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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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正式出版
收录年代

    高职物流管理类专业认知课程设计的相关探析

    冯春
    34页
    查看更多>>摘要:互联网的兴起,致使物流业得到相应发展,同时也愈加需要物流管理类相关人才,因此,高职在教学时,应该做好认知课程设计工作,处理好与专业课程的有效关系,提高认知课程教学效果.

    高职物流管理类专业

    基于项目教学法的《现代物流管理》课程教学改革研究

    杨建成
    35-36页
    查看更多>>摘要:我国开展教学改革工作,新型教学方法应运而生.项目教学法具有创新价值,教师可以广泛应用这一方法,不断提高教学效率.本文将立足《现代物流管理》课程,探讨项目教学法的应用路径,以期为相关人士提供参考.

    项目教学法《现代物流管理》教学改革

    发挥产教融合优势校企区协同推进大学生美育——以上海电机学院"三圈三共"美育实践为例

    董雪静吉文斌
    35页
    查看更多>>摘要:作为一所特色鲜明的应用型本科院校,上海电机学院积极结合"新工科"背景 下科学素质教育与人文素养教育结合的需要,创造性地将产学研合作经验成果向美育新领域延伸,构建了学校联合企业、社区共同推进的"三圈三共"大学生美育新模式,获得良好的育人成效及社会影响.

    美育三圈三共校企区合作产教融合

    浅谈研究性学习在初中数学教学中的应用

    乌云塔娜
    36-37页
    查看更多>>摘要:新课程改革以来,探究性学习迅速成为教学研究的热点,构建研究性学习模式也成为教育改革的重点.在初中数学教学过程中运用研究性学习,在情境中积极调动学生对数学知识学习的主动性和创造性,激发学生学习数学知识的热情,实现学生创新思维和能力的培养,从而提高初中阶段数学教学的课程质量.本文将通过对研究性学习的特征入手,试着阐述研究性学习的教学思想在数学教学中的应用.

    研究性学习数学教学应用

    浅谈在高职语文教学中的情感渗透与融合

    张立群
    36页
    查看更多>>摘要:在高职语文教学中注重渗透情感教育,是提升高职院校德育教育综合水平的一项重要举措.在语文教学中渗透情感教育,还可以帮助高职学生更加健康的面对未来的生活、更加积极地融入社会、培养高职学生乐观、向善的观念意识.所以说,在高职语文教学中渗透情感教育,是非常重要的一项工作.本文分析了高职语文教学中渗透情感教育的必要性,并探讨有效教育方法.

    高职院校语文教学情感教育

    小学语文阅读教学中对学生美感意识的培养

    文娟
    37页
    查看更多>>摘要:在小学语文阅读教学中,教师不仅要重视对学生阅读理解能力的培养,还要有意识地培养学生的美感意识.要让学生去发现美、感受美,这样他们才会理解字里行间中所描述的美,才会感受文章中所蕴含的情感.本文主要围绕如何在阅读教学中培养学生的美感意识进行分析.

    小学语文阅读教学美感意识培养策略

    把握新课标,科学运用初中数学教材

    王迎春
    37-38页
    查看更多>>摘要:以新课标为标志,我国进入了新一轮教学改革,此次改革力度和范围之大是前所未有的,那么,如何按照国家颁发的《数学课程标准》,树立新的教学理念,突破过去传统的教学防范,达到预期的教学效果,是对每一位初中数学教师提出的新要求.

    新课标初中数学素质能力

    浅谈新媒体时代高中音乐教育的挑战与对策

    田逸涵
    38页
    查看更多>>摘要:学习音乐是培养学生积极乐观的学习态度,培养音乐审美能力和陶冶高尚情操的有效途径,我们在新媒体环境下,应该尽快找到有效的教学方法发挥新媒体时代带给我们的优势,努力克服当下的挑战,积极制定应对的策略,眼光也要放长远,在我们的音乐教育当中,不仅仅要重视学生学习的结果,更要重视学生在学习过程中所收获到的快乐与成长.本文介绍了新媒体环境下高中音乐教育面临的挑战及应对策略等,对未来高中音乐的教学方式的转变有一定意义.

    新媒体音乐教育信息化应对策略

    支架式教学在少儿启蒙舞蹈教学中的实践性研究

    乔嘉欣
    38-39页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展,舞蹈的社会受众不断增多.因此舞蹈教学必须进行相应的教学模式转变,针对性运用不同的教学方法.本文以支架教学模式为核心,以该概念为切入点,结合其特点分析,支架教学模式应用于普及舞蹈教学的重要意义,进行实践研究,并具体论述具体应用情况,从而促进少儿启蒙舞蹈教学效率的有效提升.

    支架式教学模式舞蹈教学现象

    游戏在幼儿园学前教育中的应用分析

    孟昭燕
    39页
    查看更多>>摘要:在儿童的成长和发展中,游戏起着非常重要的作用.教师要端正自己的教学观念,根据儿童的基本情况不断调整游戏项目,使儿童更积极地参与各种形式的游戏,使不同层次的儿童得到全面发展.

    游戏教学法团结协作能力幼儿思维