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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    初中生劳动教育的现实起点与有效策略研究

    常小伟闫梦影
    196页
    查看更多>>摘要：劳动教育是初中教育阶段的一项重要内容,在初中德育教育追踪,对劳动教育的有效落实,有着很高的意义和价值.但是就当前初中生劳动教育的现实起点来看,仍存在着较大的不足和问题.基于此,应采取有效的措施开展初中生劳动教育,培养学生感恩的思想和主动承担责任的品质,从而逐步形成劳动创造幸福的价值观念,为以后的健康成长与发展奠定基础.

    初中生劳动教育现实起点有效策略

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    "微时代"背景下高职学生管理工作创新研究

    李大川
    197页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展,人们的生活和工作越来越方便,微信、微博、微视频等代表着人们已经迈入了"微时代"."微时代"背景下,高职院校的学生管理工作也迎来了挑战和机遇.只有正确认知"微时代",科学利用信息技术,才能有效提高学生管理工作效率.本文就"微时代"背景下高职学生管理工作创新展开相关研究与探讨.

    "微时代"高职院校学生管理工作创新研究

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    探究小学数学教育过程中应用数学活动的有效策略

    尹贵洪
    197页
    查看更多>>摘要：数学活动在小学数学教学中意义非凡,对于学生的成长和对数学知识的理解有较强的促进作用,教师需要利用教学活动,引发学生的学习兴趣,要注意活动的设置必须有层次性、针对性,还要注重创设生活化教学情境,这样才可以真正促使数学活动在教学中发挥真正的意义与作用.

    小学数学数学活动教学应用有效策略

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    统战视角下的高校课程思政建设

    谷卓越吉广华
    198页
    查看更多>>摘要：高校课程思政建设与统一战线工作都担负着思想引领的重大使命.通过分析统战工作在课程思政建设中的作用,探讨如何发挥统战思想和统战工作的优势,创新工作方法,从多方面助力高校课程思政建设.

    高校课程思政统战工作统一战线思想

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    中职数学教学现状及对策研究

    傅秀贞
    198页
    查看更多>>摘要：中职学校与传统的普通大学的教学形态有所不同,具有一定的特殊性.中职数学教学,从某种意义上讲,可以看作是九年制义务教育的延伸和发展,它使学生的学习能力有所提高,为其他专门课程的有效发展奠定了良好的基础.中职教育是我国目前教育体系中不可缺少的重要部分,为培养熟练的人才和提高国民素质作出了重要贡献.中职学校关心培养学生的专业技术和专业素质,把教学质量视为自己发展的重点.数学作为重要的基础课程,能培养学生严格的逻辑思考能力,掌握大量的专业知识.但是,由于部分中职学生数学基础较为薄弱,学习兴趣也不强,中职学校的数学教学面临着两难的境地.中职数学教师要改进传统的教学方法,以学生为主体,开展有效的教学活动,提升学生的学习兴趣,进而提高教学质量.

    中职数学教学现状对策

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    基于STEM的小学科学课程案例设计分析

    周文强
    199页
    查看更多>>摘要：STEM教育非常注重学生的综合培养,希望学生能够在STEM的教育下探索更多的科学乐趣,找到自己对科学的兴趣点,形成自己独特的发展路径.世界各国都将致力于培养学生创造.协作交流、批判性思考.解决真实问题的能力和社会责任担当.如何把STEM教育真正落实到课堂教学中.这些问题都需要我们进行深入的研究和探索的.

    STEM教育小学科学设计分析

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    谈初中英语高效课堂构建的策略建议

    任文盼
    199页
    查看更多>>摘要：在现阶段的教学中,很多教师对英语高效课堂的构建存在误区,他们潜意识里认为把课堂时间充分利用起来就能达到高效课堂的目的,但是过于紧凑的时间安排,会影响到初中生的学习效率和积极性等,投入和产出是不成比例的.为此,随着新课改的不断实施,教师应该积极转变自身的教学观念,意识到高效课堂构建中出现的问题,并采取多样化的教学手段和方式积极探究解决方案.

    初中英语高效性英语教学

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    体育竞赛在初中体育教学中的促进策略

    刘文南
    200页
    查看更多>>摘要：本文首先对体育竞赛进行了概述,说明在体育教学中应注重培养学生的人际交往能力.详细分析了体育对提高初中体育教学质量和健康的作用,并详细阐述了体育竞赛在体育教学中的应用可以培养学生的合作精神,从而全面提高初中体育教学质量,我们要有意义的工作和团队精神,活跃的课堂气氛,激发学生的学习兴趣.

    体育竞赛初中体育教学质量

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    小学高年级语文阅读教学的现状与对策

    关全喜
    200页
    查看更多>>摘要：小学阶段的课程安排中语文这一学科是一门非常重要的课程,学习语文对于其他学科学习有一定的帮助作用.特别是小学阶段语文阅读活动的教学在培养学生理解能力以及逻辑能力方面都起着至关重要的作用,因此在小学高年级语文教学活动中培养学生的阅读能力使非常重要的.本文简单的阐述了目前小学高年级语文阅读教学活动中存在的问题,提出几点有效地解决对策,希望可以给大家可以从中找到适合自己的教学方法,从而提升自身的教学效率和教学质量.

    小学高年级语文阅读教学现状与对策

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    谈小学语文的情境教学如何开展

    朱娟琴
    201页
    查看更多>>摘要：在语文教学中,情境教学是必要的形式,可以调动学生的参与性,更好地做到以人为本.小学生生性活泼开朗,好奇心强,而小学语文教材内容丰富多样,因此情境教学是小学语文重要的教学手段.小学语文情境教学应遵循直观性、真实性、新颖性、适度性原则,教师可以联系实际生活、利用现代信息技术、富有感染力的语言、进行分角色扮演以及营造轻松愉悦的课堂氛围等来使情境教学在小学语文课堂中实施.

    小学语文情境教学语文教学

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