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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    谈初中英语阅读教学的开展策略

    程雯
    231页
    查看更多>>摘要：英语阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体.在英语科中,培养学生的英语阅读理解能力尤为重要.相对于学生语言水平的提高以及相关阅读兴趣的激发而言,如何提高学生的阅读理解能力才是阅读课的最终目标.因此,我们必须高度重视阅读课,通过各种方法来提高学生的阅读能力,为学生继续学习英语和运用英语切实打好基础.

    初中英语阅读教学英语教学

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    谈情境教学在初中数学中的有效运用

    黄初平
    232页
    查看更多>>摘要：问题情境,是教师在教学过程中经常使用到的一项辅助教学方法.在初中数学课堂教学中,创设多种多样的问题情境,有助于调动学生的思维能力,尤其是创造性思维能力,对学生独立分析问题、思考问题有着积极的意义.主要就初中数学教学中,问题情境设置的方式、效果和意义做出相关探讨,进而鼓励学生的学习热情,培养学生的数学思维能力.

    初中数学问题情境数学教学

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    关于构建幼儿园教育家园共同体的实践研究

    陈杰敏
    232页
    查看更多>>摘要：随着我国现代化教育理念的转变,对于幼儿教育阶段的教学方式也发生了改变,幼儿园作为教学主体所发起的"家园共同体"是为了更好的发挥家庭教育、幼儿园教育和社会教育的不同功能.为幼儿营造更加丰富的学习体验,有效拓展自身的知识结构和文化视野.同时家庭作为幼儿成长过程中最为关键的环节,也可以在共同体的教学模式中发挥自身特殊属性,和幼儿园共同完善教学体系.本文阐述了目前我国家园共同体构建存在的问题,并针对其有效策略进行了研究.

    家园共同体幼儿教育有效策略

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    基于趣味教学法的小学语文培养创新思维的策略方法

    董艳花
    233页
    查看更多>>摘要：小学语文教学中趣味教学法完美运用不仅提高了教学质量,培养学生创新思维,还影响着学生语文学习能力的形成,并且对学生树立正确价值观有着深远的影响.真正地让学生在学习中体验到了乐在其中,实现小学语文创新思维培养的目标.

    趣味教学创新思维互动

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    谈如何开展初中数学的自主学习活动

    黄德圣
    233页
    查看更多>>摘要：在现代教育的发展趋势下,培养学生的自主学习能力是一项十分重要的课题,需要众多教育者不断优化自己的教学方案,选用符合学生需求、具有实效的新型教学模式来调动其学习的自主性和自觉性,进而促使他们在主观意识的引导下获得更加丰富的文化知识、形成良好的学习能力.

    初中数学自主学习数学教学

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    新高考背景下高中语文教学策略转变的研究

    龚节莲
    234页
    查看更多>>摘要：随着教育环境的改变,高考的制度也要与时俱进,毕竟时代对人才的需求是在不断变化的,所以高中语课程教学的理念和教学策略势必要跟高考制度的改革保持同步,本文将着重研究一下高中语文课程教学在新高考制度背景的引导下要做出什么样的改变.

    新高考高中语文教学

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    中职学生如何进行德育方面的教育

    曹薇薇
    234页
    查看更多>>摘要：自改革开放以来,中国特色社会主义市场经济取得了重大发展,人民生活水平得到了显著提升,企业之间的竞争越来越激烈,社会对人才提出的要求也越来越高.现代企业对人才的要求已经不再局限于技术方面要求,更多的要求人才的综合素养.中职院校作为职业性人才的培养摇篮,每年为社会输送大量专业性人才,为促进中国特色社会主义事业发展做出了巨大贡献.如何促进中职院校学生的德育工作,提高中职学生的综合素养,是中职院校需要考虑的.基于上述内容,本文探讨中职院校德育工作的改良策略,为促进中职院校发展做出贡献.

    中职院校德育教育改良策略

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    初中英语高效课堂教学

    薛民
    235页
    查看更多>>摘要：随着全球化和信息化的不断发展,英语学科在学校教育中的地位也越来越重要.如何提高初中英语教学,形成一个良好高效的教学课堂,是各学校都在思考的问题.本文就通过分析当前初中英语教学需要解决的问题,对如何确保高效教学的实施进行探讨.

    初中英语高效课堂

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    高校思想政治理论课考核评价机制探析

    吕淼
    235-236页
    查看更多>>摘要：建构科学、合理的考核评价机制对提升高校思想政治理论课教学效果具有重要的促进作用.当前,高校思想政治理论课考核评价机制的目标缺乏清晰性、方式缺乏多样性、内容缺乏全面性,可按照导向性、全面性和效用性的建构原则,分别从教师层面与学生层面入手,围绕教学模式、教学手段、课堂管理、课内评价体系、课外行为评价、成长性评价体系六个方面,不断加强高校思想政治理论课考核评价机制的建设.

    思想政治理论课考核评价机制

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    高职会计专业人才培养方案建设

    史予英
    236-237页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的快速发展,各类企业或公司在不断增加,市场对会计专业人才的需求量大幅度增长,对用人标准的质量上也在不断提高.因此,高职会计专业在扩大招生规模的同时,也需要制定科学合理人才培养方案来为社会输送专业能力强的会计方面的人才.但是目前在人才培养方案建设时还存在很多问题.

    高职会计专业人才培养方案

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