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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    校企合作背景下中职高星级饭店运营与管理实践分析

    刘彧
    365-366页
    查看更多>>摘要：随着科教兴国战略的全面推广,国家对于人才培养工作的重视程度与日俱增,与此同时,随着服务型社会发展模式的初步成型,与技术性人才相比较,服务型人才的培养工作就发展成更为重要的教育事业发展方向.在这一基础上,文中首先就校企合作教学模式对中职高星级饭店运营与管理教学质量提升的重要性进行了分析和总结.随后,围绕校企合作背景下中职高星级饭店运营与管理实践进行了探讨,主要从两方面展开,包括利用高星级饭店资源创造良好教学导读环境、结合高星级饭店用工特征为中职生制定就业目标.旨在通过本文的研究,为中职教育质量提升起到促进作用.

    校企合作中职教育高星级饭店运营管理

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    讲故事教学法在高中历史课堂教学中的应用

    于冬梅
    366页
    查看更多>>摘要：随着教育改革逐步深入,各大学科也开始从课堂教学、网络教学等方面谋求新突破,在一些专业领域也取得了重大的研究成效.历史作为高中教育的重要组成部分,对于高中生来说,也十分关键.本文将讲故事教学模式引入高中历史课堂教育,探索了其对历史课堂教学效率的影响,并积极展开了针对高中历史课堂相应改进措施的研究.

    讲故事教学法高中历史课堂教学应用策略

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    职业院校网络课程资源建设与应用探索

    刘沫
    366-367页
    查看更多>>摘要：信息时代教育实践的形式之一是网络课程,这种模式既承接了传统教学课程的一部分有事,也对于产业经济发展的需要提供的有效途径.本文分析了职业院校网络课程资源建设的现状,对于常见的一些问题进行了相关探讨,提出了优化网络课程资源建设的相关建议,以期参考.

    职业院校网络课程建设优化建议

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    以职业需求为导向的高职体育课程模块教学研究

    朱艳梅
    367页
    查看更多>>摘要：高职院校教学目标在于培养一批又一批高素质的实用型人才,因此在设置课程的时候,应将就业作为导向,对于体育课程而言也不例外,也应将综合职业能力的培养作为着力点.这就需要高职院校在进行体育课程教学的过程中,应将自身的人才培养目标和体育课程的优势有机的结合起来,对体育教学模式进行不断的创新和改进,使学生体育知识、技能在提升的同时,其职业体能、保健力、意志力都能得到有效的提升,更好地适应岗位要求,为学生今后的就业奠定良好的基础.

    高职体育课程职业需求教学

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    多媒体辅助教学在小学美术教学中的应用价值研究

    吕娜
    368页
    查看更多>>摘要：在互联网的不断发展过程中,给教师的教学也带来了很多新的发展方向,多媒体教学设备已经应用到了各个学科的教学中.在小学美术的教学中,教师应用多媒体教学设备进行辅助教学,可以让学生理解更多的美术知识,让学生更透彻的理解美术教材中的知识内容.在小学美术的教学中,教师结合多样化的教学资源实施教学,才能让学生得到视野的开阔,才能让学生有更多的灵感学习美术知识,才能让学生学会相应的技巧性内容.所以教师更应该重视多媒体教学设备在教学中的实际应用.

    小学美术多媒体辅助应用

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    基于思维导图的小学道德与法治高效课堂的构建

    张琦
    368-369页
    查看更多>>摘要：在教学不断发展与改革的环境大背景下,教师也越来越重视高效教学课堂的创建,让学生深入实施对知识的学习,将越来越多新颖的教学方式应用到课堂上,这些都是在现阶段教学中各个教师的重要教学目标.在小写道德与法治的教学中,教师也给学生实施了多样化的教学,教师将思维导图教学模式应用到教学,主要就是为了让学生更好地理解其中蕴含的知识,对学生实施高效的教学,让学生得到道德素养以及法治理念综合性的高效教学,让学生更全面的成长与发展.基于此,本文对基于思维导图的小学道德与法治高效课堂构建做出分析,希望可以为相关教师提供一定参考.

    思维导图小学道德与法治高效课堂构建

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    小学语文阅读与写作相结合对策研究

    刘苗苗
    369-370页
    查看更多>>摘要：阅读和写作是当前小学语文教学中最为重要的组成部分,其对于培养小学生语文综合素养有着极大的推动作用,因此,要想满足新《课标》要求,促进小学生的全面发展,提高小学语文教学质量,教师就要在教学过程中,积极采取阅读与写作相结合的教学模式和教学策略.本文针对该教学模式在小学语文教学中的有效实施进行着重分析,并提出一些相应的优化策略.

    小学语文阅读与写作结合策略

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    小学班主任在语文教学时渗透德育教育的实践尝试

    卜如焱
    369页
    查看更多>>摘要：语文是小学阶段重要的人文课程之一,其中蕴含着丰富的人文内涵以及道德内涵.现阶段,新课程改革标准在我国中小学阅读教学中得到了有效落实,并且在落实应用的过程中也发挥出了较为理想的效果.同时,班主任在进行小学语文教学的过程中,应该注意对德育教育理念进行渗透,通过这种方式来促进学生形成完善的人生观、价值观以及世界观,同时也使得小学生的综合素质得到了提升.基于此次,本文尝试对小学语文教学渗透德育教育的实践进行了研究.

    小学班主任语文教学德育教育渗透

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    小学语文教学中情感教育的实施策略探究

    吴景鸳
    370页
    查看更多>>摘要：说到情感,人们都会想到"喜、怒、哀、乐"这四种情绪.其实,情绪和情感两个词常可通用.但实际上,强烈的情绪反应中有主观体验;而情感也在情绪反应中表现出来.通常说的感情既包括情感,也包括情绪.而在语文教学中渗透情感教学,可以触碰到学生们内心深处的情感,让他们将情感与语文学习融为一体,从内心产生对语文学习的兴趣.情感作为人类内心活动的表达,把情感带进课堂也更能够形成师生中之的了解和认同.

    语文情感教学师生交流

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    巧用体育拓展训练、激活初中体育课堂

    吴文
    370-371页
    查看更多>>摘要：初中阶段体育课程教学工作的开展中,教师为促进教学质量有效提升,需要采用创新的教学方法激发学生学习的主动积极性,通过拓展训练的方法科学化运用有助于提升体育课堂教学质量水平.本文先就初中体育课堂教学拓展训练的重要性和现状加以阐述,然后就拓展训练的措施详细探究,希望能为体育教学起到积极作用.

    初中体育拓展训练教学问题

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