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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    探讨普通高中通用技术中如何植入学业规划

    金立莉
    110-111页
    查看更多>>摘要：随着新高考方案的进一步渗透,在普通高中教学环节植入学业规划问题已经被更多教育界人士所关注.而作为一门综合性强、创造性强、立足实践的人文与科学相融合的通用技术课程来说,在本学科中植入学业规划可以有效促进学科综合素养的提升.本文对在普通高中将通用技术植入学业规划问题进行分析阐述,以供参考.

    普通高中通用技术学业规划

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    脱贫攻坚政策的实施与班级教育

    杨雪梅
    110页
    查看更多>>摘要：班级学生的各方面能力很难做到完全统一提高,一个班级中,自然不乏有综合能力较强的优秀学生,同时也包含各种能力参差不齐,甚至各种能力都比较差的问题学生,而相对优秀学生来说,学困生对于班级整体的影响往往更加突出.尤其是一些家庭经济相对困难的贫困家庭学生,由于生活环境特殊,他们在成长的过程中往往会面对这样或那样的困难,在逆境中,他们会失去自信,变得自卑、内向,甚至破罐子破摔.因此,班级教育工作的开展过程中积极落实脱贫攻坚政策,加大对于困难学生的帮扶力度就显得十分有必要.

    脱贫攻坚政策实施班级教育

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    核心素养对小学语文古诗词教学的影响及策略研究

    王纪红
    111-112页
    查看更多>>摘要：随着教育部统编教材走进小学课堂,小学语文教材发生了很大的变化,其中最大的变化是古诗文的增加,这也是发展小学生核心素养的重要体现.作为教育工作者,由此可以看出古诗词教学对培养广大小学生核心素养的重要性.本文从多个方面深入挖掘核心素养对古诗词教学的影响,并初步探究怎样有效进行古诗词教学,从而更好地培养小学生的核心素养.

    古诗词核心素养小学语文

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    小学低年级学生课外阅读兴趣培养探析

    安娜
    111页
    查看更多>>摘要：小学低年级学生课外阅读兴趣的培养是一个漫长且复杂的过程,本文首先简要分析了小学低年级学生课外阅读兴趣培养的意义,接着提出了小学低年级学生课外阅读兴趣的培养策略.

    小学低年级课外阅读兴趣培养策略

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    小学低年级口语交际教学的现状与对策研究

    徐本菊
    112页
    查看更多>>摘要：口语交际作为一种十分重要的能力与品质,其对于小学阶段教学工作的开展而言,有着十分重要的参考价值.如何结合小学语文教学的开展去促进学生口语交际能力的提升,这对于新时期的每一位教育工作者而言都是一个巨大的挑战.本文以此为基础,结合小学低年级口语交际教学的开展现状加以分析,致力于为今后小学教学工作的升级以及学生口语交际水平的提高带来积极的推动.

    口语交际小学语文低年级

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    浅谈创新型实验在高中物理教学中的运用

    樊恒
    112-113页
    查看更多>>摘要：本文立足于高中物理教学角度,分析了创新型实验在高中物理教学中的运用策略,希望具有一定参考价值.

    高中物理创新实验课堂教学

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    高中生排斥英语学习的心理分析

    徐颖辉
    113页
    查看更多>>摘要：在诸多因素的共同作用下,高中生厌学现象日趋严重,高中生尤其排斥英语学习.厌学的学生除了影响自身发展外,还极有可能会影响周围的学生.从而影响整个班级的学习氛围.厌学往往是一种不自觉的心理行为,厌学的学生,即使能够在思想上认识到自己的学习与前途和命运的关系.也能够认识到学习与家长、老师和同学对自己的态度之间的关系,但他们总是不自觉地对学习感到厌倦.

    高中生排斥英语心理分析

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    试论体育游戏在初中体育教学中的应用现状及前景

    游福桥
    114-115页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,初中教育正在不断地发展,体育教育在初中教学中占据着非常重要的位置.在进行初中体育教学的过程中,其教育目标主要就是加强对学生综合能力和个人体能的培养,因此,在实际的教学过程中,合理的应用体育游戏在一定程度上保证了体育教学的教学质量和效率.文章将对体育游戏的特点及前景进行有效分析,并进一步探讨体育游戏在初中体育教学中的应用现状.

    体育游戏初中体育教学现状前景

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    浅谈后进生在数学课中的快乐

    熊朝军
    114页
    查看更多>>摘要：在小学教育阶段,数学是一门重点课程.由于每个学生的成长环境和学习经历不同,数学基础和学习理解能力也良莠不齐,所以产生了数学后进生.很多后进生因成绩不佳,常常觉得自己不如其他同学,久而久之产生了自卑心理,不利于数学素养的提升.基于此,教师必须尊重学生个体的差异性,明确后进生不是绝对的,同时采取科学的教学措施加以引导,让后进生体验到学习数学的快乐,进而逐渐将后进生转化为优等生.

    后进生数学课快乐

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    虚拟机器人仿真平台在农村学校机器人教育中的应用实践

    杨松
    115-116页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的进一步渗透,相关机器人的教育教学模式不断在生活学习中进行融入.但是,就目前的现状来看,农村学校的机器人教育环节,仍旧存在一定问题,为对这一现象进行突破,本文以中鸣3D仿真平台在农村学校的应用为例,就虚拟机器人仿真平台的应用进行分析阐述,以期确保农村教育与当今飞速发展的教育体系接轨.

    机器人教育农村学校3D仿真平台

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