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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    从主题性美术创作看新徽派版画的发展

    谢崇
    181页
    查看更多>>摘要：新徽派版画的内涵深刻,具有着非常强烈的艺术风范,在国内外都有着非常深远的影响.因此我国多次开展了大型主题性展览活动,将其独特的艺术特色形象呈现在人们面前,将其推送到世界舞台中,朝着更高、更远的方向发展.现如今,我国的新徽派版画已经与时俱进,实现了时代与传统的结合,促使更多人们肯定新徽派版画主题性美术创作.

    主题性美术创作新徽派版画

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    初中英语教学中的语法教学困境与建议分析

    谢琼
    182页
    查看更多>>摘要：语法是初中英语学习的重点与难点.不少教师仍采用传统的教学方法,使学生对语法学习缺乏兴趣,对学生的英语学习产生消极的影响.思维导图运用图文将各级主题的关系用相关层级图表现出来,将松散的知识点进行串联,激发学生的联想能力,训练发散性思维,对于英语语法教学的质量提升具有重要意义.

    初中英语语法教学困境

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    关于信息技术在幼儿园健康领域中的运用研究

    吴晓丽
    182页
    查看更多>>摘要：得益于教育制度不断改革的影响,让幼儿教育工作获取到更大的重视.基于有效落实素质教育要求的目的,幼儿园教师需要重视健康教育,并科学利用信息化技术,帮助幼儿进行有关健康方面知识的理解,保证了幼儿园健康教育工作的质量.本文通过说明幼儿园健康领域当中运用信息化技术的价值,同时提出了信息技术在幼儿园健康领域中的有效运用措施,从而有效提升信息技术在幼儿园健康领域当中运用的总体水平.

    信息技术幼儿园健康领域运用措施

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    基于小学数学教学中培养学生创新思维能力分析

    肖颖
    183页
    查看更多>>摘要：数学是学生在学校学习的最主要的科目之一,而小学阶段的数学学习是培养学生数学创新思维能力的最佳时期.小学生的想象力是十分丰富的,教师应该运用正确的方法对学生进行创新思维能力的培养,从而有效提高学生的数学思维能力,让学生能够运用多种方法进行数学解题,帮助学生实现对数学问题不一样的思考.本文首先阐述了培养学生创新思维能力的重要性,然后针对培养学生创新思维能力的策略进行分析,旨在能够科学、有效地促进学生数学创新思维能力的培养,促进学生数学水平的提升.

    小学数学教学创新思维能力数学解题

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    生活元素在小学数学课堂的应用分析

    罗云
    183页
    查看更多>>摘要：新的数学课程标准更多地强调让学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律、解决生活问题.在这一理念的感召下,生活化的数学教学已成为现代教学的主流,它符合小学生的认知规律,能够产生良好的教学效果.结合数学学科的特点和小学生的心理发展特点,我认为可以从以下几方面入手.

    生活元素小学数学应用

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    论信息技术在幼儿园区域游戏中的应用

    姚国杏
    184页
    查看更多>>摘要：随着不断更新教育理念和社会的快速发展,在开展幼儿园教学时合理融合信息技术作为顺应社会发展的必然趋势,当前教师逐渐意识到应用信息技术的重要性.由于幼儿园区域游戏活动作为孩子们特有学习方式,有助于促进幼儿个性化发展.怎样将幼儿园区域游戏和信息技术进行有效融合,作为教师值得思考的问题.本文将详细探讨信息技术在幼儿园区域游戏中的具体应用,并根据幼儿实际情况,给出合理性建议,希望促进幼儿健康快乐的成长.

    区域游戏幼儿园信息技术

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    小学数学的审美教育和学生的审美培养

    钟义锦
    184页
    查看更多>>摘要："哪里有数学,哪里就有美",这是古希腊数学家普洛克拉斯的一句名言.我国数学家华罗庚也说过:"就数学本身而言,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人,只是看到了数学的严谨性,而没有体会出数学的内在美."可见,数学教育有着较高的美学价值.但长期以来,基础教育阶段的数学教学往往显得枯燥、乏味,使学生对数学产生了厌倦、畏惧的心理,数学教学效果不尽如人意.处于小学阶段的学生正是爱美天性表现十分突出的时期,作为小学数学教师,应当顺势在数学教学中渗透审美教育,向学生揭示数学美,培养学生欣赏数学美、创造数学美的能力,以此激发学生学习数学的兴趣,提高学生的综合素质,促进其全面发展.

    小学数学审美教育培养策略

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    "互联网+"背景下的小学语文的课堂教学

    曾碧爱
    185页
    查看更多>>摘要：随着小学语文教学的不断探索和改革,以及互联网的广泛应用,网络在课堂上的应用也越来越多.如何将互联网与网络教学相结合成为当今小学课堂教学的热门话题.许多教师面临着新的教学挑战.注重信息技术的应用、网络与课堂教学的结合.本文以语文部教材为例,对"互联网+"背景下小学语文课堂教学进行了分析,希望能为相关教师提供一些帮助.

    互联网+小学语文课堂教学

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    浅谈初中数学教学中如何进行后进生转化

    曹丽娟
    185页
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    小学数学教学中应用数学意识的培养

    陈云
    186页
    查看更多>>摘要：小学阶段的教育,是孩子离开父母后,最初接触到的知识,对未来一生的思维起着重要的作用.尤其是小学数学教育对小学生思维结构的建立,以及思维方式的培养都起到很大的作用.从应用数学的角度,全面介绍了小学应用数学,对于激发学生学习兴趣,增加学习积极性方面的意义,并指出应用数学与解决问题实际能力之间的关系.

    应用数学意识小学数学教学培养

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