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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    如何做好班主任工作

    王金娥
    121页
    查看更多>>摘要：班主任工作是学校最基层的工作,班主任工作的成败直接关系到班风和学风形成的好坏,乃至关系到学校整体教育水平的高低.做好班主任工作的关键在于了解学生,一视同仁,亦师亦友,提高自身素质,搞好师生关系.用真诚的师爱唤醒学生、感化学生、转化学生,使问题学生的问题更少,达到先说情再育人的理想境界.

    班主任一视同仁班风自身建设

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    如何构建化学教学与班主任工作间的桥梁

    孙永军
    121-122页
    查看更多>>摘要：就目前我国的中学教学现状来看,大部分班主任都不是专职的,而是由其他学科教师兼任的,其中以所谓的"主课"教师为主,包括化学教师.因此,在新课改的教学背景下,如何在初中化学教学与班主任工作间搭建沟通的桥梁,实现两者之间的共同进步,就成为了中学化学教师担任班主任一职需要研究的重要课题之一.本文主要从教师本职工作和班主任主要职责两方面,对上述课题进行了详细的分析与探讨.

    初中化学班主任工作桥梁构建

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    运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略

    张如
    122页
    查看更多>>摘要：当前社会背景下,科学技术的发展和互联网技术的广泛普及使得多媒体进入课堂成为必然.从实际应用情况来看,多媒体在小学数学教学中颇受青睐,但也存在缺陷使得教学效率受到负面影响,基于此这里对其存在的缺陷进行分析,并提出了其与小学数学教学相融合的途径.

    多媒体小学数学课堂提高教学效率策略分析

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    浅析小学语文教学中群文阅读教学策略

    王怀志
    123-124页
    查看更多>>摘要：在新时代的教育模式下,教师越来越重视群文阅读的教学,把更多的精力投入群文阅读的研究中.在小学语文教学中,教师之所以重视群文阅读,是因为其能够提高学生的阅读速度和提升学生的综合语文解题能力.本文将总结一些群文阅读的有效方法,以供教师使用与参考,争取不断完善群文阅读教学方法.

    小学语文群文阅读教学策略

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    探究微课在小学语文低段识字教学的有效应用

    王艳红
    123页
    查看更多>>摘要：在我国总体教育部署中,语文是培养与提升学生语言文字运用与表达能力的学科,准确认识与书写文字是其中关键一环.对于小学低段的学生而言,其心智水平相对较低,课堂注意力难以集中,语文教师需要引入新式的教学模式以激发其学习兴致,保证学生全程充分融入课堂.而在互联网信息技术如此发达的今天,教育领域开始将微课纳入教学实践中,且取得了显著的教学成果.基于此,本文将简要分析微课在小学低段语文识字教学中产生的现实意义,并系统阐述语文教师用如何将微课与识字教学巧妙结合.

    微课小学语文低段识字教学现实意义应用策略

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    音乐学科核心素养对学生发展的学习研究

    谭庆菊
    124-125页
    查看更多>>摘要：音乐是一门艺术类的学科,这门学科的重点不在于教授学生专业知识,也不是为了应试考试而准备的科目,但是音乐的教学在学生学习过程中,也是必不可少的一门课.因为音乐既可以陶冶学生的情操,培养学生的审美能力,又可以提高学生的素质,对学生今后的发展起着至关重要的作用.

    音乐学科核心素养现状学生的发展

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    突发公共卫生事件应急机制的建立路径

    朱良琼
    124页
    查看更多>>摘要：在当前时代下对突发公共卫生事件进行应急机制的建立已经成为社会上广泛关注的问题,为了使突发公共卫生事件应急机制的建立工作能够有序地进行,相关工作人员在实际工作的过程中,要结合实际情况以及突发公共卫生事件的特点,对原有的应急机制进行不断完善以及调整,并且还要从当前公共卫生体系建设的要求出发,对突发公共卫生事件应急机制在实际运行过程中所存在的问题进行深入的分析以及研究,从而保证突发公共卫生事件能够在应急机制的影响下顺利地解决.

    突发公共卫生事件应急机制建立

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    因时而变:例谈人机对话背景下的课堂教学设计

    袁占芳
    125-126页
    查看更多>>摘要：现今初中英语听说教学中存在的诸多问题主,随着人机对话系统的广泛应用,我们应以此为契机,通过合理设置口语教学活动,激发口语表达兴趣;采取丰富的教学形式,开展多元化训练;精心设计口语作业,落实检查与评价等措施,积极优化人机对话背景下的课堂教学设计,提高学生对"人机对话"测试的适应能力.

    人机对话课堂听说教学教学设计

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    运用思维导图优化小学语文阅读和习作的思考

    马孝忠
    125页
    查看更多>>摘要：目前,在教学改革思想理念不断深入的过程之中,校园教育工作走上了最新的发展道路,越来越多样化的教学方法融入到课堂之中,为学生带来了全新的知识体验.运用思维导图来辅助小学语文阅读和作文教学,是教学中的大胆突破.它不仅能够帮助学生明晰学习思路,指引他们进行自主学习;还有利于培养他们的发散性思维和创造能力.对帮助他们实现从知识掌握到能力迁移,是大有裨益的.

    思维导图优化小学语文阅读和习作思考

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    农村学生日常乳制品饮料健康性的调查研究

    曹瑞雪
    126页
    查看更多>>摘要：近几年来,随着社会经济的高速发展,孩子们生活条件也越来越好,可以选择的食品也目不暇接.但是,学生的综合身体素质却没有得到质的飞跃,这和生活品质的提升并不相符.究其原因,这和他们成长过程中,选择的饮食生活习惯密不可分.通过调查走访和实验活动,我们发现了一些学生在课余时间非常钟爱一些乳制品饮料,甚至当作营养的加餐,每天必不可少.可是,调制性饮料真的那么健康吗?我们对"小学生乳制品饮料的健康性"展开了调查.

    健康乳制品食品添加剂色素增稠剂

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