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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    数学文化融入高职高等数学教学的实践探究

    许蕊
    151页
    查看更多>>摘要：在素质教育理念逐步深化的当下,在高职高等数学教学过程中实现数字文化的有效融合是目前高等数学教学改革的未来发展趋势,二者的融合与渗透有利于学生自主学习意识的激发,可帮助学生建立数字思维,进而提高学生的数学素养.基于此,本文对高职高等数学教学中融入数字文化的重要性进行了探讨,进而提出了数学文化融入高职高等数学教学的有效策略,希望可为高等数学教学的有效开展奠定基础.

    数学文化高职教育高等数学

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    初中物理实验教学中实施科学方法教育研究

    张莹
    152页
    查看更多>>摘要：物理是一门重理论、重实践的课程,因此,初中物理教学应开展相应的物理实验,以便学生对物理课程的兴趣能够得到提高,从而获得优异的物理成绩.在物理教学中,物理实验是必不可少的一项环节,学生在物理实验的过程中能够提高创新意识、动手能力以及提升物理的教学效果.本篇文章围绕在物理实验教学中如何运用科学的方法使学生的创新能力得到提高展开探讨,希望能令学生们能找到适合自己的学习方法.

    初中物理实验科学方法

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    初中美术教学问题探讨

    谷树刚
    152页
    查看更多>>摘要：随着时代和社会的进步与发展,初中美术教育事业也在一定程度上有所改变,取得了一定的成就,于此同时学生的审美水平也有所进步,审美能力也得到了提高.美术欣赏课程的开展可以帮助学生直接感受美术作品的魅力,同时也可以在欣赏艺术作品的过程中潜移默化的影响学生,培养学生的综合能力提高其综合素质.因而研究初中美术欣赏课教学十分重要.

    初中美术兴趣培养

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    初中语文教学中如何培养学生的阅读能力

    刘新艳
    153页
    查看更多>>摘要：更新教学理念,研究阅读教学策略,想方设法提高学生的阅读能力.营造良好的阅读氛围,激发阅读兴趣.科学引导,教给学生切实有效的阅读方法.师生互动、生生互动,在交流合作中探讨问题,发展思维,提高能力.

    初中语文阅读能力气氛探究能力

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    小学语文快乐游戏课堂构建策略分析

    胡纯
    153页
    查看更多>>摘要：随着时代变换,教育行业也发生了巨大改变,新课改成为了教育改革的重要阶段,教法改革更是基本要求.快乐教学是新课改大背景下的必然趋势,更是激发学生学习兴趣、提高教学质量的主要方法.快乐教学的主导者为教师,内质即为教师创造出一个活跃、宽松及平等的教学氛围,学生在这种环境中快乐学习能够更好的接受知识、感受教学过程,成为语文学习的主人.本文阐述了快乐教学的概念及重要性,在此基础上探讨小学语文教学对快乐学习的应用,希望能够给一线教学者一个启发.

    小学语文快乐课堂策略

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    小学数学课堂教学效率研究

    邹小梅
    154页
    查看更多>>摘要：新课程改革对教师课堂效率的提高提出了更高要求.提高课堂效率对增强学生的学习效果具有极大的帮助.现阶段,教学内容有所增加,再加上课外辅导班、兴趣班的学习内容,给学生带来了极大压力.因此,课堂效率的提升在现阶段的教育教学中显得尤为重要.

    小学数学课堂教学效率

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    浅谈小学生科学兴趣的培养

    撒玉艳
    154页
    查看更多>>摘要：兴趣最大的老师,对于科学老师来说,他们要根据对学生的科学基本知识掌握程度来划分学生,并根据不同的层次,使他们能够认识到新事物,并积极地参与一些活动.使他们具有高度的情感、饱满精神以及积极的学习活动.建立科学效率高的课堂教学,就是把科学课程变成愉悦,促使他们对科学方面的自信.并有机会展示他们的动手.学习方法和科学知识,放心让学生想办法,自己发现、揭示.放手让学生思维、探索,在合作中互相激发、相互鼓励,共同成长.

    小学科学兴趣培养

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    高中化学线上教学存在的问题和应对措施

    郑重
    155页
    查看更多>>摘要：线上教学是教育信息化发展的重要产物,给教学带来了很大的机遇和挑战.与传统的教学相比,线上教学对教师和学生的要求会更高,因此,针对线上的教学,教师需要展开充分的教学反思,了解其中存在着的客观问题,站在学生的角度上,提出有针对性的教学应对措施,帮助学生更好地适应线上的学习状态.

    高中化学线上教学教学措施

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    新媒体时代初中生心理健康问题浅析

    林翠珍
    155页
    查看更多>>摘要：初中生正处于小学和高中的衔接阶段,这个阶段的学生相较于小学生而言,心理发育有所成熟,但尚未形成完整的正确的三观.正因如此,初中生的心理健康教育,对于初中生的健康成长来说极为重要.在新媒体时代,学生可以接触到更多以往的学生无法接触到的信息,这些信息好坏参半,而学生没有正确的辨别信息的能力,往往很容易受到不良信息的影响,久而久之便会影响到心理状态.本文将对新媒体时代初中生心理健康问题进行分析和探究.

    新媒体时代初中生心理健康问题分析

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    高中语文课堂教学有效性的实践探索

    韩昕
    156页
    查看更多>>摘要：新课标对高中语文教师的教学能力提出了更高的标准,学生主要课堂学习来获取高中语文知识,因此,教师要提高教学质量,把教学内容有效地转换为课堂交流信息,教师要根据学生特点,转换教学模式,最大限度地促进学生进步和发展.所以教师要紧随时代发展不断更新教学理念,从教学实际出发,根据不同的教学内容设计相对应的教学方法,要遵循以学生为主体,教师为主导的原则,提高高中语文课堂教学的有效性,为学生高中语文学习奠定坚实的基础.

    高中语文课堂教学有效性实践

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