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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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正式出版
收录年代

    浅谈小学作文教学的感悟

    李国杰
    211-212页
    查看更多>>摘要:提高小学语文的教学质量,提高小学生的写作水平不是一蹴而就而是一个缓慢的过程,教师要善于发现小学生在作文写作方面存在的主要问题,善于进行教学创新,提高学生的写作兴趣.

    小学作文教学方式

    用关键词还原法解读文本——《秋夜》中枣树形象的解读

    马晓
    211页

    小学语文高段阅读探讨

    周胜杰
    212页
    查看更多>>摘要:随着我国小学教育改革的不断进行,在小学语文课堂中的阅读教育也已经越来越受到重视.传统的阅读方式已经不再适合现在的小学生,在小学语文阅读课堂中,这些方法也已经逐渐被替代.新课改以后,培养小学生的综合素质已经越来越受到重视,因此,小学语文高段阅读的教学方法越来越成为教师的教学手段.本文主要围绕小学语文高段阅读进行探讨.

    小学语文高段阅读策略

    初中体育教学中消极型行为现象及"快乐体育"推广

    景龙
    212-213页
    查看更多>>摘要:在初中体育教学中,存在着一种不容忽视的不良现象,笔者把其称之为"消极型行为现象".带有这一现象的学生虽是少数,但消极行为一直是中学阶段体育教学中普遍存在的问题.对此,我们应提起高度重视.

    初中体育教学消极型行为"快乐体育"

    小学体育高效教学策略探析

    万凤春
    213页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的发展,小学体育教学越来越受到重视.通过体育教学,教师不仅要让学生掌握体育运用技能,还要培养他们的运动意识,引导他们养成坚持运用的好习惯.在教学中,教师要把学生放到课堂的主体地位,通过示范和引导,让学生在自主探究中掌握体育运用技能和技巧,促进他们体育综合素质的提高,实现高效的体育课堂教学.

    高效教学激发兴趣主动性

    关于对小学数学学生反思性学习策略的探究

    殷玉莹
    214页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深入,学生在数学学习过程中不能只是单纯地完成作业,同时还需要对所学的知识内容进行反思,通过引导学生进行反思学习,增强学生对数学知识的理解.本文将基于当前小学数学高段教学出现的问题,提出相关的反思性学习策略.

    小学数学反思性学习策略探究

    如何提高小学体育课堂教学效率

    张建明
    214-215页
    查看更多>>摘要:只有抓住小学低年级学生的生理和心理特点,制定有效的教学策略,满足学生需求,让他们真正喜欢上体育课,就抓住了新课程的本质,也必能达到"健康第一"的课程目标,我们的体育课也因此而永葆生机.

    小学体育课堂教学方法与策略

    浅析生本视野下的小学英语教学策略

    祁宇婷
    215页
    查看更多>>摘要:在小学英语教学中,采用生本教育,就是以学生为中心,根据学生的兴趣爱好和个性特点设计课堂教学,以引导学生自主学习.小学英语教学中采用生本教育,相比较于传统模式的小学英语教育,是将情感倾注于其中,培养学生对英语的感悟力,以提升小学生的英语学习能力.本论文针对生本视野下的小学英语教学策略进行探究.

    生本教育小学英语教学策略

    科学运用训练方法优化高中体育田径运动爆发力训练效果

    刘恒岳
    215-216页
    查看更多>>摘要:近几年,各个国家在竞技体育方面的竞争越来越激烈,使得体育事业的发展水平成为了衡量一个国家综合国力的一项指标.在素质教育理念逐步深入高中领域当中的背景下,对体育课程的重视程度得到提高.田径作为高中体育课程体系中一项关键内容,如何训练学生的田径爆发力成为了高中体育教师所面临的挑战.本文就科学运用训练方法,优化高中体育田径运动爆发力训练效果展开了一系列的浅谈.

    高中体育田径运动爆发力训练方法

    浅析小学美术教学中名画欣赏教学的策略

    刘瑾晶
    216-217页
    查看更多>>摘要:小学美术教学要着眼提高小学生的审美能力,重视小学生对美的鉴赏,在美术教材中有一些名画作品,需要教师在教学中采用适当的教学策略.本文只要阐述名画的涵义、名画的特征,以及名画的艺术价值,并详细分析了如何引导小学生临摹名画的策略.

    小学生美术教学名画欣赏认识与研究