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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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正式出版
收录年代

    多媒体技术在中学语文教学中的应用研究

    尹露静
    222页
    查看更多>>摘要:随着现代教育的快速发展,多媒体逐渐走进中学课堂.本文结合多媒体技术的特点,分析了其在中学语文教学中的应用效果,提出了相关解决措施,以期为此后中学语文教学工作提供更多的借鉴依据.

    多媒体技术中学语文教学应用

    提升初中语文总复习效率的方法初探

    李美
    223-224页
    查看更多>>摘要:复习作为教学中的重要组成部分之一,是将学生所学知识,加以巩固,并充分加以运用的一个过程.和新授课相比,复习课缺乏了趣味性,特别是初中语文的复习课,在复习古诗词以及文言文的过程中,会让学生更感无趣.所以在初中语文总复习过程中,常存在低效率问题.为此,笔者结合自身的经验,研究采取何种方法,提高初中语文总复习效率.

    总复习初中语文效率方法

    浅谈如何在音乐课堂中渗透德育教育

    孙晓利
    223页

    针对新时期多媒体技术应用于英语课堂的探究

    路海艳
    224-225页
    查看更多>>摘要:英语是一门实践性较强的学科,要想学好英语就必须多读、多背、多练习.多媒体技术作为学生学习英语的辅助工具,结束了学生死记硬背的学习方式.它要求同学们充分利用各种教具、教学资源,掌握学习技巧,有计划、有步骤地进行学习.同学们在课堂上没听懂的内容,可以利用课余时间,将教师存放在电脑里共享的资源重新打开来学习;也可以利用多媒课件光盘自主探究学习;还可以利用百度、谷歌等搜索引擎来查找最佳答案.此外,教室并非同学们学习的唯一场所,网络多媒体技术引入教学后,同学们不再局限在一间教室里上课, 甚至不局限在一座城市、一个国家内,只要有网络的地方,都可以成为同学们学习的场所.现代教育的一项重要任务就是让学生学会自主学习,培养他们终身学习的能力,网络教学无疑给学生提供了一个很好的平台.利用网络资源优势,学生可以更好地进行自主学习.通过模拟考试软件,学生还可以进行自我检测,在规定的时间内,利用计算机把模拟试卷完成,并让电脑为自己打分,达到自我检测的目的,使学生及时发现自己没学习好的知识并及时进行复习,提高了学生的学习效果.

    小学英语多媒体应用

    谈谈小学数学概念的教学

    赵广荣
    224页
    查看更多>>摘要:作为小学数学教师,我们应对每一位学生的学习状况和每个数学概念的特征做到充分了解,并采取相应的教学方法帮助学生掌握数学概念,为学生以后的发展奠定良好的基础.小学数学概念作为小学数学知识的重要组成部分,也有着极其重要的作用,能打开小学生对学习数学的兴趣.教师在合理运用概念教学的同时,应该对其基本要求详细了解,以不同的形式和不同类型的方法来使概念教学在小学数学中发挥最高效的作用.本文通过对小学数学概念教学方法形式和类别上的研究,希望能对小学数学概念教学有所贡献.

    小学数学概念图画式定义式描述式

    数学史料融入小学数学课堂教学的研究

    齐欣
    225-226页
    查看更多>>摘要:有效的教学策略运用可以改善课堂的氛围.将数学史料适当的融入小学数学课堂对于教学具有很深的重要意义.它有助于丰富学生的知识,增添学生的学习兴趣,加深教师对书本的理解,提高小学数学教学的质量和效果.

    数学史料小学数学融入课堂教学研究

    小学低年级数学教学方法微探

    孙海洋
    226-227页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断推进,对低年级小学生的教育越来越显得重要.低年级的小学生正处于心智初开的阶段,他们具有很强的创造力与想象力,而数学是小学生在小学阶段学习的重点课程,也是培养小学生初步形成逻辑思维能力的摇篮.数学知识的逻辑性与科学性很容易使小学生失去对数学学习的兴趣,因此,如何对小学生进行有效教学,激发小学生学习的自主性就成为了小学数学教师密切关注的主题.下面我就结合我的教学经验,简单谈谈对小学低年级数学的教学方法.

    小学低年级数学教学

    小学数学教改教研策略探讨

    邸建振
    226页
    查看更多>>摘要:在教改教研的不断深入下,小学数学课程在教学理念、方法等方面都有了巨大的变化,并在教学实践中获得了一定的成就.为充分利用小学数学教改教研成果,进一步促进这一工作的实施,以提升学生数学学习效果,小学数学教师还应采取相应的对策,对教改教研工作予以支持,不断优化小学数学教学.积极运用多样化的教学方式,激发学生学习兴趣,提升其学习效果,进一步推动小学数学教改教研工作的实施,使教改教研工作发挥其最大价值.本文就小学数学教改教研策略进行了研究探讨.

    小学数学教改教研

    关于传统文化教育融入中职语文教学的研究

    谌红
    227页
    查看更多>>摘要:数年来,紧随我国改革开放策略的实行,我国逐渐进入全球舞台,地位和感染力持续提高,这样不仅使我国老旧文化取到了广泛的传播,更多的国家着手探究我国老旧文化.但是,在所有中等职业学校中,我国老旧文化都没有取得很好的宣传,各种各样的坏主意让学校本来应该是纯粹的都变得非常繁杂,这对学生三观的酿成形成了负面影响.所以,必须将我国老旧文化融入中等职业学校的汉语教育里.

    我国老旧文化中职学前教育语文教育教育探究

    激发学生学习兴趣,提高初中物理教学效率

    毕新生
    228-229页
    查看更多>>摘要:什么是学习效率?就是用最短的时间,使学生掌握最牢固的知识.要做到这一点,就必须使学生始终有兴趣参与到学习中,让学生感觉到学习的乐趣.这样就能获得最佳的教学效果,达到教与学的统一,实现素质教育的目标.本文以初中物理教学为例,谈一下如何激发学生学习兴趣,有效提高教学效率.

    学习兴趣初中物理教学效率