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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    如何借助微视频构建高效地理课堂

    温建潘
    116页
    查看更多>>摘要:与其他的学科知识相比,地理知识具有较强的综合性以及区域性.特别是对于高中阶段的学生,其地理知识学习过程是较为复杂的,教师必须理解到微视频对于地理课程教学的意义,借助微视频构建高效地理课堂.本文探讨了微视频在高中地理课程教学中的应用,并由做出新课导入、进行课堂教学、开展课后巩固等环节去做好探讨,理解高效地理课堂的构建要点,将微视频这样一种新型模式融入于地理课堂上,提高地理课程教学质量.

    微视频高中地理高效课堂

    浅谈高中英语课堂教学中分组教学模式的运用

    熊静柔
    117页
    查看更多>>摘要:分组教学在当前已经是十分常见的教学方法,在素质教育和教育改革的推进下,被广泛地应用到了高中英语课堂上.分组教学的应用经常会出现流于形式的现象,导致教学不能够发挥切实的作用,为了能够提高英语教学分组教学的价值,促进高中英语课堂质量的提高.研究了分组教学的应用模式,希望能够为高中英语教师提供一定的参考,促进学生英语成绩的提升.

    高中英语分组教学运用策略

    浅论小学语文低年段掌握识字写字方法的重要性

    郭志华
    117页
    查看更多>>摘要:语文是一门最为基础的课程,对低年段学生来说,此门课程最为关键的教学内容为识字写字.新课改背景下,要想打造更为高效的课堂,教师必须重视起识字写字教学,从多个角度出发优化教学手段,引领学生充分感知并领悟汉字文化.本文分析了识字写字教学现状,讨论了促使学生掌握识字写字方法的有效策略以供参考.

    小学语文识字写字重要性有效策略

    略谈评价语在小学数学有效课堂创设中的作用

    陈君芳
    118页
    查看更多>>摘要:在小学数学课堂教学中,无论是激发学生的学习兴趣,还是促进学生的思维发展,创设有效课堂,均离不开教师富有激励性的评价语.教师的评价语在小学课堂教学中,起到传递文化知识、培养能力技巧,启迪学生心灵、陶冶学生情操的作用.教师要恰当、准确,并且要运用多种评价相结合的评价方式促进学生的全面发展.本文以小学数学有效课堂的创设为出发点,对小学数学教学中的教师评价语问题进行探讨.

    小学数学课堂评价语问题

    课程改革导向下高中生物有效教学策略探析

    祝丹丹
    118页
    查看更多>>摘要:以新一轮课程改革为背景,使得高中生物教学的形式发生了较大的改变,不仅提倡运用新理念与新方法开展教学活动,还要求教师在教学中为学生渗透核心素养.生物作为高中阶段的一门关键课程,有效的生物教育能够强化学生的生命意识.因此,运用丰富的教学资源与多元化教学方法开展教学活动成为了教育发展新趋势.本文就课程改革导向下高中生物有效教学策略展开了一系列的探析.

    课程改革高中生物教学策略

    新时期高校后勤服务管理创新研究

    王冕
    119页
    查看更多>>摘要:时代的发展下,高校后勤服务管理进行改革是必然趋势,而做好高校后勤服务管理的创新,利于提升高校后勤服务管理的水平,满足新时期高校后勤服务管理面临的需求.本文就新时期高校后勤服务管理的现状,分析了高校后勤服务管理中存在的问题,并同时提出了新时期高校后勤服务管理创新的改进措施.

    高校后勤后勤服务服务管理管理创新

    绘本在小学英语教学中的应用研究

    王娜
    119页
    查看更多>>摘要:随着小学英语教学课程的开设,小学英语教学质量和教学水平受到了社会各界人士的关注,必须注重教学方法的多样化发展,才能真正激发小学生的英语学习兴趣,从而促进小学生各方面能力不断提高.本文就小学英语教学中的绘本的基本特点进行阐述,提出绘本在小学英语教学中的应用策略,以促进小学生英语学习效率不断提高.

    绘本小学英语教学应用

    刍议高中班主任德育能力的提升与德育教育方式

    张正斌
    120页
    查看更多>>摘要:核心素养的要求下,高中班主任要采用科学的手段和方式才能够促进高中生身心健康发展,加强德育教育.但是当前高中班主任的德育工作还存在较多的不足,需要不断完善和创新,提升管理的效率.本文就当前高中德育工作的问题进行了分析,探索了德育教育工作的实践策略.

    高中班主任德育能力德育教育方式

    浅析绿色教育理念在绿色课堂探索中实践

    王迪
    120页
    查看更多>>摘要:可持续发展理念已经在教育范畴得以应用,将可持续发展的人文素养与人口素质教育加入其中,以此促进全人类共同进步.随着科技进步、经济全球化不断推广,社会环境变化为绿色赋予新的人文内涵,绿色不再局限于环保问题,而是更深层次的应用于教育中,学生的个性发展受到重视,鼓励人们遵循人类发展自然规律,以此创建一个健康、和谐的环境,使课堂焕发出新的生机与活力.

    绿色教育理念绿色课堂重要手段

    浅析小学数学的数量关系

    符梦芫
    121页
    查看更多>>摘要:如何上好每一堂课的微观课堂研究在我们这个国度里随处可见.无疑,每一节好的课串成的教学整体,是很成功的教学.但近几年新教师很多,特别是我们这些山区学校教师流动频繁,新老师补员极大.他们对教材整体把握度欠缺,在小学数学的知识体系方面还存在着某些不足.从知识层面来看,老师理解、把握好了小学数学的宏观体系,并让它来服务每一节课,那么我们的教学将会更有收效.

    小学数学数量