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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    怎样完善和加强职校财务管理效率

    詹晶萍
    117-118页
    查看更多>>摘要：就我国社会当前的实际发展状况来看的话,职校财务管理方面的工作存在着一些比较突出的问题,比如说管理的体制不够规范,财务会计自身的核算和组织等方面的职能不能很好的发挥出来等,这些财务管理方面的问题如果不能及时的加以解决的话,那么将会学校的整体发展产生一定的不利影响,在未来的发展过程中,就需要对财务管理过程中的相关问题加以分析解决,从而可以进一步的完善和加强职校的财务管理效率.

    职校财务管理效率完善

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    小学作文有效教学探究

    李健
    118-119页
    查看更多>>摘要：作文教学在小学语文教学中占有极其重要的地位,而农村小学语文教学中,作文教学恰是一大薄弱环节,作文教学不是件容易的事,教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,对学生有所裨益.

    小学语文作文教学教学方法

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    浅论中学英语情境教学

    田岩岩
    118页
    查看更多>>摘要：情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、形象生动的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,使学生的心理机能得到发展的教学方法.为此,我们要优化课堂教学模式,尽力为学生营造一个良好的语言环境和英语学习氛围,而营造这个环境和氛围的有效教学手段就是情景教学.本文中笔者结合自身教学实践简析了情境教学法在中学英语中的运用.

    英语教学课堂教学情境教学

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    探究一元二次方程在中考中的应用

    吴雪
    119-120页
    查看更多>>摘要：一元二次方程的学习是初中学习的重要内容,也是学生必须掌握的基础知识之一,是在中考考试中考查较多的内容,是数学教学过程中的重要内容.一元二次方程本身是由现实问题出发所提取出的一个数学模型,并尝试解决现实中的实际问题,在现实生活中又能得到充分的检验与应用.本文将通过对一元二次方程在中考中所涉及的知识点进行梳理,通过针对题型进行分析,使大家了解一元二次方程在中考考查中的重要地位,从一元二次方程的解法、根的判别式以及根与系数的关系等进行分析,以供教学参考.

    一元二次方程中考应用

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    试论中学英语学习氛围创设的重要性

    田岩岩
    120页
    查看更多>>摘要：创造一个有益于中学英语学习的氛围,就的改变一些老的教学方法,不断地根据学生自身的情况创新,建立以学生为中心的教学方法,减少学生在课堂中一些不必要的担忧,建立自信心,与其他同学及教师进行合作学习;学会接受学生的一些错误,了解错误的根源,用正确的方法指导学生认真的改错;欣赏学生的个性发展,先去了解学生个性的不同,正确指导他们有明确的学习动机与学习体系.

    中学英语学习氛围创设

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    构建初中数学生态课堂的实践与思考

    周奎霖
    120-121页
    查看更多>>摘要：提高教学效率是教师长期以来的奋斗目标,为了提高初中数学课堂的教学效率,找到合适初中生数学学习的教学理念,达到理想的教学效果,提出了生态课堂这一概念.在传统的教学中,常常以高效为主,但是效果并不理想,那么生态课堂是否能让枯燥的数学课堂变得生动有趣、令学生乐于接受呢?这就是下面需要探讨的问题.

    初中数学生态课堂实践与思考

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    小学作文课教学方法初探

    田运柳
    121-122页
    查看更多>>摘要：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程.

    小学作文课方法

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    初中美术教育与情感教育渗透

    文钱胜
    122-123页
    查看更多>>摘要：美术作为初中阶段的必修课程,是引导学生发现美、认识美、体验美、创造美的重要学科.学生通过美术知识与技能的学习,不仅有利于学生陶冶情操,提高素养,还有利于提高学生的观察力、想象力、创造力,让学生在色彩,构图,线条交织的美术世界中感悟知、情、意的美好,追求真、善、美的境界.

    初中美术情感教育渗透

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    浅析中职英语课堂教学中学生主体地位的体现

    马瑞
    122页
    查看更多>>摘要：中职学生的一个特点是各个学科的底子都较弱,为了能学习更多的知识,他们选择了在中职学校内学习.所以中职学校更应该关注学生的想法,而不是照旧的教学思路一味的给学生灌输枯燥的学术知识.就英语教学而言,中职教师必须将"以学生为本"作为教学根本原则,采取有效的措施构建一个和谐的课堂氛围,将学生更好地引入学习中.尤其在新课改下,以学生为主体的教学理念得到广泛普及,不仅可以帮助学生加深对课堂内容的理解,而且可以让学生养成良好的习惯主动的获取知识,然后再慢慢的提高自身的英语水平.

    中职英语英语课堂主体地位

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    信息技术在小学作文教学中的运用

    李静
    123页
    查看更多>>摘要：信息化时代的到来,让作文教学具有旺盛的活力.信息技术教学能够提供丰富的教学材料,创设优良的学习情境,培养学生观察、想象、赏析的能力,在教学实践中,教师应正确使用信息技术进行教学,要注重信息技术教学与传统教学相结合,不可影响学生的想象力及思维能力.

    信息技术小学作文运用

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