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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    体验美学视域下高校实施美育教育的思路研究

    米梓源任雪
    51页
    查看更多>>摘要：高校是培养青年人才的主要场所，能够提升学生的文化素养，塑造良好的精神风貌。长期以来，高校美誉教育工作受到了社会人士的重视。文章主要是对体验美学视域下高校实施美育教育的思路进行研究，旨在提高美术教育效果。

    体验美学视域高校美育教育

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    基于学习通的地图学在线教学实践及学生满意度研究

    叶妍君
    52-53页
    查看更多>>摘要：在高等教育由线下教学转变为线上教学的新形势下，急需探索适合高等教育的在线教学方法。本文从学生满意度视角出发，构建在线教学学生满意度评价模型。基于超星学习通教学平台进行高校地图学课程在线教学实践，通过问卷调查收集学生评价信息，计算学生满意度。分析评价结果，从网络授课形式、课堂互动环节等两方面为高校在线教学提供参考。

    在线教学高等教育学生满意度

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    高中生学习成绩与成就归因方式的相关研究

    靳文秀刘宏伟刘子萌王莹...
    53-54页
    查看更多>>摘要：研究高中生考试成绩和学业成就归因之间的关系。采用问卷调查法，选取437名高中生作为被试，通过问卷星发放量表，使用SPSS进行数据分析。考试焦虑受学业成就归因方式影响，正确的归因方式可以缓解焦虑。考试焦虑通过学业成就归因间接影响考试成绩。

    高中生考试成绩学业成就归因

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    浅谈多媒体在音乐课中的巧妙运用

    李健敏
    53页
    查看更多>>摘要：多媒体技术在教学中的应用越来越多，运用电脑辅助音乐教学，则具有其它电教工具不可拟的优越性。电脑多媒体把文本、图象、数字、动画、音频这些多媒体因素集成在一个交互式的程序中，通过简单的操作就可以把多媒体形式展现出来，营造一个多方位的学习环境。因此，本文从多角度、多视点、全方位阐述怎样在音乐课实践中巧妙运用多媒体，发挥多媒体的优势，达到事半功倍的教学效果。

    小学音乐电脑多媒体巧妙运用

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    中职学前教育专业幼儿舞蹈教学问题研究

    李士曼
    54-55页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入，我国幼儿保育工作也在不断地调整策略，提中保育质量。考虑到幼儿教育对象的特殊性，开展有效的幼儿教育需要教师投入更多的精力，同时也要求教师具备实现教学目标所需的多种技能，并将幼儿置于中心地位，注重学习效果和能力的提中，本文主要针对幼儿教育中幼儿教育的现状，对目前幼儿教育中的幼儿教育模式进行反思和总结，以期找到一种更有效的幼儿教育方法来指导幼儿的学习。

    学前教育幼儿舞蹈教学问题

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    谈谈《电机与电气控制》课程的教学实践

    何彩玉
    54页
    查看更多>>摘要：本文主要从《电机与电气控制》课程的教法和学生的学法进行逐步分析，通过分析学情，了解学生的具体状态，在教学过程继而优化教学方法，从而促进教学的有效开展。在以通过分析以学生分层次，教学任务驱动法教学模式的具体实践中，学生能力效果有明显改善，以此提供教学更多的参考。

    电气控制教学方法

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    基于学生职业能力培养的高校教改策略研究

    董鹏飞
    55-56页
    查看更多>>摘要：高等职业教育是一种以培养职业型人才为主的教育模式，不仅要求学生在学习中具备基础的职业素质表达能力，同时要求学生在学习中具备适应社会协同发展的能力，基于当下社会经济形式的不断变换，在学习方面对学生提出的要求同步发生着转换，只有结合当下教育市场的发展趋势，根据学生的就业方向，及时调整教学方法，更新人才培养方案，提高学生与就业岗位的适配能力，才能确保学生在就业大潮中不被社会发展淘汰。因此高校整合线下教学模式，开展了一系列的学生学习调研活动，在调查中发现目前大多数高校在教改中完成照搬其他高校的成功教学案例，缺少高校自身的教学文化定位;针对不同需求的学生群体仍沿用统一的教学方法，教学模式较为单一;现行高校在完成教学资源整理过程中，仅针对了课本要求及教学大纲需求，对资源进行概括性总结，没有直接体现出行业在就业中的职业能力;为了提高学生的学术能力，高校仍选择传统期末考评的方式评估学生的学习能力，"轻实践"的教学现状尚未得到完全改善。

    学生职业能力培养高校教改策略

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    论形式逻辑学在我国普通高等学校教学质量提升中的不可或缺性——基于学位论文写作的角度

    高卓杰
    56页
    查看更多>>摘要：形式逻辑学这门传统学科，近年来在我国普通高等学校的教学实践中是处于相对隐性的、弱势的地位，特别是理应体现在本科生学位论文中严谨的逻辑思维能力并没有在大学阶段得到很好的构建，随着我国"双一流"高校建设中对于教学对象新要求的提出，也因于形式逻辑学在科学认知中的工具性作用，未来在高等学校本科生教学质量提升中，其理应发挥更为积极的作用。

    形式逻辑"双一流"普通高等学校教学

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    对小学生命教育现状及相关问题的思考

    郭文琳
    56-57页
    查看更多>>摘要：当前小学生命教育仍然存在许多问题，如师资力量不足、教材相对滞后等。为了应对生命教育发展的新状况，小学生命教育需要在学校与家庭两个层面采取措施，学校作为主导对学生提供系统化的生命教育，家庭作为重要补充发挥自己的积极作用。今后小学生命教育要在生命安全与健康、人与自然和谐共存等方面强化。

    小学生命教育应对措施

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    基于服务区域经济发展的地方高职院校转型路径探究——以无锡科技职业学院为例

    王锡刚
    57-58页
    查看更多>>摘要：随着国内经济的快速发展，高职教育已经进入到了内涵探索发展阶段，国内地方高职院校正在积极转型以更好地服务区域经济发展，呈现出多元化、深化合作办学的特点，高职院校如何以服务区域经济发展为基础顺利完成转型，不仅需要完善学校办学的机制体制，解决学校治理的根本问题，而且要对接区域企业，实现满足企业需求的目标。本文从公办地方高职院校的转型需求入手，通过研究分析无锡科技职业学院以服务无锡高新区经济发展为基础的转型路径，提出适合地方高职院校发展的可行性意见，为地方高职院校更好地服务区域经济发展提供思路。

    区域经济高职院校转型校企合作产教融合

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