运用能力,培养学生的协作兴趣.本文笔者就小学语文教学中写作的训练谈谈自己的体会.

    小学语文写作教学策略方法

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    探究问题导学法在初中数学教学中有效运用

    周云
    147页
    查看更多>>摘要：问题导学法是指教师根据教学内容提出问题,引导学生主动对这个问题进行分析和解决,再到掌握教学内容的教学 方法. 问题教学法是适应新课改要求而产生的一种教学方法,目前在初中数学中运用获得了非常好的效果. 本文主要从不同角 度针对问题导学法在初中数学教学中的应用进行了分析,希望可以为同行的研究提供一些参考.

    问题导学法初中数学课堂教学意义运用策略

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    探究如何提高小学数学课堂导入的有效性

    龙志
    147-148页
    查看更多>>摘要：在小学教育中,数学是一门对学生逻辑思维能力和知识应用能力要求很高的学科.学生应具有高度灵活的解决问题的能力.根据小学生的特点和数学主题本身,学生应充分接受逻辑性很强的数学内容.要注重课堂技能的导入,掌握数学解题的基本方法,形成联想的方法体系,加强引导,鼓励学生思考,改进课堂.

    小学数学课堂导入方法技巧

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    浅谈高中语文核心素养培育策略

    冉波
    148-149页
    查看更多>>摘要：汉语是中华民族文化的灵魂,是文化传承的主要方式之一,许多优秀文化的表现形式都是通过文字或者典籍的记载来呈现的,汉字承载的是凝聚了千年的华夏情.作为学习汉语的学科,语文在高中阶段的学习模式也有了深入趋向.因此,在教学过程中,教师首先要做好的就是文化的传承与发扬,其次才是融合与创新.当然,培养学生的爱国情怀和国家集体荣誉感也是新课标教育改革对于高中语文教师的要求,增强学生对文化的理解与认同则是语文学科本身就自带的属性要求.在我国综合实力不断发展的大环境下,社会人才市场对于学生的要求也越来越高,尤其是对于高中生而言,面对高考这一人生的重要转折点,更要从全方面入手,发展自身的语文综合素养,广泛阅读经典名著,提高自身的文学见识和常识.

    高中语文核心素养培养策略

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    幼儿教育课程游戏化初探

    胡军
    149页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,幼儿教育越来越受到人们的关注,在幼儿教育中引入游戏化教学的模式被众多幼儿园所采用.本文针对幼儿教育游戏化课程进行合理剖析,在肯定幼儿教育游戏化课程的开展具有积极意义的前提下,就如何进行游戏化课程开发及运用,提出幼儿教育游戏化课程的实践策略.

    幼儿教育游戏化策略探析

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    初中体育与健康对学生个性化的培养和探究

    董华平
    149-150页
    查看更多>>摘要：学生的健康发展是教师和家长关心的重点在初中教育阶段,教师要认识到学生间的个体差异,体育与健康教学实践中,教师要满足学生的学习需求,适当引导学生自主选择学习方式和内容,教师要采取多样的教学手段,激发出学生学习积极性,使学生主动投入到教学活动中.

    体育与健康个性化健康教学

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