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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    如何在高中数学教学中开展探究性学习

    李俊华
    120页
    查看更多>>摘要：高中数学是高中课程极其重要的教学内容,对于提高学生的逻辑能力,培养学生的空间思维有着重要的现实意义.时代在不断发展进步,高中数学的课程标准也处在一个动态的变化过程中,在不断地推陈出新,一些过时低效的教学方法被取缔,新型高效的教学方法不断涌现.本文,笔者针对如何更好地运用探究性学习法作了一些论述.

    高中数学探究性学习策略

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    高中校园足球的实践与思考

    李力
    121页
    查看更多>>摘要：在我国,足球运动源远流长,从古代的蹴鞠到现代的足球无不体现人们对这项运动的热爱,如今足球运动也渐渐成为全民运动项目.根据新课改指示,培养足球人才必须要从小开始挖掘学生们的运动潜力,对于高中学生来说他们正处于身心发展阶段的黄金时期,他们对于外界的运动项目及其训练过程都充满着渴望,有充沛的精力以及很强的运动能力.因此,作为高中体育教师应该依据实际情况,参考高中学生的身体素质,制订完善的训练计划.尤其是面临高考的学生在高中学习阶段时间短、任务重,如何利用好有限的时间来进行高中体育足球的训练,提高训练的效率,就显得尤为重要.对此,笔者将针对如何提高足球训练的有效性进行探讨,希望能够帮助体育教师改善教学计划,促进足球训练稳定且高速发展.

    高中体育足球教学实践

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    浅议如何有效开展初中生物课外兴趣小组活动

    杨顺国
    121页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的理念下,要培养学生自我探索知识,发现知识的能力,就必须开展形式多样的课外兴趣小组活动.利用课余时间引导学生通过各种实践活动,自主地探求生物知识,也是培养学生自主学习能力的重要途径.因此,开展生物课外兴趣小组活动是初中生物教学的必要补充,在生物教学中有着不可替代的重要地位.作为一名生物教师,我们应充分利用各种资源合理有效的开展生物课外兴趣小组活动.

    初中生物课外兴趣小组活动

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    分层教学法在高中数学教学中的运用策略

    李汶洗
    122页
    查看更多>>摘要：高中数学具有抽象性和概念性特点,由于学生的逻辑思维、空间想象等能力存在差异特征,教师在教学时无法保证每名学生都能获得良好的学习效果,从而影响到教学效率和质量.所以,教师在教学中可根据学生的差异性特征,实施分层教学措施,不仅给予学生充分的尊重,还能增强学生学习的信心,有助于提升学生的数学素养.

    高中数学分层教学法策略

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    数形结合在小学数学教学中的运用

    郭金红
    122页
    查看更多>>摘要：数学知识既复杂又抽象,将数形结合引入小学数学教学中,能够让学生进行化复杂为简单、化抽象为具体的学习,有助于学生对知识的理解.数形结合引入学生的解题中,能让学生的解题思维越来越清晰,能帮助学生突破学习的难题.在长期的数形结合教学中,会让学生养成数形结合的学习习惯,对于学生数学综合能力及素养的提升意义重大.因此,本文对数形结合引入小学数学教学中的重要性、问题进行分析,在此基础上提出了数形结合在小学数学教学中运用的策略,仅供相关教育研究参考.

    小学数学数形结合运用

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    浅析幼儿园教学活动中应用信息技术的案例

    郎艳
    123页
    查看更多>>摘要：随着信息化时代的到来,在幼儿园教学活动中,信息技术手段已经被广泛应用于教学活动中.通过创设区角帮助幼儿了解信息技术、利用信息技术记录幼儿活动、有效开展家园共教活动等方式,帮助幼儿创设良好的教育环境,促进幼儿身心健康发展.

    幼儿园教学活动信息技术

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    现代信息技术与高中英语写作相融合

    李海花
    123页
    查看更多>>摘要：高中英语教学具有知识点多,知识容量大,并且很多学生不易理解的知识,运用信息技术可以有效提高备课及教学效率,也便于学生理解所学知识.笔者在高中英语教学中,将微课技术引入到教学过程中,收到了不错的效果.

    现代信息技术高中英语写作教学

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    智慧学习环境下的小学语文教学策略研究

    李玉芳
    124页
    查看更多>>摘要：在小学教学过程中,语文不仅是一门重要的基础学科,更是对学生沟通能力进行培养的重要途径,通过对语文知识的确切掌握,有助于学生对其它学科知识的明确理解.而在经济、社会、科技不断发展的时代,重视学生文化素养的提升,才能够使其得到更好发展.所以教师需要重视在智慧学习环境下对小学语文教学的不断创新,以促进学生文化素养的全面提升.

    智慧学习小学语文策略

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    动漫教学中学生创新性培养对策分析

    成城
    124页
    查看更多>>摘要：近些年来随着动漫的受众越发广泛,动漫产业也迎来了众多发展机遇,对专业人才的需求量不断上涨.但是当前是信息爆炸的时代,就算是小孩子都能够接触到大量的信息,动漫产业想要保持长远发展,除技术水平的革新之外还需要保证创新性.传统的动漫教学中创新性培养并非是教学重点,但随着时代的变化,如果专业人员不具备一定水平的创新能力,很难在动漫产业中立足发展.笔者从实际情况出发,探究了动漫教学过程中对学生创新能力的培养策略,希望能为动漫产业的长远发展提供助力.

    动漫教学创新性培养对策研究

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    高中数学教学中有效应用信息技术的研究

    梁在茂
    125页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的不断发展,信息技术不断普及,并被广泛地应用到各科教学活动中.相比于传统教学模式,教师在教学活动中融入现代信息技术手段,可以使教学活动不受时间和空间的限制.此外,根据笔者多年的教学经验,高中生的数学学习成绩难以提升的最主要原因,在于学生缺乏对数学理论知识的学习兴趣,面对理论性较强的数学知识时难以掌握其重难点,也无科学的方式对知识点进行分析.同时,教师的教学手段单一和刻板,导致学生认为学习数学难度较大,从而放弃了对数学知识的学习.因此,高中数学教师在实际教学活动中要注重结合现代信息技术,以视听形式降低学生学习数学理论知识的难度,从而有效地提高学生的学习效果.

    高中数学应用信息技术

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