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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    论幼儿美术教育对幼儿发展的重要性

    易潺
    120-121页
    查看更多>>摘要：幼儿美术是培养学龄前儿童对美的欣赏、对生活中接触的各种事物和事情的观察和认知,是学龄前儿童的艺术启蒙,它不以专业绘画为培养目的,只强调对幼儿的身心发展、艺术审美进行引导和教育,是现代教育对艺术、生活、审美重视的体现.

    幼儿美术教育发展

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    浅析大学油画教学现状与改革策略

    柴虹
    121-122页
    查看更多>>摘要：我国社会趋向于多元化发展,对高素质人才培养也提出新的要求.高校油画教学应从根本入手,以提升高校生综合素养为目标,为社会培养栋梁之才,保证学生能够顺应时代发展.以此为基础,本文从高校大学油画教学的现状入手,分析教学过程中出现的问题,并提出针对性的解决方案,探究大学油画教学课程创设、教学理念的改革策略.

    大学油画教学现状与改革策略探析

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    使用公筷,从娃娃抓起

    赵联洪
    121页
    查看更多>>摘要：使用公筷的安全文明用餐方式不仅展现了优良的中国饮食文化传统,同时也践行了安全文明用餐的倡议.使用公筷的安全文明用餐方式需要从儿童时期抓起,要帮助儿童从小树立安全文明用餐意识,培养安全文明用餐习惯.本文通过多样的教学措施和丰富的活动来帮助儿童形成"使用公筷"的安全文明用餐习惯,为最终形成全民使用公筷的健康饮食局面加油助力.

    使用公筷安全文明用餐儿童

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    初中体育田径教学中游戏教学法的运用策略

    江国强
    122页
    查看更多>>摘要：青少年时期的初中生正处于成长的黄金阶段,对每件事物都充满了好奇心和新鲜感,具有独特性、趣味性的教学方式深受学生们的青睐.游戏教学能满足学生当下的需求,并获得了广泛的应用.体育田径教学以户外形式体现,非常符合游戏教学的开展,教师应用游戏教学方法,提高体育田径教学效率和教学质量,锻炼学生的身体素质.基于此,本文主要对初中体育田径教学中游戏教学法的运用策略进行了探究,以期能够帮助学生实现更好地发展.

    初中体育田径游戏教学策略

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    浅谈中职幼师教育中合唱教学开展的价值

    李小浩
    123页
    查看更多>>摘要：中职学校的教学目标是培养生产、服务、管理一条线的技能性人才.中职幼师教育是国家教育的重要内容,它与幼儿教育紧密相关,幼师教育的改革也成为教育界所关注的焦点.随着社会对幼师人才的要求越来越严格,培养高水平、高素质的幼师人才已经成为中职院校幼师教学的主要目标.声乐教学作为幼师教育重要的组成部分,其教学即是一种技能培养,也是一种能力塑造.为适应幼师学生将来所从事的幼儿教学,声乐教学也面临着严峻的考验.

    中职学校幼师教育合唱教学

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    核心素养下的小学数学口算教学

    朱丹
    123-124页
    查看更多>>摘要：数学核心素养下的口算强调的不仅是知识和技能,更是获得能够适应终身发展和社会发展需要,而必备的口算基本特征的思维品格、经验情感和关键能力的培养.基于学生数学口算核心素养发展,巧用学生身边即时发生的真事真物为活教材和活教具,创设真实有效的教学情境,创新口算教学方式,提高教师口算教学质量和效率,培养学生优良的思维品格、丰富的经验情感、核心的关键能力.

    核心素养小学数学口算教学

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    让初中学生在读诗写诗中变得更自信

    杨霞
    124-125页
    查看更多>>摘要：没有自信就没有上进心,自信是成功者必备的条件之一.较小学生而言,初中学生对朗读的兴致有所减弱,更钟情于默读.在部编版初中语文教材中,倡导学生在语文活动中学习语文,有效地开展现代诗教学中的读诗与写诗活动,可以进一步激发初中学生朗读写作的兴趣,提升初中学生读诗、品诗、写诗的技能,还可以很好地增强初中学生学习与生活的自信.在读诗写诗的语文活动中,让自信的种子更好地引领初中学生健康成长.

    自信语文活动现代诗教学部编版语文读诗写诗

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    家庭环境与青少年自尊—社交焦虑等问题的关系研究

    王蕊
    124页
    查看更多>>摘要：家庭环境对青少年心理健康有着极其重要且复杂的影响,尤其青少年仍处于成长发展阶段,面临着来自各方面的压力,很容易产生情感困惑、社交焦虑等心理方面的问题.通过分析家庭环境对青少年心理健康问题的影响,着重探讨如何优化家庭环境,减少青少年心理健康问题的产生.

    家庭环境青少年自尊社交焦虑

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    浅谈历史教育中网络资源对培养中学生国家认同感的运用

    欧阳程楚
    125页
    查看更多>>摘要：国家认同感是中学生历史学科素养的内在要求,中学生的国家认同感在多重原因的影响下具有迟滞性,历史教师可以充分利用以微博、微信公众号以及网络视频为代表网络资源中有益的部分,弘扬国家社会正能量,增强中学生的国家认同感.

    国家认同网络资源中学生历史教育

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    分层教学法在初中数学教学中的应用研究

    林香兵
    125-126页
    查看更多>>摘要：分层教育作为初中教学重点模式,越来越多的学校逐渐将其作为基础教育方式.从心理学角度出发,由于学生心智发展状况各不相同,导致学习能力和认知水平产生差异,而且班级学生数量多,教师没办法一对一单独进行辅导.由此可见,分层教育的出现大大减轻了教师的负担.在保证学生心理成长的前提下,每个层次的学生对数学的学习都有所提高.本文就分层教学法在初中数学教学中的应用研究展开论述,阐述分层教学开展依据,并提出加强其应用的具体策略.

    分层教学个体差异具体策略

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