首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    低年级小学语文识字教学有效策略探讨

    高春莹
    235-236页
    查看更多>>摘要：对于小学生,尤其是低年级的小学生来说,识字是进行阅读和写作的基础,也可以说,识字是学好语文这门课程的基础,因此,对于小学低年级的学生来说,识字教学是语文教学的重点内容之一.作为低年级的学生要提升对识字的重视程度,积极主动地跟随老师学习汉字;作为一名低年级的语文老师,必须要采用有效的教学策略,引导帮助学生识字.

    小学低年级语文识字教学策略

      原文链接:
    • 万方数据

    隐含在乡愁乡韵背后的多种情怀——崔颢《黄鹤楼》主题的细读解说

    孙娜
    236-237页
      原文链接:
    • 万方数据

    试谈小学体育教学中学生良好个性培养

    胡振国
    236页
    查看更多>>摘要：一个人有创造性的发展,与个人良好的个性是分不开的.随着时代的进步,这个社会不再只需要唯分数至上的人,更需要有着鲜明个性的,综合素质高的人.伴随着教育体制改革,对培养学生良好个性越来越重视.而在体育课堂,学生们可以充分调动自己的身体和大脑,在各种运动和游戏中,最大化的展示学生的个性,同时也能使学生的个性得到能好的发展.本篇文章将从几个方面来探讨小学体育课堂教学中学生良好个性的培养.

    体育教学良好个性培养

      原文链接:
    • 万方数据

    中职体育教学感悟

    杨斌
    237-238页
    查看更多>>摘要：新课程改革正在全国各地如火如荼地进行,作为新时期的体育教师,我在课改精神的指引下摸索前进,在新课程标准颁布以后,我牢固树立"健康第一"的指导思想,以快乐教学为宗旨,思考如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐,把快乐带入课堂,以提升学生的健康水平.

    中职体育健康教育

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈高中班主任德育工作的开展策略

    吕鹏
    237页
    查看更多>>摘要：如今的德育教育也是越来越备受广大人民关注,促使学校加强对学生的道德教育.高中班主任在对学生进行管理的过程中,不仅对其学习进行管理,还要肩负起学生的心里能够健康成长任务,保证学生树立起良好的思想道德,进而确保学生的身心健康发展.班主任应当正确引导学生树立正确的价值观,进而为学生在以后的人生道路更好的发展奠定基础.

    高中班主任德育工作开展策略

      原文链接:
    • 万方数据

    基于专题复习中考数学二次函数压轴题得分策略探究

    马贵兵
    238页
    查看更多>>摘要：数学作为初中教育教学的关键基础学科,同样是中考非常重要的考试科目.二次函数作为初中数学非常关键的构成,也成为中考数学的压轴题,所以,教师应引导学生对二次函数的学习理解,使学生掌握二次函数解题方法技巧和得分策略,取得良好中考成绩.鉴于此,本文对基于专题复习中考数学二次函数压轴题得分策略进行分析探究,以此为初中师生提供帮助和参考.

    中考二次函数数学

      原文链接:
    • 万方数据

    谈在中职旅游地理教学中培养学生综合能力的对策

    龚寿华
    239-240页
    查看更多>>摘要：中职学校的学生由于所具备的学习习惯以及知识水平的不同,使得他们在学习活动中的表现和理解力也不同.中职旅游地理教学要有效培养学生的综合能力,要适当运用分层教学的方法.本文将进行分析,以供参考.

    中职旅游地理教学综合能力提升

      原文链接:
    • 万方数据

    探讨小学语文教学中段的读写教学

    李秀琼
    239页
    查看更多>>摘要：目前,在我国小学生语文中段的教学中,小学的语文教师不能只重视传授小学生单一的语文知识,还要重视和培养小学生在进行语文教学相关活动中的语文综合素养,读写是小学生的语文综合素养外部的主要表现之一,因此教师要进行小学生读写教学时,教师要重视以人为本的教育观念,还要创新相关的教学手段,才能有效的提高小学生的读写水平.本文重点对小学语文教学中段的读写教学展开相关探讨.

    小学生语文读写水平教学

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈学习共同体在高中历史教学中的应用

    彭璇
    239页
    查看更多>>摘要：学习共同体是指学习者和组学者(包括教师)基于共同的愿景所构成的团体.在这个团体中,教师是学生学习活动的组织者、管理者、实施者与参与者 .学生是自主学习的主体,是知识意义的自主构建者.在高中历史教学过程中,学习成员与教师之间通过不断地学习、交流与竞争,设定共同的期待与目标,最终达到获得知识技能和实现个体生命的成长与心智完善的目标.

    学习共同体交流高中历史教学有效性

      原文链接:
    • 万方数据

    刍议小学语文作文的生活化教学

    李娜
    240页
    查看更多>>摘要：作文是小学语文中的一个重要组成部分,作文来源于生活,因此教学活动也要与生活紧密相连,让学生记录下生活中的真情实感,并从生活中积累丰富的写作素材,这样写作内容才会更加充实,因此在作文教学中老师要凸显出生活化的教学特色.本文就结合教学实际,对小学语文作文的生活化教学进行分析.

    小学语文作文教学生活化

      原文链接:
    • 万方数据