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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅析信息技术在幼儿园教学中运用的误区及对策

    贾瑶
    230-231页
    查看更多>>摘要：幼儿教育离不开兴趣,兴趣是进行幼儿教育的最佳动力.在进行知识传授的同时,应该关注幼儿的学习状态,以幼儿学习兴趣为出发点,抓好幼儿体育教育教学的各个环节.信息技术的运用可以有效解决这一系列问题,信但是我国的幼儿园教学还存在了一些问题,导致信息技术在幼儿园的运用中出现了一些误区,在这篇文章里我就这些误区提出了自己的解决对策,希望能给大家一些帮助.

    幼儿信息技术幼儿园教学

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    初中班主任在班级管理中的常见问题及改进策略

    范忠山
    230页
    查看更多>>摘要：学校以班级为一个单位展开管理工作,管理有方的班级在纪律和学习上都会面向更优的方向发展,而反之则不然,可见班级管理非常重要.班级管理是初中班主任的重要工作任务,面对一个班级几十人的管理工作,班主任难免会遇到一些具有阻力的问题,本文对初中班主任在班级管理中存在的一些常见问题进行了归总,并提出相应的改进策略.

    初中班主任班级管理问题

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    让农村民族小学语文课堂因"趣"而精彩

    董光琼
    231页
    查看更多>>摘要：随着我国教育公平性改革与小学语文新课标的落实,农村民族小学语文课堂对于双语化语文教学愈发重视.面对社会主义教育改革对于农村民族小学语文教学提出的更高要求,小学语文教师应认识到传统语文教学方式在实际双语化教育应用中的弊端,开展文化认同感之下的民族小学语言教学,切实提升少数民族学生语言文字功底与阅读理解能力等核心素养.本文拟在剖析如何以文化认同与趣味化教学方式打造农村民族小学语文高效课堂,探索趣味化语文教学的新方法、新境界.

    小学语文农村民族小学趣味性教学

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    试论小学语文课堂教学的特点和课堂教学技巧

    缪慧玲
    232页
    查看更多>>摘要：小学语文课程教学工作开展当中,为促进学生综合学习能力提升,教师在教学中要采用创新的方法,只有以学生为中心开展相应教学活动,调动学生学习参与积极主动性,才能有助于学生良好学习发展.本文主要从理论层面就小学语文课堂教学特点以及技巧进行展开探究,希望能为实际语文教学工作的良好开展起到促进作用.

    小学语文教学特点教学技巧

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    敦煌壁画在中学历史教学中的运用

    谢慧娴
    232-233页
    查看更多>>摘要：敦煌壁画是敦煌历史文化遗存的重要组成部分,反映了中国古代丰富多彩的物质和精神文化.将敦煌壁画融入中学历史教学,不仅有利于激发学生的学习兴趣,还能丰富历史教学的史料来源,探索教学新模式.

    壁画历史教学运用

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    高中美术教学中学生文化素养的培养策略探究

    谢海芸
    233页
    查看更多>>摘要：当前的课堂教学要求学生要德智体美劳全面发展,美术作为其中的一项重要内容,教师应该将其重视起来.不过在高考的压力下,很多教师会不自觉的将学生的必考科目的成绩放在首位,忽视了美术科目的教学,即便开展了美术科目的教学,也是让学生自行发挥,并没有培养学生的文化素养.鉴于文化素养的培养可以对学生今后的学习与发展产生一定的影响,所以教师要尽可能的利用美术课堂提升学生的文化素养.本文从问答式教学、激发美术兴趣、多媒体教学三个方面入手,阐述了学生文化素养在高中美术教学中的培养.

    高中美术教学文化素养

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    浅谈幼儿园教学活动的优化策略

    范军娣
    233-234页
    查看更多>>摘要：教育要从娃娃抓起.随着教育事业的发展,幼儿园教育逐渐提到日程.优化幼儿园教学,提高幼儿教学质量成为幼儿园教学的重中之重,积极、有效、正确地引导幼儿,对孩子整体身心健康发展具有不容忽视的作用.

    幼儿园教学活动优化策略

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    探究小学语文教学中学生朗读能力的培养

    钟丽琳
    234-235页
    查看更多>>摘要：当今,我国教育事业不断发展,小学语文也要跟随时代教育发展,不断提高教育质量.朗读教学是小学阶段的主要内容之一,小学是培养朗读能力很好的阶段.培养良好的朗读能力有助于对小学语文知识内容的深刻理解,朗读能力和学好小学语文是相辅相成的.朗读训练是一种传统的语文教学的基本方法,就是训练学生把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作的活动过程,它能使学生在感知言语声音形态的同时,实现对文本的感悟理解.它不是学习表现声音的技巧,而是学习对话,学习从言语声音中倾听心灵的声音,学习把倾听到的心灵的声音融合到言语声音中.

    小学语文朗读策略

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    关于中职数学有效课堂建设之法

    贺宝侠张正华
    234页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,其对于中职数学的教学水平也提出了更高、更新的要求.在本文中,将围绕如何提高中职数学教学效率和质量进行讨论和研究,希望能够给中职数学教学工作者提供一定的参考和帮助.

    中职数学数学教学有效性

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    小学语文中高年级生活化习作教学的运用具体措施

    马春冰
    235页
    查看更多>>摘要：习作教学是小学高年级教学中不可或缺的重要部分,是促进学生思维发展和语言表达的重要途径,习作教学的成效对学生学习能力的发展有着巨大的影响.从目前阶段的习作教学来看,教师虽然在此过程中投入了大量的精力,也尝试过较多教学方法,但是整体的效果并不理想,依然存在着诸多问题.习作教学作为学生感情、知识、体验外化的一种表现,是学生创新和重组的过程.所以,教师在教学过程中要将习作教学生活化,可以激发学生的创作兴趣,还可以帮助学生建立有效的生活连接,使学生的创作有理可依,有章可循,促进学生习作能力的发展.本文探讨在小学高年级习作教学课堂中生活化的价值与策略,提出了几点建议,以供借鉴和参考.

    小学语文生活化习作教学运用策略

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