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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    小学语文教学中培养学生读写能力的措施探讨

    周琳玲
    143-144页
    查看更多>>摘要：读写训练是培养小学生读写能力的主要途径.强化小学阶段语文教学中的读写训练,对培养小学生读写能力非常关键和重要.语文教师训练小学生读写能力的主要路径主要是通过强化对小学生的读中学写训练、写中思读训练、以读带写训练和以写促读训练.让小学生积累更多的阅读素材,感知文章创作过程,培养小学生主动学习的习惯,提升他们的读写能力.

    小学语文小学生读写能力培养训练

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    贵州省第三次全国国土调查中现代测绘技术的应用

    陈青玉
    144页
    查看更多>>摘要：近年来,随着现代测绘技术不断发展,其为各行各业的发展提供强大的技术支撑.第三次全国国土调查是我国发展进入新时期的重要工作,现代测绘技术的应用对调查成果质量保证,工作效率提高有着重要的意义.本文着重对贵州省第三次全国国土调查中应用的现代测绘技术进行了分析、探讨.

    贵州国土调查测绘技术应用

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    体态律动教学在中小学音乐教育中的有效运用

    林佳
    145页
    查看更多>>摘要：新课程改革正在稳步推行的过程中对中小学音乐的教学提出了更多、更高的要求.中小学音乐教师要想切实提高教学质量和效率,实现学生音乐素养的提高,那么就需要教师能够灵活运用体态律动教学,打造一个有趣的音乐课堂.

    体态律动中小学音乐意义应用

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    探讨新课程理念下高中物理课堂教学

    谢毓利
    145-146页
    查看更多>>摘要：对于高中生来说,他们面临着高考,高考可以用时间紧、任务重来形容.因此,教师如何提高课堂教学效率成为研究的焦点,物理是高中最基础的课程之一.这一阶段的研究不仅对高考有着重要的意义,而且对今后进一步的物理学习也有着重要的意义.另外,随着教育改革的实施和新课程标准的颁布,对高中物理教学提出了更新、更高的要求,传统的物理教学模式已经不能适应今天的要求.本文对新课程理念下高中物理课堂教学进行了探讨和分析.

    高中物理高效课堂教学

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    浅谈初中语文教学中如何提升学生汉字书写能力

    黄怀解
    146页
    查看更多>>摘要：文字书写是学生学习的关键环节,确保书写习惯的合理化培养,对于提升学生学习效果具有深刻影响.初中语文课程是必修课程,在学习方面不仅要学习课文、背诵古诗词,更重要的是要认识,会写汉字,如今信息技术的发展,打字代替了手写,甚至很多人提笔忘字,所以在初中教学方面必须重视对学生汉字书写能力的培养.

    中学生汉字语文教学

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    浅谈如何推进初中道德与法制教学

    蒋雨潮
    147-148页
    查看更多>>摘要：素质教育的推进,使德育和法制教育开始受到中小学的广泛关注.在传统的道德法律教育中,教师的讲解是主体,学生被动地听,很难激发学生的学习兴趣.同时,这种单调的教学很难让学生准确理解教学内容.道德教育本身来源于生活,在道德教育中要加强与生活的联系,使学生更好地了解道德和法律制度在生活中的运用.本文主要分析了初中德育法制教育回归生活的困难和对策.

    初中道德与法教学分析

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    小学数学有效性教学的实践探索

    葛晓晓
    147页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生初步学习数学基础知识的重要阶段,学生在学习过程中对于数学知识的获取主要通过数学课堂来实现,要想促使学生在课堂上学到更多的数学知识,需要老师在平时的课堂教学过程中怀着饱满的热情,制造出催人向上的课堂学习氛围,提高课堂教学效率.因此,如何提高数学课堂教学效率是值得每一位教师深入研究的问题.

    小学数学有效性方法

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    抓住非常规教育契机,促进女生小团体健康发展

    黄盈盈
    148页
    查看更多>>摘要：当前,初中生学习和考试压力较大,又处于青春期,部分孩子还存在各种各样的家庭问题,特别是女生,如果她们缺乏关心、缺乏爱,很容易结成小团体,而这个小团体往往缺少积极的人生追求,甚至自暴自弃.作为一名班主任,我们发现对于这部分女生通过常规教育我们有时无法达到理想的效果,我们需要抓住一切可能的非常规教育契机,来引导她们积极健康发展.笔者将以班级一个女生团体为例,尝试讨论如何发现、留住并延伸非常规教育契机,引领这部分孩子健康成长.

    女生小团体非常规教育契机健康发展

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    探究高中物理课堂教学的艺术性

    欧阳江东
    149页
    查看更多>>摘要：高中生对物理学习兴趣浓厚,这与教师的教学方法和教学艺术密切相关.高中物理教师要展现物理之美,巧设物理情境,巧用实验和教学语言,促进学生主动思考,创造条件,增强学生的成就感.

    高中物理教学艺术性

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    合理利用"数学活动"经验,深化"新课标"理念

    周黔
    149-150页
    查看更多>>摘要：近年来,"数学活动"经验的研究,在我国的教育研究领域占据了非常重要的地位,这也引起了各界人士的高度关注.初中数学教学中的"数学活动"经验,不管是从"教书育人"的社会价值来说,还是从对"初中生"的学习生活和未来发展来说,都是一项不可多得的经验,在"新课标"体系中,对数学的教学提出更高的要求,"四基"之一的"数学活动"经验的改革迫在眉睫.因此,为了综合提高"初中生"的数学"学科素养","初中数学"教师就必须协助"初中生"积累丰富的"数学活动"经验.

    教学活动合理运用"新课改"

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