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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    初中生"叙事能力"培养的序列化实践和研究

    董亮
    189页
    查看更多>>摘要：初中阶段,是基本的写作能力养成的重要时期.多数同学仍然延续小学时学校的套路性叙事方法,且水平参差不齐,对于叙事能力提高的愿望也持模棱两可态度,为后续的写作教学制造了一定困难.

    叙事能力写作目的

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    小学音乐个性化教学的有效措施探讨

    魏霞
    189-190页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断发展,小学音乐迎来了全新的教学要求和目标,如何在小学音乐课堂中开展个性化教学已经成为当前教育工作的重中之重.这就要求广大教师必须要坚持以人为本的教育理念,从学生的个性特点出发,结合学生的实际情况制定个性化的教学方案,争取在提高小学音乐教学针对性和有效性的同时,也能满足学生的个性化发展需要,从而促进学生的全面发展.鉴于此,本文阐述了小学音乐个性化教学的有效措施,希望能够为广大教师提供一些参考依据.

    小学音乐个性化教学有效措施

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    高中体育教学方式创新策略探究

    黄立彬
    190-191页
    查看更多>>摘要：教育教学模式不是固化的,而是随着社会生活发展需求,学生个体发展需求的不断变化而变化的.高中体育教学作为高中学校教育教学的重要组成,只有不断的进行教学实践,不断地创新教育教学方式,才能使高中体育教学与时俱进,脱离被"忽视"的地位,成为学生身心全面发展的重要动力.

    高中体育教学方式创新策略

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    探讨幼儿教育教学中环保教育实施的途径

    马荣珍
    191页
    查看更多>>摘要：在环境问题日益严重的当今社会,环境教育从娃娃抓起意义深远,逐步树立幼儿热爱环境、保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,既是现代儿童应该具备的基本素质,也是历史和社会赋予他们的义务和责任.它关系到我们的下一代能否长期拥有绿色家园,关系到我们生存的地球能否长期提供充足的资源.环境保护已经成为了我国的一项基本国策,其重要性和迫切性已经是不争的事实.

    幼儿环保教育实施途径

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    导学案在初中化学教学中运用的思考

    黄江
    191-192页
    查看更多>>摘要：导学案教学是以学案为载体,以导学为方法,通过学生的自主学习,师生共同合作完成教学任务的一种教学方法.教师编制并发放导学案——学生自学教材——反馈自学情况——教师根据学生自学反馈情况修改课堂教学设计——教师课堂精讲释疑——练习巩固——反馈总结.

    导学案初中化学策略

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    基于新课标背景下高中地理教学改革探究

    代水祥
    192-193页
    查看更多>>摘要：在教育的新时代,新课程改革对学生提出了全新的要求,包括勤学乐思、乐于动手、自主探究、学会生活等,并在这一过程中,不断优化教学方法、鼓励学生进行知识的创新.但在具体实施环节,仍旧存在一定的困难.教研员经常到高校培训,聆听专家学者关于高中地理新课程新理念的"上层建筑",同时经常下校听课教研倾听一线高中地理教师的教学心声,很"接地气",因此教研员在专家学者与教师和学生的不同层面中起着承上启下的纽带作用.

    新课标高中地理改革

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    如何提高中职语文课教学效率

    张军锋
    193-194页
    查看更多>>摘要：新技术大发展的现在,为了响应国家教学改革的要求,兼顾学生个性需求的需要,同时由于教学设备的不断更新,信息技术的全面推入,作为一位语文教师,如果不顺应时代的需求,不转变教师旧有观念,改革创新课堂教学,就要很快被淘汰下来、被学生所厌弃.

    课堂标准主导作用课堂秩序

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    信息时代下小学德育教学方式的创新

    郭妍红
    193页
    查看更多>>摘要：信息时代的发展,为人们生活带来了极大的便利,但同时所产生的信息量也逐渐增多,其中的信息内容良莠不齐,小学阶段的学生正处于心理发育的重要阶段,一旦受到不良信息的影响,很可能会危及其心理健康,对学生的未来发展带来严重影响.此时,便突出了德育教育的作用,要求学校方面发挥好立德树人的作用,通过开展德育教学工作,来提升学生的道德素养和政治素质,从根本上增强其抵御外界信息影响的能力.文中,便对信息时代对德育教学带来的影响进行分析,并且探讨创新小学德育教学方式的措施.

    信息化时代小学德育教学方式

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    微课在初中英语听说教学中的设计与运用研究

    李宴
    194-195页
    查看更多>>摘要：英语作为当下应用最广泛的国际语言之一,在初中教学当中占据着重要的位置.听说教学作为英语教学的重要内容,教师不断探究和创新教学方式对提升学生的英语水平有着重要的作用.微课作为信息技术的产物,在丰富了教师教学素材的同时,对学生学习英语也有着较大的帮助,能有效提升学生学科兴趣和教师的教学质量.本文从初中英语听说教学的现状出发,对微课的教学设计和运用做出探究,为英语教学的创新和发展提供一些思路.

    微课初中英语听说教学教学设计

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    小学数学课堂导入中存在的问题及对策研究

    肖彩芬
    195-196页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂教学中,每个教学环节都发挥着重要的教育意义,对于课堂教学效率的提升都有重要的促进作用.而导入环节作为最初始的环节,在激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性方面则发挥着其他教学环节所无法取代的作用.因此,这就需要教师应在小学数学课堂教学中,更加注重导入环节的重要性,通过对现存问题的分析与解决,来实现课堂教学效率的提升.

    小学数学课堂导入问题分析优化策略

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